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少先大队工作计划

时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:小学少先队大队部2016年工作计划

大李小学2015--2016学年第一学期少先队 工作计划

星村镇大李小学

2015.08.25

大李小学2015--2016学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想:

以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“优秀中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。

2. 扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

(4)继续开展“ 春蕾读书之星”评比活动。通过活动,促动队员积极参与古诗词背诵活动。

3. 积极深化少先队实践体验活动

以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,

经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份:常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话,提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年开展一次演讲及征文比赛

3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

5、足球队训练,迎接足球联赛。

十月份:爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

3、结合国庆节开展爱国主义教育

4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

5、“老寨山下的故事”正文及手抄报比赛。

十一月份:法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动

(1) 观看法律知识宣传的电教片

(2) 开展“法在心中”法律知识讲座

(3) 开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份:特色队趣小组活动展示月

1、书法队趣小组比赛

2、开展阳光大课间活动。

3、学生创新作品展。

4、大李小学读书之星评选活动。

一月份:考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核

4、评选“三好学生” 、“学习进步星”、“优秀少先队员”、“文明小标兵”、“先进班级”等称号。

大李小学少先队大队部 2015年8月25日篇二:曙光小学2015--2016学年第一学期少先队_工作计划

曙光小学2015——2016学年度第一学期

少先队工作计划

一、指导思想:

以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“优秀中队”的评比机制,提高班队集体建设的水平。

2. 扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班

集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制度。

(3)继续开展“优秀少先队员”评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值班老师的带领下进行检查各班路队纪律。

3. 抓好养成教育,培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

三、主要工作安排

九月份:常态工作准备月

1、开学典礼贺校长讲话,提出新学期的具体要求

2、结合抗战胜利70周年,班级开展教育班会

3、结合教师节,开展“庆祝教师节”系列活动

4、继续开展班级文化建设 更新黑板报

十月份:爱国主义教育月

1、班主任月工作例会

2、结合国庆节开展爱国主义教育

3、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗

4、每个班组织学生学会制作手抄报

十一月份:法制教育月

1、开展班主任月工作例会

2、开展“精彩人生,与法同行”系列活动

(1) 观看法律知识宣传的电教片

(2) 开展“法在心中”法律知识讲座

(3) 开展“法律伴我成长”的小报评比

3、颁发十月份流动红旗

十二月份:特色队趣小组活动展示月

1、开展阳光大课间活动。

2、组织年级知识竞赛。

3、曙光小学读书之星评选活动。

一月份:考核评比月

1、班主任上交班集体建设各项资料

2、班主任完成并上交班主任工作案例或工作总结

3、完成本学期少先队工作总结和班主任考核 4、完成本学期“优秀少先队员”、“学习标兵”、“三好学生”、“劳动积极分子”等评比活动

2015曙光学校 年9月2日篇三:河市中心小学2016年春少先队工作计划

河市中心小学

2016年春

河市中心小学2016年春少先队工作计划

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1.开展丰富多彩的少先队活动,培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当“最美少年”。

2.以文明礼仪规范教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3.坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从队员、中队、大队的实际出发,着眼于队员良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

4.以中队文化创建为载体,以队员特长培养为抓手,以创建“先锋中队”为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;激发队员的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。

5.以主题实践活动为载体,促进队员全面发展。

三、工作措施

(一)搞好少先队阵地建设

1.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。

本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各中队均有通讯员定期投稿。

2.抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。定期开展队干部培训活动,提高队干部的工作能力,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。

3.抓好队员鼓号、腰鼓队等各项工作,规范升旗仪式和大中队集会程序,使之成为展示我中心小学少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4.实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位队员都有自己的岗位和职责,每个队员都有当队干部的机会,让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5.抓好“红领巾督导队”的队伍建设,配合八项常规检查,认真履行岗位职责,做好值

勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

7.规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8.加强中队文化建设。根据队员实际确立不同的中队文化主题,营造独具特色的中队文化氛围,让学生在温馨愉快的环境中学习成长。

(二)抓好爱国主义教育这个永恒的主题

1.积极配合学校德育建设,全面开展队员思想道德品质教育。通过少先队活动课,继续加大力度加强队员在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。

2.精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对队员进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使队员树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

3.开展节日活动。.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各大、中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

(三)安全教育,常抓不懈。

1.提高认识,利用晨会进行专题教育:如交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。

2.树立自我保护意识,通过教育让队员明白遇到危险时,应当怎样保护自己。

3.做好节假日的安全教育。

4.做好家校联系工作,提高家长、队员的安全意识。

四、具体安排

具体工作安排:

二月份:感受传统节日,加强入学教育

1.开学典礼;

2.举办河市中心小学“创意无限 欢庆元宵”花灯作品展;

3.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置;

4.强化常规管理,抓好安全、文明礼仪、卫生等方面教育,做好队员文明礼仪、卫生常规评比;

5.做好大队升旗仪式、鼓号队、腰鼓队训练;

6.制订广播站工作计划,广播节目准时开播;

7.各大队组织中队辅导员学习《福建省少先队活动课辅导参考》,各中队制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:弘扬雷锋精神,深化安全、环保教育

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动;(通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。)(3.5)

2.庆三八妇女节,感恩系列教育活动;(各中队以“妈妈,真好!”为主题开展少先队活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。)

3.植树节“人人争当护绿使者”活动;(3.12)

4.了解消费者权益主题活动;(3.15)

5.主题板报评比;

6.全国中小学生安全教育日活动。(三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。)

四月份:学习先辈 做好传人

1.清明节祭扫烈士墓,各大、中队开展革命传统教育;(4.4)

2.开展世界“地球日”环保主题教育;(4.22)

3.春季卫生知识讲座;

篇二:2014年秋季少先队工作计划

2014年秋季少先队工作计划

一、指导思想:

全面贯彻新时期少先队工作的精神,根据《少先队辅导员工作纲要》的要求,结合学校德育计划,以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心,开展各种实践活动,充分发挥队员的自主作用,培养队员健全人格,加强各中队的建设,丰富队员们的课余生活,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务:

(一)加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。建立以大队辅导员,大队委,中队辅导员,中队委为主的少先队组织网络。制定大队委工作条例,落实队干部的职责,加强对队干部的教育和培养,定期召开大队委例会,及时反馈和改进工作,激发少先队工作创造力,充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队,开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地,让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗,充分发挥他们的监督和以身作则的作用,规范队员的行为,促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设,办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话” 和宣传栏的宣传工作,充分发挥它们的育人作用,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,提高素质。

(二)精心组织各类活动。

1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”: 向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2.以重大节日为契机,对少先队员进行“爱”的教育。今年是抗日战争69周年,以中国梦为主题,开展爱国教育,弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚

的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过国旗下讲话 、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,引导队员懂得感恩,学会感激家人、感激老师、感激所有关心他们成长的人。

3.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。

4、组织开展队知识讲座,加强各中队和少先队员的少先队礼仪规范,让全体少先队员掌握少先队基础知识和基本技能,通过评选“文明标兵”等活动,引导队员自我教育、自我管理,将管理的触角伸向校园生活的每一个角落,使学生的文明行为达到一定的水平。

5、继续开设“心灵之约”心理健康辅导室,动员持有心理健康证书的辅导员或科任老师开展心理健康辅导课,以谈心、队活动等形式,进一步培养队员良好的心理素质。

6、着力举办校级“书法、美术、手工、歌咏系列评比”,评选校园“十大小艺术家”,积极组织学生参加县市艺术相关活动,全面提高学生审美情趣和综合素质

(三)探索特色教育

充分挖掘当地特色文化资源,革命传统文化和香茗园的茶文化,努力开辟南山头红军挺进军纪念碑革命教育基地和五凤乡茗园农业科技基地,开展革命传统教育、茶文化教育,同

少先大队工作计划

时创设书法特色教育。

(四)加强少先队理论研究

树立“科研兴队”的思想,调动辅导员学习少先队业务知识的积极性,鼓励撰写少先队论文、优秀少先队活动案例等,探索少先队服务素质教育的有效机制,提升思想理论素质。

三、具体工作安排:

九月份:

1.开学典礼,新学期入学常规教育。

2.优秀队员表彰大会,

3.制定少先队工作计划,各中队辅导员制定中队计划。

4.团队干部例会,加强队干部培养。

5.三项循环评比全面启动。

6.开展弘扬民族精神教育教育

十月份

1.布置出第二期黑板报。

2.庆祝抗日战争胜利69周年活动。

3.开展行为规范大学习,进行行为规范知识竞赛。

4.开展告别不文明教育活动。

5.开展校艺术节节活动

6.“弘扬万向精神,完善自我人生”的理想教育演讲、征文活动。

8.成立红领巾广播站,并试播。

十一月份

1.“寻访革命遗迹,弘扬传统美德”活动。

2.“学习先烈事迹,做时代新人” 讲革命故事比赛。

3. 继续开展告别不文明教育活动

4. 青年志愿者社会活动。

5. 垃圾分类回收工作开展情况评比

6. 布置出第三期黑板报。

十二月份

1. 法制教育讲座。

2. 学习心理指导讲座——如何正确面对困难。

3. 组织部分队员学习队章队史,让他们懂得珍惜红领巾。

4. 劳动体验教育活动。

5. 消防安全演练

6. 布置出第四期黑板报。

一月份

1、评选校文明中队,优秀队员、优秀队干部。

2、做好大队,中队工作总结。

3、开展寒假学生安全教育。

少先队五凤学校大队部

2014.9

篇三:2015年秋季学期少先队工作计划

XX小学2015年秋季学期

少先队工作计划

一、指导思想

坚持以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,充分发挥少先队的优势和特点,引导少年儿童牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路

1、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。

2、 结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。

3、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔

1

的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。

三、工作目标

1、结合学校工作计划,制定2015年秋季学期少先队工作计划,积极营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围,努力提升学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。

2、加强少先队基础组织建设。继续规范少先队队部室建设,规范大队及中队组织机构,规范标志礼仪,加强各中队辅导员培训和队干部培训,指导队干部开展好各项活动并作好记录。

3、常抓不懈,开展多项主题教育活动。学校大队部结合重大节日或纪念日等组织开展各项有意义的主题活动,让队员们在活动中受教育;各中队通过主题班会,主题中队会的开展,使队员受教育,能力得提升。

四、主要工作

(一) 抓好队员的常规管理:

1、切实加强班干部、队干部队伍建设,发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将继续抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会

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制度,加强对队干部的教育和培训。每月举行一次大队委员集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群(9月份:少先队基本常识;10月份:少先队礼仪队伍建设;11月份:少先队各项活动开展的规范程序;12月份:队干部职责)。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动,每周一次主题班会,每月一次主题队会。

2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,规范值日轮流监督岗制度。值日轮流监督岗担负着我校一周常规考核工作,负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律、领巾配戴等方面的表现。本学期,大队部在原有的基础上将更为规范,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录并适当反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

(二) 努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队的稳步推进。

1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。

2、以爱国主义为核心,弘扬民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神等主题教育活动,逐步培

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养学生的公德意识,责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部,以中队选拔,进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示的形式,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

4、少先队辅导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

5、充分发挥“红领巾广播”、“少先队宣传栏”的宣传教育作用。本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,每周二、四定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;发动广大学生参与到广播站的稿件编辑活动中。发挥我校班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用;在校园广播站的建设的过程中,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

(三) 加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动

1、 养成教育:

4

各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪,我能行”为主题,以 “三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。“三别”即:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查,评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。通过定期的专题活动、校园每周之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2、爱国主义教育 (1)积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。

(2)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(3)开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入开展“手拉手”活动。以争当“十好少年”为主题,进

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标签:工作计划 大队 少先队大队部工作计划 少先大队辅导员工作