篇一：关于勤奋主题的广播稿
红领巾广播室广播稿
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！ 甲：我是播音员***
乙：我是播音员***
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《成功来自勤奋付出终有回报》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。
乙：首先播出《成功来自勤奋付出终有回报》。
甲：常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
乙：爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
甲：同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
乙：在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
甲：同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练，都取得了喜人的成绩，让李家小学成为名副其实的第一。同学们，今年秋季运动会即将开幕，只要我们努力训练，我相信我们学校还会取得优异的成绩，让努力吧，为李家小学再添光彩！
甲:下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙:我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，再见。
甲：再见！
篇二：广播稿800字
篇一：广播稿文字版
t600
广播稿
套餐二：众泰t600（激发潜在置换需求）
音效（老旧车辆点
火启动声）
紧随旁边（男声 略
带惆怅 静音）：哎~小破车开了三年，真想换辆suv~ 女声（冲击力动力的音乐进）：众泰t600，
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团购会广播稿
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z500上市广播稿
电话“嘟嘟”声
哥：二弟，你又把
我的众泰开哪去了？
弟：哥，我正带公
司的员工出去玩呢，他们都夸你的众泰气派、空间大，还节油。 哥：知道众泰这么多优点你
还不赶快去买啊，现在众泰z500新车上市了! 弟：这不是等着“元旦”促销活动的么。
哥：还用等啊，众
泰汽车商丘盛源4s店正在搞活动，现在订车能享受日增50元的成长宝基金，最高抵用车款
3000元。弟:那我赶紧去看看！
合：承载梦想，顺
利启航
众泰z500，荣耀登
场！
篇二：广播稿怎么写
广播
稿怎么写
广播稿作为一种新
闻稿，同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处，但是广播稿写出来不是直接给
人看的，而是给人听的，因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。
这些不同之处主要
源于一个“听”字。声音具有易逝性，往往一听而过。因此，人们听广播很难像读报纸那样，
没明白可以回过头来再读一遍，甚至还可以一段一句慢慢读，听广播没有反复听、仔细思考、
咀嚼的机会。这样，广播要取得最佳的收听效果，广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱
点，作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。
一、内容宜精练概
括，忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报，单一主题。内容纷繁的报道，即使都很重要也很
难叫人都记住，所以应善于择其要。再丰富的素材，也要高度提炼浓缩，做到抓住基本内容，
阐明基本观点，报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律，总喜欢全一点，
常常出现多主题或主题分枝的情况，这样反而影响了宣传效果。例如，最近一篇宾县全县优
先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件，主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教
落到实处的主题，这本来就够了，可作者却笔锋一转，又写了“目前，社会有人对教育重视
不够，脑体倒挂，分配不均”等问题，在编辑这篇稿件时，只好把这一部分删掉。
二、篇幅宜短小，
忌长篇大论。广播稿应以短新闻为主，提倡多写二三百字的新闻，最多不宜超过五六百字。
因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道，听众往往记住这部分而
忘了那部分，记住后面的而忘了前面的，真正耐心听到底的是极少数的。
三、结构宜时间顺
序，忌倒叙、插叙。在文章结构上，常常运用倒叙、插叙的手法，这在报刊杂志上很普遍，
但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听
不明白，如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面，或者一个曲折的事件，
然后概括一
句话：这就是记者在某某工地见到的劳动场面，或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这
样的写法往往使听众一开始就莫名其妙，听半天不知怎么回事，如果精力稍不集中，即使听
完了也稀里糊涂。1992年，笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿，全文不到三百字，开头
写：农历腊月廿三这天，宁远镇南祥街居民王化珍，正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进
来一个送“门神”、“财神”的人，然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众
的好评。一些听众听后来信说：“这篇文章短小精悍，顺序合理，听后感到还没听够。”所以，
广播稿一般情况下都要按时间顺序写，尽可能让听众一听就明白。同时，段落也要力求简洁
明了，每段都具有完整的意义。
四、语言宜通俗简
短，忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点，也是广播稿写
作的最基本要求之一。为了让听众听懂，写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句，多
有单句少用复句，多用标准语言、常用词汇，少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听
得清，避免造成同音近音歧义，应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”，而少用
单音节词，如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子，而少用含义
不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听，广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫，
适当讲究平仄，避免播起来拗口，听起来别扭，如“孤山云峰映于水中”仄声字太少，语调
缺少变化，感染力就不强。■
篇三：广播稿
红领
巾广播站广播稿第三期
快乐小广播，欢乐
你和我，心与心相通，絮语说不停。（各一句）
甲：踏着轻快的脚
步，呼吸着清新的空气，我们来到了校园。
乙：伴随着优美的
旋律，我们的红领巾广播也如约而至。
甲：敬爱的老师、
亲爱的同学们：大家好！
乙：我是主持人
（ ）。
甲：我是主持人
（ ）。
乙：今天我们播音
的主要栏目有： 经典诵读 、佳作欣赏、江山如画、我能行、心声传递。
一、 经典诵读
甲：《三字经》是中
华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、
天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。在今天的《经
典诵读》栏目里我们一起来听听《三字经》里的故事。（播放mp3三字经故事）
二、 佳作欣赏
乙：在今天的《佳
作欣赏》栏目里，我们来欣赏一篇写景佳作《三峡之秋》（播放mp3）
三、 我能行：
乙：你行，我也行。
你在这点行，我在那点行。
甲：今天若不行，
明天准能行。相信自己行，争取全面行。
课前预习是学好语
文的重要环节，做好了语文的课前预习，就能提高语文课堂学习的效率。在今天的《我能行》
栏目里，我们向大家介绍一下语文预习的方法：
一、初读感知。每
学一篇新课文时，都会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时，可以采用默读了解
的方法。初次默读的要求有两个：一是了解课文的大概意思，譬如课文写了一件什么事、介
绍了一个什么人、描写了一些什么景、告诉了我们哪些知识、抒发了怎样的感情等，目的在
于对全文获得一个完整的、初步的印象；二是准确地找出全部生字，划出不理解的语句。
二、查问求助。预习课文时，往往会遇到没有学过的生字、新词，要了解这些字词的读音、
意思或用法，就要运用字典、词典这些无声的老师，扫除语言文字的障碍。另外，还可以询
问家长、搜集有关课文的资料，拓展自己的视野。
三、摘抄词句。就
是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。“嘴过三遍，不如手过
一遍”，动手摘录，使眼、手、脑并用，效果比读更好。
四、圈画批注。俗
话说：“不动笔墨不读书。”在预习时用不同的符号在文中作标记。预习时，在课文一些重点
地方写、画、圈、点是很有必要的。例如，给不懂读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，
含义深的句子划上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等。做上这些记号，等
到上课的时候再特别加以注意，把自己觉得模糊不清的地方彻底弄明白。
四、江山如画
在今天的《江山如
画》栏目里，我们将带领大家一起去龙潭沟自然生态风景区看一看。 龙潭沟自然生态风景区
位于河南省西峡县双龙镇，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体，被誉为“中原一绝，
人间仙境”。龙潭沟全长12公里，景区5公里，自然落差近千米，整个山体犹如两条巨龙盘
踞，分别显现龙首、龙口、龙角和龙身。由两山相夹的峡谷自下而上形成多处梯式瀑布共计
19个，大小潭穴72处，一瀑一潭景色壮观。潭深瀑奇，潭瀑相连。落差最高的瀑布约35 米，
最低的也有15米；最大的潭水面积800平方米，最小的400平方米；潭水深度从2米到50
米不等，而小瀑小潭更是不计其数。最为著名的“四连瀑”四瀑相连，逶迤蛇行，飞流直下，
气象万千。夏秋旺水季节，峡谷内银练直挂，碧花横飞，令人叫绝。而进入秋冬，漫山红遍，
层林尽染，百尺龙潭一碧到底，上下空明，游鱼可数，实乃自然奇景。同学们，有机会可以
一览龙潭沟的奇景哦!
五、心声传递
在今天的《 心声传
递 》栏目里，送给大家一首《妈妈的眼睛》
乙: 同学们，老师
们，在动听的乐曲声中。
甲: 在真诚的祝福
声中。
乙：我们的节目已经接近尾声了。
甲：亲爱的同学们，
我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去
无尽的欢乐。
乙：愿它能给你留
下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收
听，本次播音到此结束，再见！
篇四：致800米运动员广播稿
致
800米运动员广播稿
（一）
深深的呼吸，等待
你的是艰难的800米。
相信胜利会属于你
们。
但(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:关于理解的广播稿)在这征途上，需
要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，
你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们
一个汗水浸湿的微笑！
（二）
最想目睹的是你的
风姿，
最想倾听的是你的
呼吸，
最想感觉的是你呼
啸而过的骤风，
今天，你们是焦点；
今天，你们是骄傲；
今天，我们看你们
创造辉煌。
致百米运动员
跑道上，无数次站
在雪白的起跑线上，
无数次抬眼望着前
方，无数次品位失败的苦涩， 无数次品尝胜利的甘甜。
辉煌的背后是汗水，
成功的背后是艰辛，
这一片天地属于你！
篇三：有关青春的广播稿
篇一：广播稿：青春
2009
年4月23日广播站播稿
背景音乐：同一首
歌 供稿：804班 杨兰青主播：803班 张锦
文题：青
春
把五颜六色的童年
留在昨天，把那美好的梦幻悄悄留在
童年。我们正如早
晨刚升起的太阳，朝气蓬勃，充满着勇往直前的活力。啊，青春——这人生的第二起跑线、
人生的黄金阶段，充满着理想、追求和信念。
青春是绿色的芳草
地，我们怀着热切的希望，在这块土
地上不断地耕耘、
劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征，年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色，在广阔
的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光，让生命之花在这充满梦想与
希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自
由的天空。年轻的我们正可舒展有力
的翅膀，在这方美
丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯，我们沿着这方向，不管
是暴风骤雨，还是闪电雷鸣，都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望，祖国的重托，我
们正举着季节的大旗，挟着雷声，带着鼓点，吹着号角，走在人生的三月，走在人生最优美
的风景。
青春像催人奋进的
战鼓，年轻的我们怀着饱满的热情，
携着对理想的执着，
将汗水与智慧交融，把梦想在这里放飞，让成功从这里起航。
青春又像一首歌，它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
我们在这动听、充
满无限激情的“青春之歌”中长大，稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的
主人，建设祖国的重任也将落在我们肩上，因此，我与年轻的伙伴手挽着手，互相鼓励并肩
奋斗，以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊，青春！它给人
的是美丽，是辉煌。青春的我，要挺
起永不屈服的脊梁，
用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳！
2009 april 23
stations broadcast
background music:
the same song contributors
yanglanqing
anchor: 1835 class zhangjin class: 803
title: youth
the colorful
childhood stay yesterday, the
beautiful dream
silently in childhood. we just as the morning sun, full of vigor and vitality of
courage. ah, the second youth - this life, lifes golden starting stage, full of ideal,
pursue and faith.
youth is
fangcaode green, we eagerly hope that in this land, work hard continuously. green
is the youth of color, and symbol of hope, we now have the young life with this piece
of green, in the vast sky under enjoying
colorful sunshine. we must seize this spring, let the life in the flower of life filled
with dreams and hopes the youthful years heartily.
youth is a vast
sky of freedom. we are young,
stretch powerful
wings in favour of beautiful
space-time
volant hover. ancestors have fol-lowed is our direction, we walked along the light,
tempest, whether or not afraid of thunder and lightning. we know his shoulder, the
family expectations of the motherland, we are carrying banner seasons, with a bang,
with
thunder, blowing
horns, walk in march, walk in the life the most beautiful scenery in life.
youth is like
inspiring drum, young we with full enthusiasm, with the persistence of ideal, sweat
and wisdom, the dream here, let fly sail from here to success.
like a song, its
youth calling us these
cross-century
generation. we in this beautiful, full of passion song of youth in the young shoulders
became mature, hale. we will be the host country, the
construction of
social responsibility will fall on our shoulders, therefore, i with young partner
walked arm
prosperity.
ah, the youth! it
was beautiful, brilliant. i will stand youth never succumb to the backbone, with my
strong arms hold splendid suise tomorrow!
篇二：青春校园广播稿
青春
校园广播稿（一）
编辑日期12月8
日 七年级9班
开场音乐杨培安
《我相信》
开场语
女：青春是阳光，
活力充沛
男：青春是禾苗，
茁壮成长
女：青春是甘霖，
滋润心田
男：青春是长河，
源远流长
女：青春是多彩的
花季
男：青春是敞荡的
胸怀
女：青春是斑斓的
光环
男：校园广播站就
是青春绽放的地方
合：这是忙碌而充
实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希
望大家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音员
男：我是------
女：今天的广播内
容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、 国家新闻 七
年级15班 陈冉
国内很多城市都是
连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空
气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城市，排名的依据是空气中pm10
的浓度，以此标准，杭州位列第1002名。
二、学习直通车
初中历史学习方法
七年级20班雷汉
森
很多同学认为历史
学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈
史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功
就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，
历史
一、以趣引学，奏
好预习、听课、复习三部曲。
（一）课前预习。
预习，就是在老师
讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。预习将
直接影响听课的效果。通常，预习新课可按以下程序进行：①浏览教材；②了解本节的内容
提要；③确定本节的重点和难点；④找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不
理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内容做到心中有数，对不理解感
到有困惑的地方，上课也可以特别留心，听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂的
内容当堂掌握。
（二）课堂听课。
听历史课的方法，
可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教
材内容，掌握基本历史知识和线索。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注
意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在
听课时要主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对所传达的信息及时作出
反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听
懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它
可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它
能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。 学习一
定会事半功倍。
三、生活知识在线
有效恢复视力的小
方法
七年级(14)班李晓
玲
1、远方凝视：
找一处10米以外
的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，
减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认
草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约
5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，
一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼：双手托腮，
让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景
物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手
纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式
均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部
有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。 ）
挤按睛明穴：用一
只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧
挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤
揉四白穴：用食指
揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼
眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧
面轻刮眼眶一圈，由内上->外上-> 外下->内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、
瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级（17）班陈
梦茹
初中数学课，老师
点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以??乘以??乘以??”
老师：“到底乘以什
么？”然后学着女生的口气：“乘以??乘以??乘以??”
只见一个叫陈一的
正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”
他答：“我好像听到
你在叫我。”
结束语：
男: 每一次相聚都
是那么短暂
女: 每一次怀想都
是那么香甜
男: 让我们手牵着
手。
男: 让我们肩并着
肩。
合: 同学们下次再
见!
青春校园广播稿（2）
开场音乐：林志颖
《17岁的雨季》
女：青春是首悠扬
的歌，歌手是你和我；
男：青春是只扬帆
的船，舵手是你和我；
女：青春是阵路过
的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱
着动听的歌，在憧憬中快乐生活；