篇一：对实验室规章制度的认识--口头检讨稿
对实验室规章制度的认识——口头检讨稿
近日来，实验室推行了各项规章管理制度，对于本次袁文祥和孙晓明的违规，结合实验室两年来的学习生活和工作，谈谈自己的认识和理解。
在我们日常工作和学习生活中，很多时候是出于习惯，跟着习惯走。倘若我们能认识并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们就能少走弯路，提高学习和工作的效率。曾经在某个网页上看到这样一句话：“一个人的日常活动，90%已经通过不断地重复某个动作，在潜意识中，转化为程序化的惯性。也就是，不用思考，便自动运作。行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运”。可见养成良好的行为习惯的重要性。
一直以来我都认为我们学生来学校，进入实验室，除了获取必要的文凭外，更为重要的是获取知识，学习技能，没有老师的督促、没有实验室的管理规定，我们都将全力以赴，自觉主动的做好每一件事情！但实践证明：仅凭个人的自觉主动是不行的，散漫随意现象随时发生，必须有一个规则克制这种懒散的心态，规范实验室整体形象，确保实验室各项管理科研工作的顺利进行。实验室规章管理制度的建设和实施，除了规范个人的行为外，更为重要的是它是实验室高效有序运转的前提和保证，是实验室整体精神风貌和优秀科研团队建设的基础。实验室是一个集体一个团队，个人的习惯影响自己的同时，也影响了他人影响了整个集体。通过实验室规章管理制度，引导我们客服不良的生活和科研习惯，让我们逐渐的由“他律”发展为“自律”，这有利于培养我们每个人的自我管理和自我约束能力，促进良好科研工作习惯的养成和优秀科研团队的建设。
实验室的规章制度对于实验室来说，犹如法律之于国家。它作为实验室管理工作的一个重要组成部分，是实验室文化建设和优秀团队建设中不可缺少的重要环节。充分发挥规章制度的作用离不开我们每个人认真切实的贯彻和落实，内容再好的规章制度，不去认真落实，纵使把制度写在纸上，挂在墙上，喊在嘴上，也只能是纸上谈兵，形同虚设。对于违规范戒现象，应严肃对待，除严格按照相应措施给予相应的惩罚外，更应该在思想层面上使其有深刻的认识。不能姑息纵容，而破坏了实验室有效健康运行的法则，这既是对制度的尊重也是对实验室其他成员的尊重。严格履行实验室各项规章制度，并不意味着实验室的氛围不和谐。营造宽松良好的工作和学习环境，更不意味着随意放任。一分钟对于每个人来说
或许很少，但他体现了一个人的时间观念和责任感，反映的是一个人的工作和生活态度。
一直以来我认为，很多事情应该自己亲自去做，只有这样自己才放心。只要自己多做点，多投入点，自然就会取得很好的效果。事实证明，我的想法是错误的，作为个人行为无可厚非，但我们是个集体是个团队，团队需要协作，团队有团队的规则。作为实验室的一份子，作为组长，除了应该做好自身的工作外，更应该明确团队的任务和目标，鼓舞每一个人的信心，激发每一个人的热情，充分发挥集体的潜能，齐心协力，圆满完成任务的同时，形成一个协调一致、和睦融洽的团队，给每一位成员一个主人翁的感觉。
对于本次袁文祥和孙晓明的违规，是我对小组成员的督促不够到位，对实验室制度的严格实施没有给予足够的重视，身为组长的我有不可推卸的责任。事件后，寻找各种理由，试图破坏实验室“违反规章条例措施”的实施，这充分反应了我对规章管理制度的认识不够深刻，对制度，对老师和实验室其他成员的不够尊重。今后，在学习和工作中，定当以身作则，做好自己分内工作的同时，积极配合实验室的各项管理工作。摆正位置，端正态度，以饱满的热情和积极主动的心态对待科研和日常工作，为实验室建设和优秀团队的培养尽自己应尽的义务和责任。
黄建平
2010年6月29日
这两天，对自己进实验室四个多月以来的学习生活做了一下总结，反省了自己，感觉很多方面做得差强人意的。感谢老师的严厉教诲，给了我一个深深反思自己的机会。在这里我作检讨不仅是为了老师更是为了我自己，让我更加看清我自己。首先我要检讨一下我的学习和工作态度，在实验室里没有完全遵守实验室的规章制度。尽管研一期间课程比较多，但是也不能落下课题的研究，常人说时间就像海绵里的水只要你想挤就能挤出时间来，同时马建伟老师也说过缺少时间的事情还是需要时间来解决。刘老师说的对，咱们学校硕士两年，第一年上课，第二年找工作做毕设哪有时间搞课题研究，能学到什么东西。所以要从进实验室时就开始进行课题研究。先前没有意识到这点，在课题上投入太少。过去已经成为事实无法改变，现在意识到了就要从现在开始更改自己的态度，将自己以后的路走得更好，同时将自己先前落下的课题补上来。其次，关于填写日志我做的不好。日志没有按时填写，有时候还给自己找借口，一遇到考试都不填日志。在此要改正思想，以后一定要按时填写日志。再次，计划没有做好和按时完成。进实验室时年计划做得不太完善，将课程学习和一些软件学习放在较重要的位置上。前期学习matlab花了太长的时间，以至于后期在课题上的工作没有达到老师的要求。
老师的批评使我更加看清自己，为我指明了方向。对于老师的处罚，我没有任何意见，同时我希望老师能再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，我会加倍努力的学习和工作为实验室做出积极的贡献，请老师相信我。
篇二：检讨书
检讨书
尊敬的徐老师：
您好！
我们对于未经老师允许,私自在实验室看书,并且没有及时向老师汇报实情的行为深感懊悔，今天我们怀着愧疚写下这份检讨书，我们知道这种行为是不对的，但我们还是做了，我们觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次行为有的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我们意识到自己错误的严重性。实验室是大家历练科学素养,培养科学精神的地方，未经老师允许,我们私自在里面看书,并且未及时汇报的这种行为本身就是错误的，给学校和老师带来了麻烦。作为组长的我应该承担很大责任,未向老师及时说明情况并且带头说谎不利于同学之间相互学习，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次行为让我们更深层次的认识到了错误，事后我们已追悔莫及。我自己也反省了好几天，每天都在想："老师生气是应该的，本身就是我们自己的错误。确实是我们犯下了原则性的错误。"这个行为的阴影和老师的教诲时时在我们的脑海里回荡，让我们每天都不能安心的学习。对自己违反纪律，说谎的行为感到羞愧，我们不想要求什么，只想说老师请您原谅我们，原谅我们这种可耻的行为。我们真的错了，我们保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，而我们没有听从老师的教诲，私自
动用学校的公共资源，欺骗老师，不仅让自己难堪，更让老师丢脸。一个不讲诚信的人走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到老师的信任，早日恳求学校的原谅，因为我们真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我们深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我们心理感到非常的愧疚，我们感谢老师对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向，对我们的一生有无法用语言表达的作用。我们所犯的错误的性质是严重的。说谎实际上就是做假，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我们的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我们忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我们所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。本来，老师是对我们很器重的，然而，我们的错误深深地伤害了您的心；我们真诚地接受批评。对于这
一切我们还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我们能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我们，继续给我们机会和您学习实验。
我们会改正，希望老师和学校监督我们，让我们更正确地走我的人生。
检讨人：齐天琪
2013年1月16日
篇三：检讨书
检讨书
尊敬的领导：
对于10月30日上班迟到是个很明显的错误。尤其是在上周秘书发信息强调本周是评估周，要严格教学纪律，打扫实验室卫生，充分做好迎接评估的准备的情况下，依然发生这样的事情，我非常的惭愧。这天我大概8点15分才出门，首先到教室查课（2209教室，药理学课），大概8点半才到办公室。
通过这次事情，我觉得这虽然是一个偶然发生的事情，但是也是我在很长一段时间以来对自己放松要求、工作做风涣散、工作态度怠慢所导致的必然结果，这种不良思想直接导致了我的表现松弛。在这个问题上，我也觉得自己的工作责任意识非常不足。在自己过去的思想当中，我一直存在得过且过、攀比及“自扫门前雪”、“上课来，没课就晚来的”的应付思想，缺乏主人公意识，凡事等着带头人和秘书来安排，缺乏主动性。尤其是作为一个老党员，我放松了对自己的要求，我深深感到我这样的思想和行为是非常危险的。在任何时候，人都不应该放纵自由。否则，后果是极其严重的，甚至是难以想象的。这次我上班迟到的错误，我感到非常惭愧，也觉得非常可耻，我为此痛心疾首。
此外，我也看到了这个问题的不良影响，第一，影响了系部评估，给大家留下了很不好的印象。如果在工作中，大家都跟我一样懈怠，学校还怎样正常运转呢，也耽误了我们可爱的学生，我们都将成为罪人。第二，给我们这个集体带来了无组织无纪律的不良风气。第三，一个人的行为给别人留下的不好印象将会影响自(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:实验室学生检讨书)己很长一段时间甚至一生，会被别人看低或笑话。这些后果都是很严重的，我不希望如此。我希望领导能给我一次（仅此一次）改正的机会，我的保证如下：
第一，不管我想与不想，我的迟到的确给系部和教研室抹黑了，很不该。我保证在今后的工作中，我将以此次错误作为一面镜子，时时刻刻警醒自己，提高我的思想认识，增强了我的时间观念，绝不能再发生此类事件，绝不违反学校规章制度，绝不让领导对我失望。 第二，在工作中，端正态度，锐意进取，化羞耻为动力，努力做好工作。教研室建设方面，服从配合带头人和秘书的安排，并认真及时完成任务，除此还要高度提高主人意识，不攀比，不推脱，积极主动参与到教研室建设和专业评估工作中。教学方面，这是作为教师的一个最基本的工作，我想做一个好老师，通过我的授课，希望能够让学生学到点知识。而不是混过整个大学。这点我在努力，但未见明显成效。个人觉得我不是鹤立鸡群的人，能力不
够，学习效率不高。但也说明我努力不够，今后要加紧这方面的提高，多听课，不懂就多问，多多利用网络资源，提高自身文化修养和专业知识储备。学生管理方面，多下班下寝室，加强对学生学习、生活、心理等各方面的关心，把学生当朋友和亲人，学生有困难及时帮助，有问题及时解决。同时加强班级纪律性，也要让学生充分认识到组织纪律观念和时间观念的重要性，决不可因小失大。
最后，我诚心接受领导批评，接受任何处罚。只希望领导能给一次改过自新的机会。
2013-10-30日晚