篇一：作文：美就在身边
话说得没错：“世界上并不缺乏美丽的事物，只是缺少一双发现美的眼睛”。的确，身边的美，无处不在。 汩汩的小溪是一种清爽的美，汹涌澎湃的大海是一种豪放的美，名山大川是一种壮丽的美，斜风细雨是一种轻柔的美。春天的和风，夏天的蝉鸣，秋天的落叶，冬天的烈风，四种不同的美，构成了美丽的画卷??大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！
艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！
残缺也是一种美。残缺本身并不美，只是残缺把美丽衬托得更为突出、更为震撼，这是残缺美的本质所在。正是因为残缺才有了贝多芬失聪以后的创作，才有了维纳斯雕像断臂后的闻名于世，才有了司马迁的<<史记>>，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的赞叹。生活中，如果没有几分残缺，你又如何能发现它的美呢？
美是“一方有难，八方支援”的团结精神；美是“人人为我，我为人人”的互相帮助；美是“追求上进，只争朝夕”的积极进取；美是“人性本善，将心比心”的纯真无邪??
人如果抛弃偏执，放下一切烦忧，哪怕只是面对一朵小花、一片树叶，也能发现其蕴藏的美。只要用心，生活中的美就会不请自来！
篇二：发现身边的美作文
是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。
“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
作文我发现了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，
它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美！
发现身边的美作文
蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······
早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。
看了《开学第一课》，令我印象最深的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市场上哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，双手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，见他一用力，然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出，我们禁不住为他欢呼喝彩，好棒啊！
最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢？我奇怪地想着，只见他把花生壳放到嘴边，一阵我不知道的乐曲飞了出来，好美！
这次的《开学第一课》的主题是：发现身边的美！所以，让我们也去发现，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而让我们感受到它的美。一个微笑，一声“早上好！”，就足以在人们心中。留下那爱的真谛。
蓦然回首，发觉，自己不小了，真的该长大了！去发现身边的美，珍惜和分享所有美的存在。
用眼睛发现身边的美作文
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！
校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！
夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？
美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
作文：那一次，我发现了身边的美
美的象征不一定仅仅是外表好看，美要通过灵魂的洗礼，必当要思想，纯洁，正直，善良……蝴蝶，花儿，小鸟，你可以从外表来喜爱她，赞美她，但你不能这样而讨厌，不理一个相貌极丑陋的人！因为这样很不礼貌，尖酸，刻薄的话语，不但会给他打击，还会在他的心灵划上一个刀痕。
晚饭后，跟同学在校园的小路上走走，只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人，
很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的？还是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，这是她毅力的美！
德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征！”
吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道，这是她心灵的美！
当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！
你说，身边的美在哪里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！
篇三：高一优秀记叙文：相信美好
">【题目】生活中很多时候，我们选择怀疑，习惯抱怨，不愿去相信别人的真诚善良，不愿去相信世间的纯真。然而，一个动人的微笑，一句关切的话语，一个无私的举动，或是一幕感人的场景，又往往让我们的内心涌动着美好的暖流。请以“相信美好”为题写一篇记叙文，要求：不少于800字，写出波澜，不得宿构。
【优秀作文】
相信美好
高一（6）班 杨博琳
世间许多纯真的美好，就似那秋日的雏菊，细微琐屑却又纯真质朴，在岁月的夹缝间绽放笑颜。那么行走在纷纷扰扰中的我们，何不去想，相信那最纯真的美好，共同缔造美好的家园。
曾经的我，竟是那般的满腹猜疑，竟让现如今的我不敢相信。
白菊淡淡的清馥在微凉的秋风中飘过，我也与密友驻足在那朵朵灵秀却不失去高雅的菊前。白静的秋菊，花瓣轻卷，午后的阳光在柔美的菊上洒下一抔金辉，那份纯真的美丽竟让人不忍移开眼去。
我和密友会心地笑了笑了，从包中掏出相机，想要记录下我们与这白菊共存的美丽一瞬，却又立马犯难起来，谁替我们照呢？
我们拿着相机不知如何是好。恰在这时，一名年轻女子走过来。只见她约莫二十多岁，涂脂抹粉，妖娆冷艳。她走上前来，似乎看出了我们的犯难。“你们需要我帮你们拍照吗？“她的声音十分冰冷，在我听来，不带一丝情感。我正在迟疑着，密友却一把把相机递给她，开心地笑着说:“那真是太好了，太谢谢你了！“我心中暗自嘀咕着：这丫头怎么随便就把相机给别人了，要是她拿着相机跑了，那可怎么办？
我没有露出声色，只是凝神看着那个相机。红色相机随着女子一起向后退去，我的汗毛立即竖起，怒目而视：她究竟想干什么？我身上每一根神经都紧张起来，似乎只要她一做出什么出格的举动，我就会立马扑上去。“向后退点，我要把花儿也照进去。“女子朝我们喊来。 密友拉了我一下，我却怎么也不愿意动，直直地站在那里。余光中那片白色的雏菊竟然在阳光的照射下，发出刺眼的光，我却不愿意眨一下那已经有些酸涩的眼眸。
拍完后，那女子走过来，密友开心地接过相机，而我也终于长舒了一口气。“我本来想把菊花多拍一点进去的，可惜你们不愿意挪动。”“
这时的我，看向照片，背后那片白菊依然吐露芬芳，纯洁、高尚、却又纯真质朴。照片中的密友绽放着如菊般的璀璨笑颜，而我，虎虎地站在那里，瞠目而视，双眉紧蹙。 我的心中似乎有些空落落的。那名女子径直走向我们，给予帮助，而我却是满腹狐疑，不敢相信。她毫无恶意的举动，却被我假想成坏人。相形之下，我觉得自己竟是如此不堪一击。
渐渐地，我开始懂得，人的心灵便是方寸田园，人的信念便是颗颗种子。相信了丑恶，便会种下丑恶的杂草；选择了不信任，便会埋下不信任的藤芽；而相信了美好，便会绽放美丽的花朵。那方寸田园虽然不大，足以影响我们的举止、谈吐、高度。而每个人的言行举止、道德思想又构建着祖国、世界的深度与广度。
那么，何不在心中埋下美好的信念。相信美好，让美好的花朵如白菊在人的心底吐香露
蕊，绽放纯真的笑颜；相信美好，让人与人之间的温情如白菊的芬芳袅袅传开！！
相信美好
高一（6）班 陈相成
多少次，泛舟于记忆的江河上；多少次，徜徉在心灵的苗圃里??只为捕捉到那一幕幕美好的景致，珍藏在心底。我始终相信美好，或许内心一直有美好的暖流在涌动。
那是一场持续三日的大雪，素有“火炉”之称的江城也仿佛落入了冰洞，街上冷得令人哆嗦。
“天下最苦莫过书生”，在这大雪天里赶去上学的我不由得想起了这句至理名言。看时间尚早，我踏入一家早餐店想取暖一番。不料被店主发现，质问我：“你，要吃么事？”我无奈买下一杯豆浆才得以有“立锥之地”，不禁感叹道：“天冷了，人心冷了，冬天哪能时时处处有美好呢？”
店外有几名清道夫忙得不亦乐乎，刚刚铲出一条条道路，供车行人走，又将街道两边店子外的墙上、电线杆上的小广告逐一清理。我下周要期末考试了，快过年了，可能他们要准备整理、装饰街道吧。清道夫们本来是手冻得发紫，脸冷得僵硬的，现在都有些汗意了，脸、鼻子、额头一直到两耳都红红的，微汗蒸腾的水汽和嘴里呼出的雾气交织在一起，分不清他们是热还是冷。那些花花绿绿的小广告实在是顽固，就像蚊蝇趴在马牛的后背上一样难以移除。清道夫们又铲又刷，也不过才把“广告世界”铲除冰山一角。其实，他们也清楚，这都是徒劳——用不了多久，或许只是一个晚上，“广告大军”又会有“增援”了，尤其是寒假培优、店家活动招聘、展销会等广告在这时节一直遍地开花。看到这里，我不禁长叹一声，清道夫们的艰辛劳动与微薄工资，让人隐隐感觉这世间的美好或许早就和工业文明高度发达的人类社会说再见了吧。
看着时钟显示七点半，我意识到要赶紧走了，便将杯中豆浆一饮而尽，背起书包径
越向前，我越是小心，因为这广告暗藏玄机。走进看清，竟有一张清秀、俊朗的图片，一个青春期的男孩，上方四个大字扎入心头——寻人启事，下方文字不多：
我是这个孩子的母亲，他少不经事，离家出走，希望好心人能联系我，必有重谢。 电话：××××××××；住址：××××××××
看到这里，我明白了一切。清道夫们朴实的外表下竟有如此一颗颗美好善良而温润如玉、高尚而柔软的心！我实在是惊喜不已，也对他们肃然起敬。
我仿佛找到了什么遗失已久的宝物，于是眼眶微润，不能自已??
相信美好
高一（7）班 余玥
善与恶原本就像并蒂双生的花朵，很多时候邪恶之花的阴霾蒙蔽了我们的眼睛，让我们忘记了善良之花撒向人间的美好和希望。我们要相信美好，相信世间所有的真诚与善良。
极端的善与恶都在我心中留下了难以磨灭的印迹，但我愿意去忘却那些丑恶的，把美好的永远留在心间。
那是我上小学的一天。前一天晚上因为胃受寒，第二天一直疼痛难忍，嘴里不断泛着酸水。我捂着肚子蜷缩在椅子上，不仅仅是因为难受或是天气寒冷，周围同学漠不关心的眼神和敷衍性的询问更让我心寒。
是一阵恶心，胃里如翻江倒海一般，我再也忍不住，立刻站起来冲出教室。然而，还没来得及跑到厕所，呕吐物已经从嘴里涌出，吐满了一地。我吐的全身没有一点力气，喉咙里的难受折磨得我连身子都直不起来。我很不幸的把污秽物吐在了其他班级教室的门口。说不幸，是因为在自己班上都没有人愿意关心，更何况还是在其他班。果然，毫不意外的听到了一声阴阳怪气的叫嚷：“哎呀！你要吐也别吐在我们班门口啊，恶心死啦！”我的心像是被利刃狠狠划过一般，鲜血汩汩流出，支离破碎。我很想抬头看看包裹着这样一颗蛇蝎之心的到底是怎样一副皮囊，只可惜，我全身仿佛被抽去了筋骨一般无力，只能一只手支撑在墙上，不住地喘气。
“你没事吧，我扶你去厕所，来，把嘴巴擦擦。”又是一个声音，仿佛电流一般流经我的大脑，我艰难地抬起头，这是我们班上的一个女生，此时她的眼睛里没有一丝嫌弃，只有关切。她搀扶着我，轻轻抚着我的背，不时地提醒我注意台阶，让我靠在她身上。我虽然依旧因为胃疼难受不已，但心上那道被划破的伤口，因为她关切的眼神，轻柔的动作，奇迹般愈合了，如冬日暖阳一般，照进我冰冻万丈深渊的心。我很难忘记有人是怎样地自私冷漠，怎样在我最虚弱的时候给我致命一击。但我更愿意记住的是，有人对我不加掩饰的关心，在我无助的时候轻轻扶起我的一双手让我开始相信美好。
同时我也想起一个初中同学，她也有和我相似的遭遇。不过，她是在上课时吐的，听说还呕出了血。她的同桌虽然没有很露骨地说出难听的话，但我从她的眼梢眉间还是看出了嫌恶与不耐，不过是因为心理成熟许多，不会那么明显地表达出来罢了。
我就坐在她前面，可我也没有起身去帮她。这时，一个坐在教室另一边的女生奔了过来，赶紧扶起她，将她带出了教室，随即又跑到操场铲了一堆沙子铺在呕吐物上。她神情专注，一丝不苟地做着与她毫不相干的事。我怔怔的望着她做着这一切，觉得此时的她比天上的太阳还要耀眼，而相比之下我们却比尘埃还要渺小。她是我们的班长，我更觉得她是真诚与善良的化身，她让我们再次相信美好。
诚然，这社会上的黑暗我们见识得太多，以至于人人心上都结上了一层厚厚的冰壳，那些善意的眼神让人觉得是暗藏锋芒，那些真诚的举动被曲解为另有所图，可那并不能代表全部。阳光总有照不到的脚步，但大地一样一派生机，阳光明媚。我们应该相信美好，相信真善美才是这世界的主旋律，让心上的坚冰被这涌动着的美好的暖流渐渐融化??
相信美好
高一（7）班 张诺可
你撑开伞，在雨中创造出一片自己的，干燥的小天地，一直走，一直走，一直走到风停雨驻，美好晴天。
——题记
是什么时候，开始怀疑起的，虚假、蒙蔽，淹没真情。你可曾看过人们扶起摔倒的老人？人们给他关爱，钱财，食物，却不知那老人摔过千次万次；你可曾看到一个小女孩默默地为陌生的送水工撑起伞，在潮湿的空气中不知温暖了多少人的心，可谁又想到她是故意而为之，并不真心实意。
但这个社会总归需要美好作为养料，生活中不时泛着温情。
那天放学回家，天还没有暗，黄昏之时，像太阳扯出了一条金绸子。阳光很暖，不是灼伤人的炽热，也不是冷冷洒落的夕凉。我心情很好，甚至忍不住轻轻的哼了歌。却在路过路边饭店时，瞬间冷下了脸。
粗暴的客人因为觉得饭菜的量不够，而将菜直接扣在了服务员的头上。但这并没有使我停下脚步，和其他人一样，因为，这与我无关。
突然，“砰”地一声，我下意识偏头去看，原来是路旁的一个花盆被经过的卡车碾得粉碎，土散落在地上，盆里的花这时却叫人意外的盛放着，它躺在土里，格外的鲜艳。我撤回眼睛，却用余光瞟到与花同样鲜艳的一团，迅速的跑过。我定眼一看，是个小姑娘，四五岁的样子，羊角辫梳得老高，又紧又密，好似还微微吊起了她的眼角。
她的大眼睛眨巴眨巴，歪着头望着远去的大卡车，又低头看着那些散落的泥，眼里闪过一丝光亮。她手忙脚乱的翻书包，从书包里扒出一个玩具铲子，认真的蹲下铲土。这时她的妈妈跑了过来，大叫道：“天，这路边的土得多脏啊，你别玩了，要玩回家玩儿。”说完，急忙去拍下女孩的手，衣服，拉着她便走。小女孩却不依，好似倔强的脾气上来了，硬是扯着她的妈妈也蹲了下来。
她小心地铲着土，将土运到路旁的花园，一点一点的运，来回的跑动，使她的小脸涨得通红，满脸汗渍。她却开心地用脏兮兮的小手抹她白净的脸，发现脸脏了，又将脸埋在洁白的袖子上擦。她的妈妈在一旁气得跳脚，拉她不是不拉也不是，无奈的接受路人异样的眼光。女孩看着妈妈呵呵笑，我看着她，貌似也开心的笑了起来。
她将花重新埋起来后，将土压实，抬起头，眼睛亮晶晶的向她的母亲邀功，手舞足蹈。她的妈妈也忘了生气，拍着她的头，笑着表扬她，我还隐约听到，她给花起了一个名字，叫??
我低头看了看表，大惊，快步跑回家。
一到家，就听到母亲的抱怨声：“怎么这么晚。”父亲却笑着把我按在椅子上：“吃饭喽!” 我失笑，美好不就在身边么，何必浪费时间去怀疑？
人们年轻时容易被那些愤世嫉俗的人吸引，以为他们有深刻不俗的生活，认为人凡事要孤独面对，素颜修行才算是高雅。但还是多跟自觉生活美好的人在一起吧，真正幸福的人多对外部世界有正面反馈，不会伤害任何人。也正因为如此，我们才会期待而不是怀疑这个世界的美好。
这个世界的美好在于，同欣赏的人在一起哭啊，笑啊，感动啊，尝遍苦涩，过尽悲伤，自然回甘。
相信美好
2012103班 刘唯清
哪怕世界流言蜚语，风雨倾泻而下，相信美好，就如同相信冬日暖阳复苏世界。———题记
我已经讨厌那个门卫大爷好久了。
第一次，他因为我没有穿校服，而不让快要迟到的我进校门。第二次，我回学校拿作业本他却不给我钥匙。后来我才发现学校的同学和老师都对他敬而远之。（伏笔）
他佝偻着背，脸削瘦而棱角分明，他的头发总是乱作一团，眉毛倒竖着，我看见他时，他总穿着那件白色的短衬衫。学校的门房只有几平方米，我“有幸”进去过一次，里面只有一张沙发，一个柜子和一张陈旧的书桌，狭小的环境中散发着潮湿的霉味，也难怪门卫大爷每天都脾气暴躁，我默默地想。
大雨一泻而下，整个燥热的世界都被淋得湿漉漉的。我无助地站在学校的大厅里看着放学散去的人群，没带雨伞的我只祈求雨赶紧停下来。当人群散去后，我突然发现门卫的老大爷正从门房的小窗口里看我，他不仅是在看我，他在恶狠狠盯着我！我回想起前两次和他不愉快学生傻站在这里干什么，或者直接将我赶出校门——赶到丝毫未停的大雨里去。（很自然，为下文顺畅地过渡）
我想到这里不由得挪动了脚步，我可不想成为这个脾气暴戾的怪老头的出气筒。在他彻底愤怒之前我将书包举在头顶，深吸一口气冲入了雨中。我能感到背后他不耐烦的目光推着我前进，雨湿了我的裤腿，我却加快了脚步。
我回头看了看，突然发现一个身影在追我，等我看清那是门卫大爷时，我的心跳得更快了，我究竟做错了什么？我不就是晚一点离校吗？他难道要追出来教训我？“丫头，等一下！”一个唦哑的声音彻底覆盖了密集的嘀嗒声。我僵在原地，果然是门卫大爷追了上来。他的眉毛倒竖着，手中撑着一把黑色的雨伞，因喘息双颊不自然地抽动着。“伞借你吧！”他生硬地将黑伞递到我手中， 不容我说一个字，他就跑了回去。（神态、动作描写简洁而有力地刻画出人物形象）
我拿着那把黑伞，看着门卫大爷隐匿在雨中的背影，我居然就这样被我最讨厌的人拯救了。我走在回家的路上，雨仍然打在地上溅起一地水花，我却被伞柄上的余温深沉地感动。那种美好的感觉就像久雨的天空被阳光笼罩一样。
接下来的一周，我经过门房时，都没见到那位老爷爷，后来我得知他突发脑溢血被送医院了。当然他后来再也没有来上班，我不知道他究竟去了哪里。（结尾再起波澜，留下回味）
那一年，我十岁，五年后的今天，我不知道门卫老大爷是否还在人世，而那把黑伞还躺在我的抽屉里，如同被尘封的记忆，让我怀有一颗相信美好的心。
那颗相信美好的心在无数个雨天挡在我心头，风雨离我很近，寒冷离我很远。（有力收束全文，余味悠长。）