师生情记叙文1000
你将知识的甘泉洒向我们幼小的苗芽。将自己的精力贡献出来。为我们而奔跑，为我们而贡献自己的，您是多么伟大啊！有您这样的老师，是我们的啊！教我们将关爱，教我们品质；教我们好好学习。让我们努力，让我们珍惜时间。让我们热爱祖国。让我们诚实守信。让我们道德修养。在我们时，您让我们持之以恒，到底。在我们哭泣时，您擦干我们的泪水，您告诉我们要坚强起来；在我们遇到困难时，您告诉我们，只要，什么事情都可以解决......您说，您的无私奉献不是比任何人还要强大吗？
长长的六年学习，却让我们感到如此短暂，这么快，就画上了个圆满的句号。但心里却有苦涩的味道。也许，以后再也见不到您那......不，不会的，等我们成为国家的栋梁时，我们一定会回来看您的。让您看到当年的我与今日早已不同。我已是祖国的骄傲。已是祖国的栋梁。往年那的味道，依旧在我心中荡漾，回味着。我既是风风光光的离开您，来日见您时，一定是精忠报国的千里马。
老师，记住您对我们的期望。我们一定不辜负您的期望，让我们成为您的骄傲！
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师生情记叙文1000
篇一：师生情你将知识的甘泉洒向我们幼小的苗芽。将自己的精力贡献出来。为我们而奔跑，为我们而贡献自己的青春，您是多么伟大啊！有您这样的老师，是我们的骄傲啊！教我们将关爱奉献，教我们坚强品质；教我们好好学习。让我们勤奋努力，让我们珍惜时间。让我们热爱祖国。让我们诚实守信。让我们道德修养。在我们放弃时，您让我们持之以恒，坚持到底。在我们哭泣时，您擦干我们的泪水，您告诉我们要坚强起来；在我们遇到困难时，您告诉我们，只要团结合作，什么事情都可以解决......您说，您的无私奉献不是比任何人还要强大吗？
长长的六年学习生活，却让我们感到如此短暂，这么快，就画上了个圆满的句号。但心里却有苦涩的味道。也许，以后再也见不到您那......不，不会的，等我们成为国家的栋梁时，我们一定会回来看您的。让您看到当年的我与今日早已不同。我已是祖国的骄傲。已是祖国的栋梁。往年那幸福的味道，依旧在我心中荡漾，回味着。我既是风风光光的离开您，来日见您时，一定是精忠报国的千里马。
老师，记住您对我们的期望。我们一定不辜负您的期望，让我们成为您的骄傲！
篇三：师生情
几多欢喜几多愁，初中三年生活转眼间就结束了。我们狂欢，逃脱了中考魔爪的束缚，我们即将进入一片崭新的世界。我们忧愁，三年的友谊从此告一段落，我们都要去追求各自的梦想。
这三年，我进步很多，别人都说我变得成熟了。是的，我知道我变了。我不像以前那样狂妄自大，也不像以前那样无理取闹，更不像以前那样为自己取得的一点点成绩而沾沾自喜。
这三年，我明白了友情的可贵，知道了出外靠朋友的真实内涵；我知道了老师严厉的态度后也有一个慈祥的面孔；我看到了父母为了我已染白了自己的双鬓......我明白了太多太多。
这三年，老师对我的教诲改变了我，我的成功背后是老师辛勤的汗水，老师对我的恩我无法忘却，在踏入高中前，我想应该对老师进行感谢。我的粗言淡语实在是无法对这份恩情进行描述。
首先是班主任，也是我的语文老师。她是一名年轻的教师，头一年教初三。但却取得了不俗的成绩。她和我的感情很好，每次上课总是叫我起来回答问题。在课堂上，她很严厉，严厉中却不乏风趣；课后，她又和我们说说笑笑，丝毫没有老师的架子，和我们也打成一片。在她的辅导下，我的语文成绩从初二的不及格变成初三的数一数二，还真得感谢她！
接着是数学老师，他是一个“不太好相处”的人，平时总是板着脸，令人望而生畏。他对学生要求很严格，即使你做得再好，他也不会满意，是一个名副其实的“完美主义者”。他对好学生也“丝毫不给面子”，不管你是谁，做错了就当着全班面开骂，弄得他与全班同学的关系都不太好，同学们甚至有点“恨”他。但后来想想觉得他这样做也是为了我们好，真是用心良苦啊！
再接着是英语老师，也是一位年轻的老师。因为我是英语科代表，所以总是和英语老师接触，我觉得她是一个很容易相处的老师，和她以前学生说的严厉形象一点都不一样，。她还很平易近人，所以有时我也会向她说说心事，聊聊天
政治老师是一个“极具幽默细胞”的人，他的课总是充满了欢声笑语。他也是一个敬业的老师，“不能对不起爱学习的同学”是他的工作原则。他也常常鼓励我们，教我们学习方法，做人道理。从他那，我学到了很多。
初三有两个历史老师。前历史老师讲课潇洒，生动。讲课是总是充满着自信。对我的学习也很关心，每次考完试后都给我“开小灶”。真的很感谢她。后来由于某种原因，她没有来上课了。全班都觉得可惜，可惜中又隐含着失望，遗憾。接着就是后历史老师走马上任了。刚来时，我们对历史老师都很排斥，也许是不适应。每次都想着法子气老师。说真的，她刚来时的确受了我们不少气。但她不计较，依然以她负责任的教学态度与我们“对抗”，最终，她还是胜了，至少我对她产生了好感，不再排斥了。
物理老师处处为了我们着想。当别的老师在为如何提高自己教的那一科的成绩而冥思苦想时，他却在为如何提高班里各个同学各科的成绩而绞尽脑汁。他好像不计较报酬，他要的只是这份职业的快乐。
化学老师是一个老实人，虽教学效果不怎么样，但他还是尽了自己所能教好我们，如果他在教学方法上改进一下，他将是一个好老师！
初三，当我们在学习知识，备战中考时，也在沐浴着友情，师生情。
最后，向所有老师致敬！
篇四：师生情
鲜花感谢雨露，因为雨露使它开放，苍鹰感谢长空，因为长空使它自由翱翔，小草感谢岩石，因为只有在迈出艰难的一瞬间，他们才可以成长……
我要感谢我的老师，是他们在我们最需要鼓励的时候鼓励我们，是他们在我们成长的时候陪伴我们…。。徐老师个子不高，平常打扮的朴朴素素，但她在我的心中，一直都是高大的。记得三年前，学校组织了一次整理书包比赛，徐老师看我平时做事很有条理，就派我代表了我们班的女生。还记得每一节语文课，徐老师都会抽出一些时间训练我们，我们又怎能不好好表现呢？终于，等到了比赛的那一天。
全校师生聚集在操场，场面煞是隆重。每一个班前面对应着一个桌子，学生就在全校人面前完成这次比赛。我顿时慌了，有些手无足措：我没有想到场面会是如此之盛大，更没有想到会当着众多校领导的面……我开始上下牙发抖，全身发冷，一想到这种场面就浑身不安。可徐老师竟然派我去了那我就不能让她失望！我时刻提醒着自己，放松。放松。轮到我上场了，我走到桌子面前，眼前的一幕使我惊呆了：文具盒半掩着，里面的铅笔凌乱的“躺”在桌子上睡觉；教科书左一本右一本，跳绳、橡皮、尺子……。在阳光的照射下打着呼噜睡觉呢。接下来我也不知道我是怎么熬过这艰难的一分钟的：嘘~~随着一声长长的哨声，比赛开始了。
我什么也不管，只想把书塞进书包中，可胳膊总是不听使唤，书才拿到了一半，“哗”得一声，全洒在了桌子上，好在我一把铅笔全装进了文具盒中，但他们好似一个个调皮的小娃娃，左滚右滚，故意不让我抓住他似的，跳绳更是和我玩起了捉迷藏，这儿跑跑，那儿走走。我用温柔的目光望着他们，谁他们不但不听我的话，还跟我唱反调！看来我得使用杀手锏了！
这时，我听到远处同学的阵阵加油声，每一个人的脸上洋溢着笑容，徐老师更是拥温柔的目光望着我，默默的给予我鼓励。我信心百增，手指飞快得在桌子上翩翩起舞起来，不一会儿，所有的东西及整齐的摆放在桌子上，就差临门一脚了！我突然暗喜了一下，谁知，就在我放入书包的那一瞬间，书全掉在了地上……。我左右看了看，两边的同学已完成了，并用骄傲的目光望着班上的同学。嘘~比赛结束了，评委来到我身边，说：“嗯，这应该是C了。”什么！C！这可是最差的啊！我竟然……顿时我好似一只落汤鸡，灰溜溜得走进队伍中，但老师不但没有责怪我，还对我说：“没关系，这次我们就当它是一个练习好了，以后机会多这是，我们不在乎那点成绩！”
徐老师的话深深打动了我，一个个纯真朴实的字中，透露出无限的爱……我没有让徐老师失望，在以后的时间，我用学习成绩报答了她，并在各项比赛中以好成绩为我们班争了光。虽然事隔三年，但一回想起来，心中总会涌起股股温泉……春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
没错，老师就是无私的，老师就是默默在你背后给你关爱的，老师就是在你背后给予你支持的。
篇五：师生情
老师一直是我童年时代最向往的职位，而二十年后的我也就成为了一位受人尊敬的教师。
正因为我是个资深的博士后，所以学校领导派我这个教学有方的老师到全校最差的班级授课——二年级一班。我当时很不理解，冷淡地接受了这个“光荣”任务。进班级授课的第一天，同学们用他们自已的迎接方式“热烈欢迎”了我，用胶水粘住我的裤子，用冷水泼我的脸。
虽然这些方式都很特别，让我下不了台，但我还是用微笑忍住了。学生们显然不信，接着他们在课堂上大喊大叫，明显地不遵守天堂小学校规，我深知他们是在试探我，所以对这些置之不理，在讲台上唱着“独角戏”。其实我心里窝了一肚子火。孩子们对我的行为怔住了，那张本该天天出现微笑的脸上却出现了六、七岁孩子不该有的表情：坚定。那表情似乎在告诉我：“我们一定把学习成绩提高！”我感动了，泪水顿时涌出眼眶，我失声喊起来：“孩子们，谁说你们不如别人？如果你们努力，你们将会是天堂小学乃至天堂城最棒的学生！”这短短的几句话，让同学们的心和我贴得更近；这短短的几句话，让同学们的学习劲儿一飞冲天；这短短的几句话，让同学们认识了我的心声！从此以后，孩子们的学习突飞猛进，甚至有些同学和从前判若两人。学校领导还在发言会上重重表扬了我，我心里明白这里面也有孩子们的一努力和成功。谁说不是呢？从倒数第一到正数第一，难道不是一种巨大的成功吗？
就在我和同学们融洽相处时，一个消息犹如晴天霹雳在我班炸开：校长临时决定，把我调到天堂教育局工作。当时我的大脑一片空白，整个人呆呆地站在那儿，学生们哭成了泪人儿，我也不忍离开他们，但我又不知该说些什么，任他们哭吧，哭了也许好受一点儿，待他们哭够已是两个钟头了，但还在小声抽泣。我终于说话了：“孩子们，别哭了，这次老师虽然要离开天堂小学，但是还会回来看你们的！”“老师，别走，别走，我们要您，永远不离开您！学生们齐声说道。面对这句充满童贞纯洁的话语，谁会相信这是一群捣蛋鬼发自肺腑语言？
然而，我哭了，我没料到自已会再次在自已曾厌烦过的班集体落泪，我哭得那样伤心，孩子们见状，也无法控制自已的情绪失声痛哭起来，我趁机掏出”回心转意器”，按下按扭，教室里顿时雅雀无声，我也悄悄走出教室，慌忙中忘了让机器人安娜来顶课，没想到机器效用一过，孩子们便疯了一般跑向魔法教室，在魔法教室，在魔法教室里有一台我曾用过的命运逆转机，可挽回失去的机会，孩子们翻天魔法书，念出咒语，但屏幕上出现了一道光，是魔法禁止令，由于他年龄大小，魔法级别不够，所以不能用魔法机器，孩子们伤心地回到教室．我正准备乘着飞船离开小学，但又想起同学们那一双双哭红的眼睛，心里放不下他们，中途又折了回来，看见校长正在教室里，十分惊讶，没等我开口问，他便说：”告诉你一个消息，由于同学们擅自动用魔法机器，所以免去你到天堂教育局工作的职务，安心授课，管好你的学生！！”说完他便怒气冲冲走出教室，待他走远后，同学们高兴大叫起来，我又爱又恨，没想到他们弄拙成巧，化险为夷．
我再次翻天课本，说到：”同学们，今天我们学习第十课！”说完便是一阵清脆的笑声。
师生情记叙文1000
当前位置： 师生情作文1000字（第1页） 正文师生情作文_1000字1 标签:师生情作文作文1000字作者：小学六年级学生（7）班 张卓群