我想你了记叙文魔方格
我想你了，你在哪。此刻的你过得还好吗？有没有想我？有没有淘气，有没有哭泣，离开我的你还能很好的生活下去吗？我想你了想的彻夜难眠，我想你想的茶不思饭不想，我想你想的撕心裂肺，可是你却不能再回来了，永远的离开我了，再也回不来了。还记得那年我们的相遇嘛，看到你的第一眼我就爱上你了，因为你的可爱模样，让我没办法不(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:我想你了记叙文魔方格)爱上你，我盯着你看，你却左右乱晃，我真想揍你，可是我舍不得；我把你抱在怀里，你却使劲挣脱，让我对你很生气，我那么喜欢你，你却嫌弃我；但是至始至终我都没有打你一下，因为我爱你。
秋天，多美的季节，我们相遇了，相遇的那日是最美好的一天，是只属于我们的、独一无二的的那一天，可是我们还是没能走到最后，你离我先去，这让我实在是无法接受，可是已经成为了现实，你再也回不来了，即使我在想你，我们也不可能再见面了，那日的分开，注定了此生再也无法相见，我想你了，真的好想，可是我只能想想了。
你知道吗，你离开我的那几日我感觉自己像丢了魂似的，没日没夜的流泪，只要想起你就无法忍住，尽管有时紧闭双眼，但也无济于事。第一眼的相遇，第一次就对你心动，第一次就决定要陪你到老，可是，可是，你为什么要先我而去，你忘记我们的约定了嘛？你为何要如此对我，我恨你，但是我好想你。
还记得我们在一起的时光是几年吗？还记得我最爱对你最喜欢做的一件事是什么嘛？你是否记得，你离开的时候连句道别的话都没有，你是否还在惦记着我，是否还想着我，还想着那个小女孩，是否还记得我把你抱回家的那一路，是否还记着你最初不会吃饭，我用嘴嚼着然后用牛奶搅拌着喂你吃饭，是否还记着你生病了最着急的那个人是谁，是否记得你是我一日三餐喂养大的，每次想起你，我都会哭，因为你对我太重要。
我的宝贝，我的小狗图图，见到你时是寒冬腊月，你离开时是金秋十月，我们在一起的时间不足以六年，这六年，我们天天在一起，有时候我上学，但是一回家我第一个找的就是你，如果你没有及时的出现在我的面前，我就会四处找你。记得有一次我回家时没看到你，急的我骑着车到处找，当我回家天色已晚，你还是没有出现，当时我急的都哭了，但是我听见车库有东西掉落的声音，我以为是老鼠，可是当我打开大门时看到的却是你可怜的小眼神，我当时又哭又笑，因为你没有丢，曾有一次妈妈的粗心差点把你弄丢了。再次看到我的你在我四周转来转去，我忍不住亲了你一下。
我的图图在渐渐的长大，渐渐地开始担当起了保护小主人的责任，每次我出去玩，它总是伴随我左右，生怕我遇见危险，有一次我和小伙伴再闹着玩，图图以为我受到了危险，冲上去冲我朋友汪汪叫，好像在说“别想欺负我的主人，咬你你信不信，”但是我和朋友都被逗笑了。可是可是，这种时光还是很短暂，就在今年，秋天的某一日他毫无征兆的离开了我，连最后的离别最后的挥手都没有就离开了，那日的我正在学校，期待放学时与它玩耍，可是，当我看到它时它却安静的躺在那里，一动不动，当时我瞬间感觉到它已经死了，事实证明它确实死了，那瞬间我无法相信，我不敢相信，正处于“青年”的它怎么会死了呢，我对着它说话，对着它哭，可是它始终背对着我，直到它被埋了我才真正的接受现实。
现在你已经离开我几个月了，不知道你过得好不好，没有我的陪伴你会不会习惯，要照顾好自己，虽然我们在两个世界但是我们的心依旧在一起，我依然爱你。
让我们彼此记住寒冬腊月、金秋十月。
我想你了记叙文魔方格
诗歌-格式手法（一）诗歌特性：
诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。由此概括诗歌的特点有：
1、高度集中、概括地反映社会生活。
2、抒情言志，包含着丰富的思想感情。
3、丰富的想象、联想和幻想。
4、语言的音乐美
（二）诗歌的语言特点：
一是多义性，既有表层义，又有深层义，主要用象征手法。还有暗示、双关、婉转等。
二是跳跃性，超过任何文体语言，因为表现心理的快速活动，所以不要任何介词、连词等，如“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。还可以逻辑混乱，任意交错，如时间和空间交错。
三是可感性，要有色彩感、立体感和具体感（化抽象为具体），诗中有画。
四是音乐性，既有内在音乐性即情绪的律动，又有外在音乐性即声音的回环（押韵、节奏和声调)，对原始感情起一种节制作用。
节奏是起决定作用的因素，是事物的节奏和人的生理节奏—呼吸的调节及运动感觉的反应是音组和停顿的有规律的安排一字一音节有独立意义的单音节、双音节或多音节构成一个音组，每组后面有或长或短的停顿。如古诗中五言的“二、二、一”，新诗白由开放，变化中有规律。
（三）类别划分
按照不同的角度与标准，诗歌有不同的分类方法。
1、按音律分，诗歌可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
2、按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
3、以诗歌的表现内容和表达方式为标准，诗歌可分为抒情诗、叙事诗和哲理诗。
4、以诗歌的表现形式为标准，诗歌还可划分为格律诗、自由诗、散文诗、民歌等。
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爸，时光匆匆，又是一年了，你走了，还未回来，我依然像小时候那样坐在门边向远处看去，期待有一天你会出现在那个路口，我凝望着，可就是不见你的身影。。我，失落了。还记得吗？你曾经带我和弟弟去歌舞厅唱歌，我和弟弟先抢了话筒。说要唱给你一首歌。爸爸，你还得那首歌的名字吗？叫《父亲》，我一句，第一句。唱着唱着，我看见你的眼角流出了泪水，你哭了，，爸爸，你知道吗？那是我第一次看见你哭。你被我们感动了，我也哭了。你知道为什么吗？因为我感到内疚，我让你伤了很多的心。。可你从未放弃过我，是的，有那个父母会因为自己的孩子犯了点错而放弃她呢？是的，不会，爸爸，我想牵着你的手一直到永远。直到你白发苍苍，我就把你捧在手心去呵护你去照顾你，就像我小时候你呵护我照顾我那样，爸爸，请记得，你的儿女一直在门口凝望着你，等着你。