篇一：友情作文
岁月悠悠 盛情依旧
又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。
你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。
你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。
你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。
终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁月悠悠，不辨白云苍狗。
伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长发任意飘飞高高扬起。
终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。
而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬??
教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。
三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。
——题记 翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上，马上就要轮到我比赛了，心里很紧张，也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀，冲我微笑，我的心才有了些平静。在比赛中，我听到所有人都在鼓励我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一个角落，静静地看着我，心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后，扶着我疲惫的身躯，默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静，但却是很强大。
最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里，教室中，操场上??每一个角落，你都陪伴着我。我哭泣时，你会放下自己心中的烦恼，去倾听我的心声；每次考试失败，你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里，你总是拉着我的手，你每每走在前面时，总是会不时的看看后面的我，然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样，默默地陪伴。
你总是这样静静地陪着我。没有感觉，就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里，带给我幸福。
谢谢你，我挚爱的同桌。
教师评语：作者将抽象的“友情”比作分别代表宽容、鼓励、陪伴的“三叶草”，极具创新。同时，在行文时，采用了第二人称，不仅拉近了与读者的距离，而且勾起读者的情愫。
岁月?淡陌
岁月的淡陌
时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？
幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着?? 童年。天总是那样的蓝，太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。
少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说??
青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。
我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩??
或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。
淡陌的岁月
时过留痕，我们在驻足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。 幼年。呀呀的语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。
童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。
少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥??
青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长带给我们(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:在友情中成长的记叙文)的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只是携手相拥。
任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。
匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧??
教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。
请你出现，让我看见
1213班耿介然
若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来修饰青春中我所经历过的友情。
越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。
我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都是问题。
与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，迟早会遇上；该放的，紧握也是徒劳。
就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是一生幸事。
世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深缘浅，我们无非只是经过对方。
人生这么长，只有感情，不会苍老。
所以，请你出现，让我看见。
教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对待，难能可贵。
篇二：成长,因友谊而精彩
成长，因友谊而精彩
九、五 王文妤
轻凉的风吹熟了满山的枣树，大雁结队飞向南方，村前的那棵樱桃树，繁华不再，但我们的友谊之树长青。
那是在春要走夏将至的时候，那时的樱树花开得茂密，粉嫩的花瓣上有鲜黄的花蕊，枝头上有的是家雀叽叽喳喳的歌声。
温暖的风吹过碎花的裙子，那个常爱笑的女孩冲着我跑来，“快走吧！放学了。”“怎么笑成这样，又发生什么事了??”“呵呵??”她讲着学校里的趣事，愣是把花枝也笑弯了腰。
“呀，你的车胎漏了！”伴随着她的尖叫，我的眉头也皱了起来，“哎，真倒霉，怎么办呢？”我抿嘴不语，望着天际一片彩霞，太阳映红了天，就快要西下，心头也着急烦闷起来。
“哎！”无可奈何的深叹了口气，也没有什么办法了。“你先回去吧，我自己走回去。”这么说着自己都愁起来，这可是好几千米呐，修车子的也走了，能怎么办呢?
她却爽朗一笑，眼中多了几分兴奋，“我陪你走回去，谁叫我和你关系这么好呢？”她的玩笑话我没仔细听，只觉得空气畅快了起来，连车鸣声也变得悦耳。
太阳已西沉至山底，西边的云与天被映成一片红。我和她边走边说笑着，这段路，有了朋友的陪伴不再漫长。
弯弯的月亮升上来，村前的樱桃树凝视着我们，忘记了脚底的水泡与全身劳累后的酸痛，嘴边却扬着甜甜的笑。我的成长，因友谊而精彩??
篇三：成长的快乐记叙文作文
篇一：成长的快乐作文600字
成长
的快乐作文600字
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力
时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游
乐场里兴奋的尖叫
声．
从一年级到现在我
有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，
最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的
胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣
誓时，那时我是最
快乐的。
在二年级时，最快
乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的
命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧
和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学
们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作
了能力又
能和同学交流和沟
通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，
在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的
见识，广交朋友，
增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的
快乐更多，因此，我最爱大自然，爱
大自然的一草一木，
爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
篇二：成长中的快乐作文
成长
中的快乐作文 在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长
的快乐。
玩是我成长的快乐。
体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢
键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽
落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无
敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快
乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动
起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，
了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快
乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能
使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长
的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师
的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉
快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像
一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
成长中的快乐作文
成长是一个过程。
是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上
踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了??而在这
个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但
回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。似乎伸长手
指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经
历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛
弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因
为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿
时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满
了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远
把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!
我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走
出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人
眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长
是我们前进的动力。让我们快乐成长
成长是一个过程。
是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上
踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了??而在这
个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但
回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
回想起小学的点点
滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的
自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够
言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去
的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之
间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像
贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，
但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我
的骄傲，是最宝贵的回忆
我们现在只是在母
亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代
表着我们真的长大了。roundinto，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或
许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的
溪河
篇三：成长的快乐作文
成长
的快乐作文
成长的快乐作文（一）
原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐
趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本
书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地
读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴
一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流
泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不
能离开这位不说话的朋友了。
书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，
让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。
快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快
乐，让我不能离开他！
成长的快乐作文（二）
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到
困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它
随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但
却是快乐的；>小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑
笑，这就是快乐。
只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。
成长的快乐作文（三）
我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活
中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥
有一个美好的童年，是一件快乐的事。
我在成长，爸爸妈妈不会再把我当作小孩子，他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉，
他们也会毫不留情，严厉地批评我，他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉
自己现在虽然还是一样不老实，但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车，虽然每
次都是难看地侧身摔下来，但觉得奇怪的是，自己依然保持信心，不断地爬起来，重新地骑
上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想，成长就是这样不断地遇到困
难，不断地克服，不断地提高，成长中的>挫折是快乐的，没有困难的成长是没有意义的。
在温室里成长的花朵，经不起风雨，体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的
欣喜与快乐。我想，我是幸运的，我能与很多朋友共同学习成长。
t;我的朋友们陪着我一起学习，一起嬉戏，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我们的友谊是最
纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己，使自己不断的成熟，
像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地
进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。
篇四：成长的快乐600字作文
成长
的快乐600字作文
成长的快乐作文600字
生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个滋
味。其中最多的，便是快乐的味道。
童年的无忧无虑，被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍，打滚，
和>小伙伴做游戏。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像落汤鸡,被蚊虫叮得一身难受的大
包，还对广场的喷水池恋恋不舍，冬季里漫天飞雪的日子里，我们堆雪人，打雪仗，打得满
身挂彩,还对洁白的雪花爱不释手，不肯回家??最令我感到童年的天真的是，我曾无数次地
将昆虫养在家里，无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子??
现在，天真烂漫的童年远去了，我步入了初中的大门，开始了真正的成长。脸上那份幼稚的
神情逐渐少了，成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍，但我知道我们已不
再是小孩子了，我们失去童年的天真与自由，我们>收获了成熟与主见，还有压在肩上那
份重重的责任。但是，我仍然收获到了快乐，那是学习的快乐，成功的快乐，亲情的快乐，
成长的快乐。
成长，是人生中必不可少的，它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望
成长，因为，我感受到了成长的快乐。
指导教师：张美荣
篇五：成长中的快乐作文
成长
中的快乐作文
我今年已经12岁
了，身高145cm，不算矮也不算高，可妈妈总是对我的身高不满意，整天对我“碎碎念”：“记
住每天吃钙片！”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶！”??哎，这些话听得我耳朵都起茧了。我知道
妈妈您的用苦良心，想让我成长快乐，可造成了此“快乐”非彼“快乐”――
成长“快乐”之一：
吃钙片
妈妈见我经常脚痛，
就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”??我每天都要吃一大堆钙片来补充钙??我可怜的胃啊，每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”??值得庆幸的是―
成长“快乐”之二：跑步
“众所周知”――本人是一大懒虫。虽然跑步对我来说是张飞吃豆芽――小菜一碟，可是妈妈却增加了难度――每天6：00起床，跑一个小时。