浅谈实施学校标准化管理的意义 ? 孟子曰“不以规矩，无以成方圆。”意思是说规矩是人们生存、社会活动与发展的基础前提与保证。人们要在“规矩”所规范的范围内活动。只有这样才能让国家、团体、单位、和个人更好地发展与进步。
下面就来浅谈一下实施学校标准化管理的意义。
1、维护正常教学秩序的需要?。
一流的学校，必定有一流的标准化管理作基础。没有标准化管理，学校就难以统一目标、统一意志、整合资源、纵横协调、健康发展，学校就会陷入无序性、随意性的混乱局面，正常的教学秩序就难以维护，更谈不上学校的发展。可以说，没有标准化管理作基础的学校，就好像沙滩上建大楼。实践证明，学校实施标准化管理是极其重要的。? （1）由于学校需要高度的分工与协作，只有进行标准化管理，才能统一师生的意志，整合各种资源，形成合力，从而实现办学理念。? （2）实行标准化管理是由人治走向法治的必然之路。每位教职工都有干好本职工作的愿望，但在没有“干好”的标准的情况下，往往凭领导者的主观印象进行考核和奖惩，难免在管理中出现时紧时松、时宽时严和此严彼宽的现象，很容易挫伤教职员工的积极性。按照统一的 标准进行严格管理，人和人之间可以公正比较、平等竞争。? （3）实行标准化管理是提高教职员工总体素质的客观要求。? ①使教职员工明确了学校对自己的要求，有了努力的方向和标准，必然能逐步提高自己的素质。
②教职员工还可以对照标准进行自我管理。
③因为标准是在系统原则下设计出来的，管理人员依据标准进行管理，也能提高立足本职、纵观全局的管理水平。
??? （4）学校加工的对象和生产的产品是学生，是活生生的人，通过标准化管理，能让他们养成良好的行为习惯，正确走进这个有序的世界。? ??2、教育改革与发展成果多年积累的必然结果，教育改革与发展经验巩固和推广的需要，实施素质教育的保障。
在抓大面积提高教学质量工作中，各级各类学校已初步探索出了一条适合本校特点、能稳步提高教学质量的有效途径，并逐步形成了一套教学常规管理规则。中小学狠抓管理常规、教学常规、学生学习常规“三个常规”不放松，相关的学校管理基本制度逐步建立和完善，教风、学风和学校管理特色发生了显著的变化，产生了良好的办学效益，学校发展步入良性循环，为进入更高层次的学校标准化管理打下了坚实的基础。
标准化管理能够保障教育的成功，教育的成功需要标准化管理的保障。我国近30年卓有成效的基础教育的改革和发展，取得了丰硕的成果，积累了丰厚的经验。而要巩固这些成果，推广这些经验，就需要我们不断加强和改进学校标准化管理。
综上所述，教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校的教学质量，教学质量是学校管理工作的核心，有效的管理是提高教学质量的前提与保证，标准化有利于学校实现科学管理和提高管理效率。
? ? ? 2016年11月2日 本文来自https://www.zaidian.com/