篇一：学业警示检讨书
辅导员老师，您好！
12级地理信息系统李凯就此次违反学校假期规定私自外出打工而未按时到校事件做出深刻检讨，此次外出打工路途遥远，个人的安全问题有很大的隐患，并且学校外出打工者出事极多，学校及辅导员为我们安全着想曾多次警告不准外出打工。我的此次行为过于莽撞，导致个人安全不能保证，而且还不能按时到校，影响学习进程，耽误个人学业，让老师和家长、同学过于担心，在此我向老师和同学们致以真诚的歉意
对于这次所犯的错误，我原本没放在心上，但在校休息的这两天里，我听说我院今年寒假有同学私自外出而被骗进传销至今未见其人，通过这件事我想了很多东西，反省了很多的事情，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了深深的内疚，同时又恐惧又庆幸。 恐惧自己外出一月中的个人安全，庆幸自己能够安全归校。
学校未放假之前就三令五申，一再强调校个人安全问题，提醒学生不要为一点小利，把个人安全置之事外，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重，应该把老师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让自己不能按时到校，而且我这种行为给学校给院系老师也带来了很大的担忧,影响了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且这是对自己的不负责任，也是对别的同学的父母的一种不负责任。学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，而我却因此耽误自己的学业，这种行为是对自己的严重不负责，学业是我们现在最重要的任务，任何事情都没有学习重要，只有搞好学习，我们才能在今后激烈的社会竞争中更好的生存下去，而打工所带来的暂时利益却严重损害了自己的长远利益，所以，从自己的长久发展来看，此次打工而耽误学业事件是不正确的，此次检讨是有必要的。
从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训，从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。我要知错而警醒，知错而奋进，亡羊补牢、化悔悟为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。希望老师能够原谅我的错误，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课程都努力往上赶，努力在各方面都取得优异的成绩。篇二：2015大学生考试作弊检讨书1200字
2015大学生考试作弊检讨书1200字
尊敬的校领导，系领导，你们好：
我是xx大学xx学院xx专业xx级的一名学生，我叫xx，在参加年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我对专业课考试的认识不够 在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所
谓一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会 都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
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尊敬的老师：
我是xx大学xx学院商务管理专业xx级的一名学生，我叫xx。今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。
严格的考试制度，严肃的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。同时，我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述，以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生，从没有任何不良的学习习惯。
本学期因课业繁多，与此同时，需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作，加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，许多概念性及技巧性问题难以掌握，为这一门学科，心中一直也很是忧虑。因此，为了防止挂科的情况发生，考虑再三，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。
此次行为的动机，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。在考试的过程中，起初，老师发现了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快清醒，随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒，情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严重性。最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再继续，面对当时的境况，我情绪也很激动，过于冲动的我心中满是抱怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。大错已铸成，我只能后悔的承担后果。
事后，经过很长时间的沉默和思考，我开始深深的意识到，这是一个非常危险的倾向，也是一个不良的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己，继续将这种错误行为放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。
因此，通过这件事，在深感懊悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感激。
此外，我也看到了此次事件的恶劣影响，这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长，如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中，这种投机取巧，不负责任的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。
目无纪律观念，为所欲为的不良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。因此，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。
同时，对于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，现在我将我的认识和体会在此做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，老师能给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
对于这件事情所造成的严重后果，我想从以下三点来做出一些深刻的反省和认识： 第一，是我对考试规章制度以及校规校纪的认识和重视程度不够。在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和考场纪律的严肃性，对于考试，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来达到我的理想要求，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了一直以来期盼我学业有成的父母，对我谆谆教诲的老师，以及在生活中耐心帮助过我同学朋友。正所谓“一失足成千古恨”，在本次事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在考试中被发现并给予警告时，我却与监考老师发生冲撞，是我所犯的第三个错误，也是一个尤为严重的错误。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，也同时给老师带来了比必要的麻烦。 在我将得到应有的处罚的同时，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误
的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
第二，是我对作弊考试存有侥幸心理。这种侥幸心理在思想上就手绣犯了本质性错误既然是考试，就该公平公正的进行，发挥自己的真实水平，而我思想上的偏离导致了行为上的错误。在这种考察学生学习能力和学习成绩效果的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。
而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，想以虚假的方式来展现自己一学期的学习成果，这是对自己的严重不负责任，也摒弃了作为一名大学生的道德底线。我在此次考试中不光失去了对自己学习成果真实检验的机会，更失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。希望老师和同学在我今后的学习生活中随时给予监督，同时，再次诚恳的希望老师能够给我一个改正错误的机会。
第三，是我对监考老师的回应及态度问题。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是千年遗留下来的传统美德，却被我一直忽视了。老师为了莘莘学子的成长成才呕心沥血，耗尽青春，这永远是一个高尚且不容亵渎的职业。而我的行为显然已造成了对老师的不尊重和对其劳动成果的不尊重。
作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种鲁莽的行为及表现显然不符合社会对我们的要求。尊师重道是我们人生中必修的道德准则和基本要求。然而，我对自己在这件事中的行为感到十分的愧疚。面对监考老师的警告和要求，我应该没有任何的发言权，因为一切起因是我错在先，但对于老师的提醒和采取的正常举措，我却没有及时的认识到自己的错误并给予良好的配合和回应，反而与老师当场发生冲撞并做出一些过激行为。
此举完全违背了做学生的原则，同时也失去了一名大学生的道德底线，我只是顾着自己的利益和一时的想法，完全不理会监考老师的感受，这是对监考老师及其工作极不尊重的表现，给老师和同学们留下了极坏的影响。影响了老师的正常监考工作，也影响了同学们的正常考试秩序。在此，我还要深深地向老师和同学表达一声我发自内心的诚恳歉意：对不起。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此。同时，我诚恳的希望老师能再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为我的专业和学校做出积极的影响，请老师相信。
这件事是我在大学期间第一次犯下的这样无知的错误，我也保证这会是最后一次，像本次的类似事件绝不会在发生。望老师能念在我是初犯也反省认识比较深刻的份上，从轻处理。“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误。
希望老师能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请老师能够给我这个机会，让我拿今后学习生活中的优异成绩与表现来证明我的决心。
我希望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。 以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，
能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
篇二：2015年XX大学规章制度考试试题及答案
class="txt">考试形式（闭卷，考查）学院系专业 班级学号 姓名
一、填空题： （每空1分，共33分）
1、根据《XX大学章程》，我校引导学生养成珍爱生命、尊重权利、保护环境、热心公益的良好品格。
２． 根据《XX大学学生违纪处分规定》，对于明确要求集中住宿的学生，未经批准夜不归宿或经常晚归，经批评教育无效的，给予警告、严重警告或记过处分。
3、在学校集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿者，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过或留校察看处分；后果特别严重的，给予开除学籍处分。
4、根据我校的规章制度，对于打架斗殴、寻衅滋事者，要视其情节轻重，给予相应的违纪处分。其中，殴打他人或互殴，尚未致伤者，给予严重警告处分；致人重伤者，给予开除学籍处分。
5、XX大学根据政府政策和社会需要，以本科教育为基础，积极发展研究生教育和留学教育、适当开展成人继续教育和职业教育。
6、XX大学的校训是。
7、一学期内请假累计达到该学期总学时数
8、代替他人或由他人代替参加考试的，要从严处理，直至
9、凡因、
10、必修课或专业选修课（必选）有_门以上（含不及格者，给予结业。
15、我校学生，如必修课、专业选修课不及格，在标准的学制年限内，一般只组织 重补考 ,若要重修，应得到学校主管领导的批准。
12、根据我校学生学籍管理规定，未按学校规定缴纳
家庭经济困难的学生，在办理有关 缓交 手续后方可注册。
13、严重违反考核纪律或者作弊者，该课程考核成绩为 ，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育 ，和相应的纪律处分_。
14、缓考、补考和重补考不加平时成绩，直接用考试试卷的成绩作为该门课程的 总评 成绩。
15、公共任选课（即通识类选修课程），考核不及格者，一般不 也不记入 成绩登记表，须选修其它课程，以获得人才培养方案所规定的各类课程的学分。
16、未经请假离校连续 周不参加学校规定的教学活动者，应予退学。
17、对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重给予批评或纪律处分。纪律处分分为_ 警告 _、_严重警告 _、_记过_ 、_留校查看_、_开除学籍_。
二、判断题（对打“√”，错打“×”每题2分，共52分）
1、《XX大学章程》规定：按规定缴纳学费及有关费用，是XX大学学生必须履行的义务。 （ √ ）
2、如果学生因违纪受到学校处分，但对处分决定有异议的，在接到学校处分决
定书之日起15个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
（ × ）
3、入学前已结婚的学生从入学之日起、在校生（含休学、停学学生）从取得合法婚姻之日起，5个工作日以内，必须通过班主任、导师或辅导员到所在学院的计生兼职工作人员处，办理备案手续并接受学校的计划生育管理，违者将要受到学校的纪律处分。 （ √ ）
4、根据我校学生违纪处分规定，留校察看期一般为半年，察看期从做出处分决定之日起计算。对于表现优秀或有先进事迹的，可提前解除察看期（但察看期不能少于3个月） （ × ）
5、学生在校内实施违纪行为的，依照《XX大学学生违纪处分规定》进行处理；学生在校外实施违纪行为的，不依照本规定处理。（ × ）
6、受到警告、严重警告、记过、留校察看处分的学生，取消其当年评奖评优和获得所有奖助学金的资格；是党团员的，由党团组织给予相应党内团内处分。
（ √ ）
7、在学生宿舍内饲养宠物且不听劝阻的，给予警告处分。警告处分无效的，
给予留校察看或开除学籍处分。（√）
8、未经批准，在学校学生宿舍留宿校外人员，以及留宿非本宿舍成员，造成不良后果者，都要受到学校的纪律处分。（ √ ）
9、潘某是我校一年级学生，他因违纪受到学校的纪律处分，他的处分材料已完整真实地归入学校文书档案和本人档案。他将来毕业，这个处分是不能撤消的。 （√）
10、学生不得参与传销或变相传销活动，凡参与者，视情节轻重，给予警告、严
重警告、记过或留校察看处分。（ √ ）
15、张某在校外酒后驾驶机动车，被公安机关测定为醉驾并依法处理，根据《XX
大学学生违纪处分规定》，他在学校应受到留校察看处分。 （ × ）
12、李某因在学生宿舍违章使用电器引起火警，学校根据其违纪情节给予他留校
察看处分，他毕业时将不能取得学士学位。（√ ）
13、学生违反我国计划生育法律法规，非婚生育、无证生育、境外生育导致学校
承担责任、怀孕后拒不接受学校计生依法管理、非法收养的，给予开除学籍处分。 （ √ ）
14、王某的行为触犯了《XX大学学生违纪处分规定》，经学院调查取证，其情
节已构成严重警告处分，但他经学院的批评教育后认错态度较好并写了书面 检讨，学校据此可以给予他从轻、减轻或免除处分。 （×）
15、公共体育课不及格者，可以毕业。（×）
16、我校学生李某，请某高校他的同乡吴某替其参加全国大学英语四级考试，被
我校监考教师发现。李某该受到开除学籍处分。（√ ）
17、本科毕业生平均学分结点2.0以上可授予学士学位。（√）
18、新生入学未满一学期者，不予考虑转专业、转学。 （√）
19、学生可以分阶段完成学业。（√）
20、凡领取结业证，离校参加工作后，返校重考合格，换发毕业证书者，符合授
予学士学位者可补领取学位证书。（√）
21、由他人代替考试和替他人参加考试者，不得授予学士学位。 （√）
22、学生在考试过程中未将通讯工具或有储存信息的电子器件关闭给予严重警告
处分。（√）
23、学生王某在临毕业前因违反校规受到学校留校查看处分，但王某的所有课程
成绩已达到毕业条件，所以王某还是可以获得学士学位。 （×）
24、一学期累计旷课45学时，会受到严重警告处分。（×）
25、已退学或被开除学籍的学生可以申请复学。 （×）
26、学生因故请假，一周以上两周以内由学院批准，不用教务处批准。（×）
三、简答题（共3分）
1、学生出现何种考试违纪行为，将给予记过处分（请列出3种及以上情况）？
评分标准：以下行为每列对一种给予一分，本题最高成绩不超过3分
（一）偷看夹带资料的;
（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的;
（三）抢夺、巧取他人试卷、答卷或强迫他人为自己抄袭提供方便的;
（四）传递、接收纸条或者交换试卷、答卷的;
（五）将试卷或答卷带出考场外又交回监考教师的;
（六）交卷后趁监考人员人注意更改已交试卷答案的;
（七）考试期间撕毁试卷、答卷或者考试材料的;
（八）考试期间使用通讯工具与他人联系，但其内容与考试无关的;
（九）考试后以请客、送礼、纠缠或威胁等手段要求老师加分的;
（十）在评卷中被认定为答卷雷同的。
三、案例分析（每题4分，共12分）
1、今年某日，我校学生H经朋友介绍，认识了一名自称在某省艺术考试培训班工作的女子徐某。徐某得知H在我校读的是艺术类专业，就“关照”他说，某市有艺术考生要报考XX的高校，请H帮忙联络有关系的指导老师和培训班等。并说将从考生家长那里收取辅导培训费及活动费，也不签任何合同协议，假如考生入围了，这钱就是白赚的，大家都可以从中获利；如果没有入围，把钱退
还就没事了。
在徐某油嘴滑舌的鼓动下， H稀里糊涂答应了这名黑中介的要求。
随后， H按这个中介公司的要求积极活动，在XX大学城接洽考生、为考生联络培训和住宿事宜，还把原本学习成绩优秀的L同学拉下水一同干。
与此同时，黑中介以“XX大学H老师、L老师为考生进行考前培训和包考试入围”为由，向考生家长索要“辅导费”、“好处费”、“活动费”等巨额钱款， H和L一起，获得共8万元不菲的“报酬”。
高考结果出来， H他们负责的考生都没有考上大学。考生家长和中介公司向H追讨钱款， H却拖延着迟迟不愿全额退还。
学校接到案件的举报后，经过认真调查取证，查清了H和L的全部违纪事实，对他们进行了批评教育，并依照学校规章制度，作出给予2人开除学籍的处分的决定。
H和L最后全额退还了非法所得。
读完该案例，请你对以下问题进行分析：
[1]在黑中介的金钱诱惑下， H和L同学违反了学校的哪项规章制度，他们的行为属于哪一类的违法违纪？他们为什么会受到开除学籍处分？
[2] H当初是在黑中介徐某：“反正考上了就白赚，没考上就退钱，也不签合同协议，是绝对没有事情的”的花言巧语下把持不住自己开始犯错误的，他在书面检讨中写道：“这次犯了这么严重的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己去触犯学校的铁律，对自己所犯的错误感到了深深的羞愧”。作为刚进入大学校园的学生，我们从这一案例中得到怎样的启示？
评分要点：
1、H和L实施的是诈骗行为，根据《XX大学学生违纪处分规定》第十九条
第四款有关诈骗的处分规定，学校给予其2人开除学籍处分。2分
2、对H和L违纪根源作出正确分析，并结合自身实际谈体会和启示。2分
2、2006级小陈来自一个经济比较困难的农民家庭，他从小努力学习，考进XX大学时是本专业最高分数的学生。但是由于上大学后放松了对自己的严格要求，学习成绩不断滑坡，从领先位置一直下滑到排名落后。2007年年底，小陈
篇三：广州大学规章制度考试试题及答案
class="txt">考试形式（闭卷，考查）学院系专业 班级学号 姓名
一、填空题： （每空1分，共33分）
1、根据《广州大学章程》，我校引导学生养成珍爱生命、尊重权利、保护环境、热心公益的良好品格。
２． 根据《广州大学学生违纪处分规定》，对于明确要求集中住宿的学生，未经批准夜不归宿或经常晚归，经批评教育无效的，给予警告、严重警告或记过处分。
3、在学校集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿者，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过或留校察看处分；后果特别严重的，给予开除学籍处分。
4、根据我校的规章制度，对于打架斗殴、寻衅滋事者，要视其情节轻重，给予相应的违纪处分。其中，殴打他人或互殴，尚未致伤者，给予严重警告处分；致人重伤者，给予开除学籍处分。
5、广州大学根据政府政策和社会需要，以本科教育为基础，积极发展研究生教育和留学教育、适当开展成人继续教育和职业教育。
6、广州大学的校训是
7、一学期内请假累计达到该学期总学时数
8、代替他人或由他人代替参加考试的，要从严处理，直至
9、凡因、离校而未经批准复学的学生，不能注册。
10、必修课或专业选修课（必选）有_门以上（含不及格者，给予结业。
11、我校学生，如必修课、专业选修课不及格，在标准的学制年限内，一般只组织 重补考 ,若要重修，应得到学校主管领导的批准。
12、根据我校学生学籍管理规定，未按学校规定缴纳
家庭经济困难的学生，在办理有关 缓交 手续后方可注册。
13、严重违反考核纪律或者作弊者，该课程考核成绩为 ，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育 ，和相应的纪律处分_。
14、缓考、补考和重补考不加平时成绩，直接用考试试卷的成绩作为该门课程的 总评 成绩。
15、公共任选课（即通识类选修课程），考核不及格者，一般不 也不记入 成绩登记表，须选修其它课程，以获得人才培养方案所规定的各类课程的学分。
16、未经请假离校连续 周不参加学校规定的教学活动者，应予退学。
17、对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重给予批评或纪律处分。纪律处分分为_ 警告 _、_严重警告 _、_记过_ 、_留校查看_、_开除学籍_。
二、判断题（对打“√”，错打“×”每题2分，共52分）
1、《广州大学章程》规定：按规定缴纳学费及有关费用，是广州大学学生必须履行的义务。 （ √ ）
2、如果学生因违纪受到学校处分，但对处分决定有异议的，在接到学校处分决
定书之日起15个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
（ × ）
3、入学前已结婚的学生从入学之日起、在校生（含休学、停学学生）从取得合法婚姻之日起，5个工作日以内，必须通过班主任、导师或辅导员到所在学院的计生兼职工作人员处，办理备案手续并接受学校的计划生育管理，违者将要受到学校的纪律处分。 （ √ ）
4、根据我校学生违纪处分规定，留校察看期一般为半年，察看期从做出处分决定之日起计算。对于表现优秀或有先进事迹的，可提前解除察看期（但察看期不能少于3个月） （ × ）
5、学生在校内实施违纪行为的，依照《广州大学学生违纪处分规定》进行处理；学生在校外实施违纪行为的，不依照本规定处理。（ × ）
6、受到警告、严重警告、记过、留校察看处分的学生，取消其当年评奖评优和获得所有奖助学金的资格；是党团员的，由党团组织给予相应党内团内处分。
（ √ ）
7、在学生宿舍内饲养宠物且不听劝阻的，给予警告处分。警告处分无效的，
给予留校察看或开除学籍处分。（√）
8、未经批准，在学校学生宿舍留宿校外人员，以及留宿非本宿舍成员，造成不良后果者，都要受到学校的纪律处分。（ √ ）
9、潘某是我校一年级学生，他因违纪受到学校的纪律处分，他的处分材料已完整真实地归入学校文书档案和本人档案。他将来毕业，这个处分是不能撤消的。 （√）
10、学生不得参与传销或变相传销活动，凡参与者，视情节轻重，给予警告、严
重警告、记过或留校察看处分。（ √ ）
11、张某在校外酒后驾驶机动车，被公安机关测定为醉驾并依法处理，根据《广
州大学学生违纪处分规定》，他在学校应受到留校察看处分。 （ × ）
12、李某因在学生宿舍违章使用电器引起火警，学校根据其违纪情节给予他留校
察看处分，他毕业时将不能取得学士学位。（√ ）
13、学生违反我国计划生育法律法规，非婚生育、无证生育、境外生育导致学校
承担责任、怀孕后拒不接受学校计生依法管理、非法收养的，给予开除学籍处分。 （ √ ）
14、王某的行为触犯了《广州大学学生违纪处分规定》，经学院调查取证，其情
节已构成严重警告处分，但他经学院的批评教育后认错态度较好并写了书面 检讨，学校据此可以给予他从轻、减轻或免除处分。 （×）
15、公共体育课不及格者，可以毕业。（×）
16、我校学生李某，请某高校他的同乡吴某替其参加全国大学英语四级考试，被
我校监考教师发现。李某该受到开除学籍处分。（√ ）
17、本科毕业生平均学分结点2.0以上可授予学士学位。（√）
18、新生入学未满一学期者，不予考虑转专业、转学。 （√）
19、学生可以分阶段完成学业。（√）
20、凡领取结业证，离校参加工作后，返校重考合格，换发毕业证书者，符合授
予学士学位
21、由他人代替考试和替他人参加考试者，不得授予学士学位。 （√）
22、学生在考试过程中未将通讯工具或有储存信息的电子器件关闭给予严重警告
处分。（√）
23、学生王某在临毕业前因违反校规受到学校留校查看处分，但王某的所有课程
成绩已达到毕业条件，所以王某还是可以获得学士学位。 （×）
24、一学期累计旷课45学时，会受到严重警告处分。（×）
25、已退学或被开除学籍的学生可以申请复学。 （×）
26、学生因故请假，一周以上两周以内由学院批准，不用教务处批准。（×）
三、简答题（共3分）
1、学生出现何种考试违纪行为，将给予记过处分（请列出3种及以上情况）？
评分标准：以下行为每列对一种给予一分，本题最高成绩不超过3分
（一）偷看夹带资料的;
（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的;
（三）抢夺、巧取他人试卷、答卷或强迫他人为自己抄袭提供方便的;
（四）传递、接收纸条或者交换试卷、答卷的;
（五）将试卷或答卷带出考场外又交回监考教师的;
（六）交卷后趁监考人员人注意更改已交试卷答案的;
（七）考试期间撕毁试卷、答卷或者考试材料的;
（八）考试期间使用通讯工具与他人联系，但其内容与考试无关的;
（九）考试后以请客、送礼、纠缠或威胁等手段要求老师加分的;
（十）在评卷中被认定为答卷雷同的。
三、案例分析（每题4分，共12分）
1、今年某日，我校学生H经朋友介绍，认识了一名自称在某省艺术考试培训班工作的女子徐某。徐某得知H在我校读的是艺术类专业，就“关照”他说，某市有艺术考生要报考广州的高校，请H帮忙联络有关系的指导老师和培训班等。并说将从考生家长那里收取辅导培训费及活动费，也不签任何合同协议，假如考生入围了，这钱就是白赚的，大家都可以从中获利；如果没有入围，把钱退
还就没事了。
在徐某油嘴滑舌的鼓动下， H稀里糊涂答应了这名黑中介的要求。
随后， H按这个中介公司的要求积极活动，在广州大学城接洽考生、为考生联络培训和住宿事宜，还把原本学习成绩优秀的L同学拉下水一同干。
与此同时，黑中介以“广州大学H老师、L老师为考生进行考前培训和包考试入围”为由，向考生家长索要“辅导费”、“好处费”、“活动费”等巨额钱款， H和L一起，获得共8万元不菲的“报酬”。
高考结果出来， H他们负责的考生都没有考上大学。考生家长和中介公司向H追讨钱款， H却拖延着迟迟不愿全额退还。
学校接到案件的举报后，经过认真调查取证，查清了H和L的全部违纪事实，对他们进行了批评教育，并依照学校规章制度，作出给予2人开除学籍的处分的决定。
H和L最后全额退还了非法所得。
读完该案例，请你对以下问题进行分析：
[1]在黑中介的金钱诱惑下， H和L同学违反了学校的哪项规章制度，他们的行为属于哪一类的违法违纪？他们为什么会受到开除学籍处分？
[2] H当初是在黑中介徐某：“反正考上了就白赚，没考上就退钱，也不签合同协议，是绝对没有事情的”的花言巧语下把持不住自己开始犯错误的，他在书面检讨中写道：“这次犯了这么严重的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己去触犯学校的铁律，对自己所犯的错误感到了深深的羞愧”。作为刚进入大学校园的学生，我们从这一案例中得到怎样的启示？
评分要点：
1、H和L实施的是诈骗行为，根据《广州大学学生违纪处分规定》第十九条第四款有关诈骗的处分规定，学校给予其2人开除学籍处分。2分
2、对H和L违纪根源作出正确分析，并结合自身实际谈体会和启示。2分
2、2006级小陈来自一个经济比较困难的农民家庭，他从小努力学习，考进广州大学时是本专业最高分数的学生。但是由于上大学后放松了对自己的严格要求，学习成绩不断滑坡，从领先位置一直下滑到排名落后。2007年年底，小陈