篇一：文言文检讨书
篇一：文言文检查
文言文回顾
一、虞世南
(句式)
灾。今蛇见山泽，适其所居。江淮大水，
”
秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。翻译下面两个句子
（1）屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。（5分）
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。（5分）
二、朱勔
石，高四丈，载以巨舰，役夫数千人，所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者。既至，赐名“神翻译下面两个句子
(1)微不谨，即被以大不恭罪。及发行，必彻屋抉墙以出。(5分)
(2)京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。(5分)
三、薛奎，
为养。
帝尝谓辅臣曰：”奎曰：”历数唐开元、天宝时事
“陛下即位之初，励精万机而简翻译下面两个句子
（1）今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！（2）大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
四、杜立德皆爱人事也。
疏上旬日，未下廷议。立德请令满、汉大臣集议，以伸公论，鼓直言之气；并及马士英、阮大铖、宋
“此新授刑部尚书杜立”
以闻。立德言：
“自”
三十一年，卒，年八十一，谥文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎驾三河，上问立德葬所，手
翻译下面两个句子
（1）又佥都御史赵开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。（5分）
（2）今变乱甫定，宜与民休息。其除之便。（5分）篇二：课堂检测(文言文)答案 七年级上册课堂检测（二）
一、默写检查（每空5分，共20分）
1、党的十六大召开后，各项改革正好借此契机，我们可用《次北固山下》 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 这句来形容。
2、《钱塘湖春行》从动物角度描写早春的诗句有： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。
二、字词解释（每空5分，共50分）
1、项为之强： 通“僵”，僵硬 2、徐喷以烟：慢慢地 ．．
3、人不知而不愠： 怨恨、生气、发怒 4、与朋友交而不信乎： 真诚、诚实．．
5、士不可以不弘毅： 刚强、勇毅6、连亘六七里 ： 连绵不断 ．．．．
7、见山上人烟市肆： 集市 8、撒盐空中差可拟：相比 ．．．
9、相委而去： 丢下、舍弃 10、暮而果大亡其财：丢失．．
马无故亡而入胡： 逃跑．
三、翻译下列句子（每小题15分，共30分）
（1）岁寒，然后知松柏之后凋也。
到了一年的寒冬，才知道松树和柏树是最后凋谢的。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
中午（您）没有来，就是不讲信用；对着（人家的）儿子骂（他的）父亲，就是没有礼貌。 七年级下册课堂检测（四）
一、默写检查（每空5分，共20分）
1、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。
2、刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是 苍苍竹林寺 ， 杳杳钟声晚 。
二、字词解释（每空5分，共50分）
1、日扳仲永： 通“攀”， 牵、引2、泯然众人矣： 消失．．．
3、指物作诗立就： 立刻完成 4、涉猎： 粗略的阅读 ．．．．
5、即更刮目相待：重新 6、会宾客大宴： 走逢、恰巧遇到 ．．
7、满坐寂然： 通“座” 8、不能名其一处： 说出．．
9、犬坐于前：像狗一样10、一狼洞其中： 打洞．．
三、翻译下列句子（每小题15分，共30分）
（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父。
同县的人都认为他不同寻常，渐渐的有人请他父亲去做客。
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！
你当今的才干和谋略，不再是以前的吴下阿蒙了！八年级上册课堂检测（六）
一、默写检查（每空3分，共30分）
（1）《归园田居》表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句： 衣沾不足惜 , 但使愿无违。
（2）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句： 大漠孤烟直 , 长河落日圆 。
（3）《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： 山随平野尽 , 江入大荒流 。
（4）《登岳阳楼》（其一）中从历史角度介绍岳阳楼，并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的一联是 登临吴蜀横分地 ， 徙倚湖山欲暮时 。运用双关辞格，借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰的境况的一联是 白头吊古风霜里 ， 老木沧波无限悲 。
二、字词解释（每空5分，共50分）
1、屋舍俨然： 整齐的样子 2、便要还家： “邀”，邀请3、无案牍之劳形：使?劳累 ．．．．4、诎右臂支船：通“屈”，弯曲 5、左手倚一衡木：通“横”，横放 6、选贤与能：通“举”，选拔 ．．．
7、故人不独亲其亲（以?为亲）（ 亲人 ） 8 连续不断 ．．
9、余挐一小船： 划.撑 10、更：是日更定（古代夜间的计时单位）湖中焉得更有此人（ 还 ） ．．．
三、翻译下面的句子。（每句10分，共20分）
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（他们）自己说祖先（为了）躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同县的人来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去。
（2）斯是陋室，惟吾德馨 。
这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
八年级下册课堂检测（八）
一、默写检查（每空3分，共30分）
1．《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的句子是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
2．《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的句子是_山回路转不见君，_雪上空留马行处_。
3．杜甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙的句子是_会当凌绝顶，__一览众山小_。
4．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春
5．《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷（国家和个人的境遇）的句子： 山河破碎风飘絮 ，身世浮沉雨打萍 。
二、字词解释（每空4分，共60分）
1、猿则百叫无绝： 停止 2、造（往、到）饮辄（就）尽 3、每有会意： 对书中的内容有所领会
4、策（鞭打）之不以其道、执策（ 鞭子）而临之 5、俟其欣悦： 等到．
6、腰白玉之环： 腰佩 7、媵人持汤沃灌： 热水 8、俶尔远逝： 忽然．．
9、百废具兴：通“俱”，全、都 10、不以物喜，不以己悲： 因为11、属予作文以记之：通“嘱”嘱托 ．．
12、山行六七里： 沿着山走 13、伛偻提携： 老老少少的行人
14、泉（汲泉水）而茗（煮茶）者 15、夫不能以（因为）游堕（耽误、坏）事
三、翻译句子（每句5分，共10分）
1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
那些像鸢鸟飞上天一样极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷功名利禄的心，那些治理政务的人，看到这些优美的山谷就会流连忘返。
2、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。；
向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。九年级上册课堂检测（十）
一、默写检查（每空5分，共20分）
1. 《渔家傲·塞下秋来风景异》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句
是 浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计 。
2．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是 物是人非事事休 ， 欲语泪先流。
二、字词解释（每空5分，共70分）
1．乃丹书帛写 2．所罾鱼腹中 用网捕3．间令吴广 暗中．．．
通“措”，放置8.盛怒的样子撞吉凶的征收 11.穿丧衣 12.欲信大义“伸”伸张 ．
三、翻译下列句子（每小题5分，共10分） 1．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
4．忿恚尉 使??恼怒5．尉果笞广 用鞭竹板打 6．身被坚执锐通“被”，穿．．．．．．．．．．13.不以臣卑鄙身份低微，见识短浅14.斟酌损益 除去
现在逃走也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？
2、此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。
这个只可以到他那里去拜访，不可以委屈（他），召（他上门）来，您应该屈尊，亲自去拜访他。
九年级下册课堂检测（十二）
一、默写检查（每空5分，共30分） 1、蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人 ，在水一方 。
5、 云横秦岭家何在 ，雪拥蓝关马不前。 6、黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 。。
二、字词解释（每空5分，共70分）
1、吾知所以距子矣 用来?的方法 2、守圉有余 通“御”防御 ．．．3、域民 限制 4、衡于虑通“横”梗塞，不顺 ．．
5、患有所不辟通 “避”，躲避 6、所识穷乏者得我 通“德”，感激．7、牺牲玉帛 指猪、牛、羊等祭品 8、神弗福也 赐福、保佑 ．．．
9、彼竭我盈 士气正旺盛10、朝服衣冠 穿 ．
11、王之蔽 受蒙蔽12、闻寡人之耳 使?听到 ．
13、年且九十 将近 14、汝之不惠 通 “慧”，聪明 ．三、翻译下列句子（每小题5分，共10分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情判断。
（2）所以动心忍性，增益其所不能。 ．．．．
用这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他不曾有的能力。篇三：文言文过关检测
高三语文复习文言文检测卷
一、背诵默写
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）
（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）自其不变者而观之，，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
（3）固时俗之工巧兮，。（屈原《离骚》）
（4）此情可待成追忆，。（李商隐《锦瑟》）
（5）斜阳草树，，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐》）
（6），无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（7）间关莺语花底滑， 。（白居易《琵琶行》）
（8） ，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（9）钉头磷磷， 。（杜牧《阿旁宫赋》）
（10） ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）
二、课内文言（18分，每题3分）
2、下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
a．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少作《师说》以贻之
b．既其出，则或咎其欲出者 爱其子，择师而教之
c．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 何可胜道也哉
d．夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少位卑则足羞，官盛则近谀
3、下列词类活用归类正确的一项是（ ）
①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之
③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上
⑤粪土当年万户侯 ⑥生死而肉骨
⑦天下云集响应，赢粮而景从 ⑧籍吏民，封府库
⑨六王毕，四海一 ⑩李牧连却之
a、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ b、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨
c、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩d、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨
4、下列各句按句式分类正确的一项是（ ）
①甚矣，汝之不惠
②请其矢，盛以锦囊
③一夫作难而七庙隳
④梁，吾仇也
⑤身死国灭，为天下笑
⑥其势弱于秦
⑦痛哉斯言
⑧其两股相比者，各隐卷底衣褶中
⑨何以谓之文也
a. ①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨
b. ①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨
c. ①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨
d. ①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨
5、下列句中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）
a、九国之师，逡巡而不敢进。b、一日之内，一宫之间，而气候不齐。
c、而从六国破亡之故事
d、约为婚姻
6、下列各句中全含通假字的一组是（ ）
①合从缔交，相与为一 ②趣舍万殊，静躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也④时矫首而遐观 ⑤未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀⑥旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦ 臣与将军戮力而攻秦 ⑧距关，毋内诸侯⑨料大王士卒足以当项王乎
a.①②③⑧⑨ b. ①②④⑥⑧ c. ①②③⑥⑦ d. ①②③⑥⑧
7、加点词意义相同的一组是（ ）
a．今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也战败而亡，诚不得已
b．惑而不从师，其为惑也，终不解矣 樊哙从良坐
c．卒相与欢，为刎颈之交 至于幽暗昏惑而无物以相之
d．秦王恐其破璧，乃辞谢 多谢后世人，戒之慎勿忘
三、课外文言阅读（36分）
(一)阅读下面 文言文，完成9—12题。（21分）
黄门监魏知古，本起小吏，因姚崇引荐，以至同为相，崇意轻之。无何，知古拜吏部尚书，知东都选事，崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古衔之。
崇二子分司东都，恃其父有德于知古，颇招权请托；知古归，悉以闻。他日，上从容问崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，对曰：“臣有三子，两在东都，为人多欲而不谨；是必以事干魏知古，臣未及问之耳。”上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜问：“卿安从知之？”对曰：“知古微时，臣卵而翼之。臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之耳。”上于是以崇为无私，而薄知古负崇，欲斥之。崇固请曰：“臣子无状，挠陛下法，陛下赦其罪，已幸矣；苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。”上久乃许之。辛亥，知古罢为工部尚书。
姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人?”浣未对。崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何?”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”
姚崇无居第，寓居罔极寺，以病痁谒告。上遣使问饮食起居状，日数十辈。源乾曜奏事或称旨，上辄曰：“此必姚崇之谋也。”或不称旨，辄曰：“何不与姚崇议之！”乾曜常谢实然。每有大事，上常令乾曜就寺问崇。癸卯，乾曜请迁崇于四方馆，仍听家人入侍疾；上许之。崇
篇二：检讨书古文
篇一：文言文检查
文言
文回顾
一、虞世南
(句式)
灾。今蛇见山泽，适其所居。江淮大水，
”
秘爱。
卒，年八十一，诏
陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
翻译下面两个句子
（1）屡乞骸骨，不
听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。（5分）
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。（5分）
二、朱勔
石，高四丈，载以巨舰，役夫数千人，所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者。既至，
赐名“神
翻译下面两个句子
(1)微不谨，即被以
大不恭罪。及发行，必彻屋抉墙以出。
(5分)
(2)京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。(5分)
三、薛奎，
为养。
帝尝谓辅臣曰：”奎曰：
”历数唐开元、天宝时事
“陛下即位之初，励精万机而简翻译下面两个句子
（1）今幸兵食有余，
安用此陈腐以困民哉！
（2）大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
四、杜立德
皆爱人事也。
疏上旬日，未下廷议。立德请令满、汉大臣集议，以伸公论，鼓直言之气；并及马士英、阮
大铖、宋
“此新授刑部尚书杜立”
以闻。立德言：
“自”
三十一年，卒，年
八十一，谥文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎驾三河，上问立德葬所，手
翻译下面两个句子
（1）又佥都御史赵
开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。（5分）
（2）今变乱甫定，宜与民休息。其除之便。（5分）
篇二：寝室扣分检讨书
寝室
扣分检讨书
孔子云：吾日三省
吾身。经过反省，顿知本人已一错再错。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回头。以
下乃本人所犯过错。
此次扣分，违背了
我国社会主义的宗旨，对不起党和国家，学校领导的关心。此乃不忠，一罪业。
此次扣分,源于我
们忘记关掉阳台灯，浪费了大量资源，浪费了广大劳力，人民的心血。此乃不仁，二罪业。
此次扣分，辜负父
母的精心培养。此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉费老
涂开学时三令五申，一片用心良苦。为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不义，
四罪也。
综上所述，本人已
犯不忠不义不不仁不孝之罪。本该身首异处，所幸活在改革开放之春风化雨沐浴之下，才得
以苟且偷生，苟全一命，阿弥陀佛！
古人云：一屋不扫，何以扫天下！况且吾穷且意坚，然不坠青云之志,如临风之玉树，有怀投
笔，幕宗懿之长风，有文光可射斗牛之虚也。如北斗而临凡世，鹤首而立群鸟，千灵视而侧
目，万物思而黯然。文采风流已临精神世界之绝顶层巅。会当临绝顶，一览众山小。
古训有曰：事不过
三，若有一次重来的机会放在我面前，我一定不会忘记关阳台灯，不能待扣分之后再后悔莫
及，人世间最无聊的事情莫过于此。如果给这个机会加上个限期的话，我希望是一万年。
然此事难辞其咎，
自知罪孽不浅，我重新学习了学生守则，反复检讨，已严重违反多条，真是晚节不保，深切
感悟，镇定思痛。扪心苦对，惆怅于怀，却不能发自于胸。 大呼郁闷之时才恍然大悟。古者
曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。然天不降大任
于吾也，亦苦吾心志，劳吾筋骨，饿吾体肤，空乏吾身。且负下未易居，下流多谤议。仆以
扣分故作此检讨。重为同学所笑，以侮辱班风。虽累百世，垢弥甚而。是以肠一日而九迥，
居则忽忽若有所失，出则不知其所往.
鉴于此，鄙人以后
会行事必多份小心，少份倾心，淡然处事之便息事宁人。愿老师您矜悯愚诚，听臣微志，庶
吾侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草，臣不胜犬马怖惧之情，仅拜检讨书以闻。
篇三：古文古谚古语
古文
古谚古语
1、 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
2、一双铁肩，一颗
义胆，一身正气，任劳任怨替国肃贪；一副柔肠，一腔热血，一片真情，全心全意为民谋利。
3、流水不腐，户枢之蠹。
4、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。
5、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
6、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。
7、能说不能行，不是真智慧。
8、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
9、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐，勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。
10、以德修身，多做好事积德；以才立命，多读好书益智。
11、知无不言，言无不尽。
12、刚正不阿，如墨线过木曲也正；清正廉洁，似明矾入水浊亦清。
13、好学近乎智，知耻近乎勇，清廉近乎威，公平近乎明，勤勉近乎才，为民近乎忠。
14、戒贪，贪则无
品；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进。
15、你永远要感谢给你逆境的众生。
16、形之正不求影之直而自直，声之平不求音和而音自和，德之崇不求名远而名自远。
17、品德端正，以
身正求公正，以公正换人心；处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心。
18、名利淡如水，养天地正气；操守重于山，法古今贤人。
19、砺操行以修德业，当自重；甘淡泊以守清贪，当自省；谋善举以泽众生，当自励。
20、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
21、惩前毖后，治
病救人。
22、根深不怕风摇，行止无愧天在，身正何惧影移，褒贬自有春秋。
23、居安不忘危，富足不忘贫，位高不忘本，权重不忘民。
24、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。
25、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。
26、做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政为道，事业为重。
27、谋事之基要实，方成大业；成事之道要正，才能远行。
32、不能抗拒诱惑
的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。
33、有则改之，无则加勉。 34、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。 35、
每一种创伤，都是一种成熟。 36、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，
勤廉是立德之本。 37、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 38、
多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 39、一文虽微，能污清白人格；
万金价昂，难收公道人心。 40、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。 41、
不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。
42、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公平，为人不忘自重。
43、脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。
44、声誉重于生命
的从政者，定能严于律已名垂青史；私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。
45、言者无罪，闻者足戒。
46、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
47、境遇要比差于我者，学问要比胜于我者，修养要比高于我者。
48、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。
49、志不可无，傲不可有，财不可贪，欲不可纵，世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则
亡。
50、在官唯明，理事唯平，处世唯清，待人唯诚。
51、昼行千村百姓家，夜览尽卷月西斜，清风两袖常淡饭，正气一身爱粗茶。
52、是非明于学习，
名节源于党性，腐败止于正气。
53、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
54、纸上谈兵终觉
浅，欲知此事须躬行。
55、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
篇四：文言文过关检测
高三
语文复习文言文检测卷
一、背诵默写
1、补写出下列名句
名篇中的空缺部分（10分）
（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）自其不变者而
篇三：检讨书古文
文言文回顾
一、虞世南(句式) 灾。今蛇见山泽，适其所居。江淮大水， ” 秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。 翻译下面两个句子
（1）屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。（5分）
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。（5分）
二、朱勔 石，高四丈，载以巨舰，役夫数千人，所经州县，有拆水门、桥梁，凿城垣以过者。既
至，赐名“神 翻译下面两个句子
(1)微不谨，即被以大不恭罪。及发行，必彻屋抉墙以出。 (5分)
(2)京始患之，从容言于帝，愿抑其太甚者。帝亦病其扰，乃禁用粮纲船。(5分)
三、薛奎，为养。 帝尝谓辅臣曰：”奎曰： ”历数唐开元、天宝时事“陛下即位之初，励精万机而简翻译下面两个句子
（1）今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！
（2）大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。
四、杜立德皆爱人事也。 疏上旬日，未下廷议。立德请令满、汉大臣集议，以伸公论，鼓直言之气；并及马士英、
阮大铖、宋 “此新授刑部尚书杜立”以闻。立德言： “自”
三十一年，卒，年八十一，谥文端。三十九年，帝南巡，其子恭俊迎驾三河，上问立德
葬所，手
翻译下面两个句子
（1）又佥都御史赵开心素为铨所忌，相继构陷去官，乞矜察。（5分）
（2）今变乱甫定，宜与民休息。其除之便。（5分）篇二：挂科检讨书1000字 挂科检讨书1000字
1、挂科检讨书xx：现在的心情，很难过，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，，最得对不起
是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语
文59分，数学47分，英语62分，历史（专业）61分，综合70分。五科中有两科不及格，
及格的那些也靠的不好。其中数学跟历史离班的平均分还很远。不及格的两科中，语文作文
也写离题了。综合科一塌糊涂。
自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。
特别是历史课，明明是专业课，自己却一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以
这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。数学课上，明知自己已经基
础很差了，还不认真听课。不懂也不问老师，写作业永远都是看过别人的再去写。自己从来
不认真动脑筋，平时测验也不认真对待，测验也问别人如何写。语文课上也不听，古文的课
堂，有很多重要知识也没听。平时要背的古诗文也没背好，写练习时常常都抄答案。平时写
作文也不肯自己写，总爱抄作文书。英语阅读差，这次的英语作文也扣了很多分。听力中的
信息填写中，五个空错了三个。综合试卷中75到选择题竟然有35道题是错的。自己平时上
其他入地理，生物，化学，物理的可，也不认真听，也不做好笔记。该背的东西也没背好。在考试前的一个星期才开始复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了一小时多
点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题也不会作，很多公式不是没背就是背了却又忘
记了。英语也复得不够深入。对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，常常想着玩，想着回家
后上网。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上网，不然就是听歌，看小说
（有时还在上课时看）。 自己只会追星，不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我
这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与神起无关。
我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西，都不理
学习了，妈跟姐都也已经了很多遍，而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上网。 同是喜欢神起，同是迷上神起。为什么别人都是努力学习，成绩几名，几十名，甚至是
百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成绩也是最差。难道
不觉得羞愧吗？只想着追星，不想想学习！神起也在努力，自己却在颓废。神起也会讨厌不
思进取的人，也不需要这样一个差劲透顶的仙后。还有妈妈为了自己更好地读书，才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学
位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送
汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？自己之前还一心想考个好的大学，现在成绩烤得这么差，还考什么大学？自己还想花吗？
还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么。 我对不起自己，对不起神起，对不起妈。我这次真的认真想了。我一定要踏踏实实的学
习。我如果再不努力，明年的高考，我一定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了
神起，也为了家人！ xxx
2、挂科检讨书尊敬的xx：针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证
以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学
习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，
再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就
不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种
学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚
的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点： 一，大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是
按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自
学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高
中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习
惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，
目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我
们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的
环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起 三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，
说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事
一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试
的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情
绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误
的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，
一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对
于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：一，改掉以前那种被动式的学习
燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。大二了，我
们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会
合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的
时间安排，我也会侧重考级考证上 二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，大学生
的目的就是学习，好好的学习。 关于其他方面，我也想过，早起早睡，积极锻炼身体，养成良好的生活习惯。平时放假
时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之
间的友谊。 xxx
3、挂科检讨书尊敬的党组织： 我叫xx，是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利，
出现挂科情况，没有发挥学生党员在学习上的模范作用，为此向组织做出深刻检讨。从校园网查到自己挂科时，我没有太大反应，平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发
的事，平时若不反复思考，谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的
时间确实少了，这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此，唯有坦然面对。当忽然意识到自己的党员身份时，我的良心开始不安。“学生党员考试挂科!”我第一次
强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨：之前的党员觉悟只停留在概念阶段，
切身体会到，这是第一次，而且还不怎么光彩。 此后心乱如麻，想着同学们会怎么议论？会不会给党组织带来负面影响？会带来多大负
面影响？自己会不会被组织批评处分？????家父教导：错误已经犯了，再去找借口推脱，便是再次犯错。然而此事，学生窃以为不
做陈述，或许是对党组织的某种不尊敬。 其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后，我开始觉悟到自己不喜欢也不
擅长这个专业，而且对数学电路物理一类的课程也很吃力，迟迟进入不了学习状态，渐渐有
了畏惧心理。面对这个绳结，感觉苦、闷彷徨。为了解开心结，我查资料，听讲座，找书看；
各家观点纷芸，解决之道繁杂，结合自身的情况，我找到了自认为合适的一个，就是新东方
教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去；保证考试不挂科，拿到学位证，
同时发展自己的兴趣特长，并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方
针。但，方针总是正确的，执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界，理想是与朋友创办一
个属于服务业的社会企业，为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国，农
业大国，并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结
构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后，世界各地纷
纷进入自己的工业时代，产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻，农业经济发展到顶峰的
中国如一辆巨型航母，调转方向缓慢而艰难，于是错过了这一列高速列车，后果是百年屈辱。
我们社会结构的入轨是在改革开放后，资本主义得到认可。 社会的改变不可避免地产生很多新的问题，国大，事多，政府目前无暇顾及民生人权社
会福利养老等，我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担，这也是时代赋予我们
这一代青年的历史使命。我相信，从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参
见cpu等等的更新速度)，技术制造业的发展空间日益饱和，而未来是基于先进理念和人文精
神的服务业的舞台，所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去，确实太年轻，
看问题不够客观科学，做事情难免顾此失彼，需要继续进步。 xxx篇三：文言文过关检测 高三语文复习文言文检测卷
一、背诵默写
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分）
（1），则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）自其不变者而观之，，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）
（3）固时俗之工巧兮，。（屈原《离骚》）
（4）此情可待成追忆，。（李商隐《锦瑟》）
（5）斜阳草树，，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐》）
（6），无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（7）间关莺语花底滑， 。（白居易《琵琶行》）
（8） ，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（9）钉头磷磷， 。（杜牧《阿旁宫赋》）
（10） ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）
二、课内文言（18分，每题3分）
2、下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ） a．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少作《师说》以贻之b．既其出，则或咎其欲出者 爱其子，择师而教之 c．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 何可胜道也哉 d．夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少位卑则足羞，官盛则近谀
3、下列词类活用归类正确的一项是（ ）①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之 ③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯 ⑥生死而肉骨 ⑦天下云集响应，赢粮而景从 ⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一 ⑩李牧连却之
a、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨ b、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨ c、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩d、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨
4、下列各句按句式分类正确的一项是（ ） ①甚矣，汝之不惠
②请其矢，盛以锦囊
③一夫作难而七庙隳
④梁，吾仇也
⑤身死国灭，为天下笑⑥其势弱于秦
⑦痛哉斯言
⑧其两股相比者，各隐卷底衣褶中 ⑨何以谓之文也
a. ①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧／⑨b. ①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧／⑨c. ①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦／⑨d. ①⑦／②⑤／③④／⑥／⑧／⑨
5、下列句中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）a、九国之师，逡巡而不敢进。 b、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 c、而从六国破亡之故事d、约为婚姻
6、下列各句中全含通假字的一组是（ ）①合从缔交，相与为一 ②趣舍万殊，静躁不同 ③愿伯具言臣之不敢倍德也④时
矫首而遐观 ⑤未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀⑥旦日不可不蚤自来谢项王 ⑦ 臣与将军戮
力而攻秦 ⑧距关，毋内诸侯⑨料大王士卒足以当项王乎 a.①②③⑧⑨ b. ①②④⑥⑧ c. ①②③⑥⑦ d. ①②③⑥⑧
7、加点词意义相同的一组是（ ）a．今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也战败而亡，诚不得已b．惑而不从师，其为惑也，终不解矣 樊哙从良坐 c．卒相与欢，为刎颈之交 至于幽暗昏惑而无物以相之d．秦王恐其破璧，乃辞谢 多谢后世人，戒之慎勿忘
三、课外文言阅读（36分）
(一)阅读下面 文言文，完成9—12题。（21分） 黄门监魏知古，本起小吏，因姚崇引荐，以至同为相，崇意轻之。无何，知古拜吏部尚
书，知东都选事，崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古衔之。 崇二子分司东都，恃其父有德于知古，颇招权请托；知古归，悉以闻。他日，上从容问
崇：“卿子才性何如？今何官也？”崇揣知上意，对曰：“臣有三子，两在东都，为人多欲而
不谨；是必以事干魏知古，臣未及问之耳。”上始以崇必为其子隐，及闻崇奏，喜问：“卿安
从知之？”对曰：“知古微时，臣卵而翼之。臣子愚，以为知古必德臣，容其为非，故敢干之
耳。”上于是以崇为无私，而薄知古负崇，欲斥之。崇固请曰：“臣子无状，挠陛下法，陛下
赦其罪，已幸矣；苟因臣逐知古，天下必以陛下为私于臣，累圣政矣。”上久乃许之。辛亥，
知古罢为工部尚书。
姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕以天
下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：