法律进校园活动总结教师法

法律进校园活动总结教师法

潼阳中学开展“法律进校园”活动实施方案为进一步贯彻落实我校普法规划，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣 传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，结合我校实际，特制定以下实施方 案。

一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学 发展观，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合的方针，全 面实施我校法制宣传教育规划和决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建 和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、 讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责 任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法 办学的水平。

二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学 习宣传和社会主义法治理念教育， 使法治理念深入师生心中； 二是大力开展以 “学 法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师 生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与 学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一 步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

三、活动对象和要求 我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法 律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学 校要从实际出发，以《未成年人思想道德教育》 、 《青少年学生法律知识读本》 、 《教育政策法规》 、 《教师权益手册》 、 《干部法律知识读本》等作为法制宣传教育 基本教材。2、学校行政人员要带头学法用法，深入学习十八大关于社会主义民主法制 建设的重要理论， 重点了解和掌握 《宪法》 、 《教育法》 、 《教师法》 、 《义务教育法》 、 《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》 、 《社会治安管理处罚法》 、 《国防教 育法》 、 《禁毒禁赌条例》 ，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、 规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作 用。

3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法 律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》 、 《教师法》 、 《学 校学生管理规定》 、 《预防未成年人犯罪法》 、 《交通安全法》 、 《食品卫生法》等法 律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会 主义法治观念与法律素质，作为我校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系 统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制 教育的水平。

5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发 挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道 德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治 校与道德实践并重的长效机制， 把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实 践之中。

6、结合我校学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲 座、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育 工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守 法、明礼诚信的合格人才。

7、政教处、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园 的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管 理制度，依法保护师生的合法权益。四、主要措施 1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组。

组 长：范威（校长） 副组长：梁晔（政教处主任） 组 员：各班主任 2、营造各类法律法规的宣传氛围。

（1） 、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。教室黑板报定期出法制专刊； 通过校园广播、播放法制宣传片等途径，对全体师生进行法律法规知识宣传与教 育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法 律教育和法律法规教育。

（2） 、组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来 教育学生。

（3） 、各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动， 激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。

3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

（1） 、调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综 合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的 内容。如《未成年人保护法》 《劳动法》 《国旗、国徽法》 《交通安全法规》 《环境 保护法》等。

（2） 、自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可 由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习 充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的许 多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。

（3） 、学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学 习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们 感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。（4） 、开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行 为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性， 评估学法用法的实效性。

４、利用“全国中小学校安全教育日” 、 “法制教育宣传日、宣传周” 、 “道路 交通安全宣传月” 、 “禁毒宣传日” 、 “12·4 全国法制宣传日”等，结合学校实际， 开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年 学法的效果。

五、实施步骤 我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施。共分三个阶段： 1、宣传发动阶段：根据上级下发的文件精神，成立学校“法律进校园” 活动领导小组，认真制定实施方案，结合日常工作，重点做好教材准备、宣传发 动和骨干培训等工作。

2、组织实施阶段：按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。

3、检查验收阶段：根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律 进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。

七、工作时间安排 1、准备阶段：2015 年 11 月。

2、实施阶段：2015 年 11 月—2015 年 12 月。时间 每周学习课程及内容 升国旗及国旗下讲话，开展学习国旗法，国歌、国徽组织者 政教处、班主任、教育，法制教育，师德教育，日常行为规范教育，班会主 一 题等。

11 月 成立“法律进校园领导小组”制定实施方案 学习 《中学生守则》 、 《中学生日常行为规范》 ， 观看 《成 11 月 长航灯—青少年法制教育启示录》 ， 法制讲座: 《未成年人保 政教处、团委 政教处、班主任 团委护法》与《交通法》 ，开展法制黑板报（班级）活动。

法制专题报告会，组织学生观看《永远的丰碑》教育 11 月 片，法制讲座《社会治安管理处罚条例》 ， “法在我心中” 政教处 校园征文比赛。

法制专题报告会，法制讲座《交通法》 ，交通安全宣传 12 月 月。组织教师学习十八大会议精神，组织学生观看《与法 法制校长、政教处 同行》教育片。

12 月 总 结。

政教处2015-10-28 沭阳县潼阳中学潼阳中学“法制进校园”工作总结为进一步贯彻落实普法规划，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教 育活动，扎实开展“法律进学校”活动，先将工作总结如下： 一、 具体措施是：努力工作，创建“和谐校园” （一）落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动 性和自觉性。积极学习党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习，加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传。完善落实校园规章制度，加 强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维 护校园的稳定。

（二）成立创建“法律进校园”工作领导小组。

组 长：范威 副组长：梁晔 组 员：各班主任（三）落实工作责任制 学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是 法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是 为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校 制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（四）落实宣传制度。

学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校园广播等途径，做好对学校安全工 作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良 好氛围。

二、 所做的具体工作如下：（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了十八大会议精神，成 立了“法律进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议 制定和完善了相关制度。

（二）、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和 标语，通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高 潮。积极组织教师学习十八大文件精神，营造的良好氛围。

（三）、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认 真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和 国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制 教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育 报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少 年学生和教育工作者的法制素质为重点。（四）、深入开展师生公民道德规范实践活动。《公民道德实施纲要》、 《中小学教师职业道德规范》以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立 社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业 道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来， 融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群 关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保 障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

（五）、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部 的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自 觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下， 学校安全工作取得了 一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的 领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校园”工作推上一个新 的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。沭阳县潼阳中学 2015 年 12 月 28 日

法律进校园活动总结教师法

我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署，紧紧围绕“法律进校园”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展 了青少年律宣传教育周活动，取得了好的成绩。

为全面开展我校法制宣传教育周活动，学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视，成立了活动 周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实 了工作责任和措施。

法律进学校宣传周期间，我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社会、学校 “三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与小学生健康成 长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行 切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规打印成宣传 单，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们 在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把 小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生 法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。三是聘 请民警来校讲课，在法律进校园宣传教育周期间，为青少年 学生上好了一堂高质量的法制课，认真 为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和 国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。

四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青 少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大 青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识， 不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。

通过对全校学生的法制宣传教育，取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与，如今已取 得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保 护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大同学年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大学生的法律素质和 维权意识，在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良 好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会 教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工 作相互配合，为小学生健康成长营造了良好的法制环境。

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健 康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校 根据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣 传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境， 开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育 工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。

现总结如下： 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要 知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领 导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由颉珉昕任组长亲自抓，分管书 记石玉明具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实 施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小 学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年 人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办 法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、 或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有 效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了 要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一 些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵 纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识， 促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞 好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我 校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围， 力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进 取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社 会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学 在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、 宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、 晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法 制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在 积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶， 提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育 相结合，多层次、多方位渗透。

1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等， 充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位 班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教 育教学行为。

3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国 旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护 4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文 明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，教导处进 行检查评比。

5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同 组织举办以法制教育为主题的演讲赛。

6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。

法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行 正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在 生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记 在心头，从小事抓起，坚持不 懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一 步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才 做出应有的贡献。

篇三：2014年小学“法律进校园”活动总结 2014年永昌县第二小学 一年来，我校的法制建设工作全面落实科学发展观，深入贯彻十八大精神，全面落实“法制进学校”工作目标任务、对 象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学 法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新 局面。现将本年度工作总结如下： 我校及时召开了全校师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题， 强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手, 狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟 班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象, 同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉 等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了 学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进 一步的教育，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了 强化，学习风气更加的浓厚，展现了二小良好的精神风貌。

律进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理 解这次活动的意义和必要性。各班对照校学生行为规 范，认真组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习 和生活，从学生的一日常规抓起，注重实效，切忌搞形式主 对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到 了不同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作， 对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、 重点关注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制 教育，与学生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并 就学生提出的问题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预 防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解 读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展 现场互动，使每一(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:法律进校园活动总结教师法)位学生对于违法犯罪的严重后果有了一个 清醒的认识，也提高了学生的法制意识。

（三）大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。

（四）加强法制文化建设，为平安和谐校园的创设打造良好的学习生活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、 师资的“四落实”。

（五）加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

（六）设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教育活动。

（七）有针对性地开展了对青少年学生的法制教育，把法制教育与 思品教育、法律教育、日常规教育，通过多种形 式，帮助学生参加法制实践活动。以现身说法，法制讲座， 学生带法回家，法律知识竞赛，征文，手抄报等形式开展学 生法制教育。

（八）利用12.4全国法制宣传日，开展教育活动。

我校全体学生在学校号召《法律进校园》活动的指引下学生法制观念明显增强，各种违规违纪现象明显减少，在常规 管理方面受到了好评。我们坚信有政教处的严格管理，班主 任的积极配合，全体同学的积极进取和不解努力，《法律进 校园》活动会取得更加优异的成绩。

10 2014年12