篇一：作文框架1
平凡的一株小草，日后可能会绽放出最美的花朵。平凡的一块石头，可能是支撑山岳的脊梁；平凡的一片荒漠，可能会长出葱郁而充满活力的森林。我们没有理由不去注意这些平凡的地方，绝不能忽视任何不起眼的小事。（开篇点题，排比，有文采）现实中也有很多人，他们出身平凡，但却能在平凡中努力奋斗，实现自己的目标，他们因此不再平凡。我想，是金子总会发光，于平凡中奋斗，也能绽放光芒。（过渡自然）
于平凡中助人，让你绽放生活的希望光芒。（分论点一）
感动中国2010年人物中，有几个平凡的人给我留下了很深的印象。香港商人黄福荣，在玉树地震中多次跑到废墟中寻找生存者，余震不断，但他的心却与玉树遇难百姓连在一起，他没有上百万家产，他也有自己的妻儿，但他坚持自己的信念，拯救每一个受困者。还有“洗脚妹”刘丽，她自己的生活并不宽裕，却依然资助了37个学生上学，她受到的是家人的误解，却也看到孩子的笑脸。（举了
三个例子，语言简洁）他们都是处在社会底层的平民，平时没有人在意他们的感受，但他们却肩负起自己的使命，（简要分析是必须的）终于在平凡中实现伟大，绽放了人生的精彩。（扣分论点得出结论）
于平凡中奋斗，绽放成功的光芒。（分论点二） “千手观音”的精彩表演曾让亿万人民对这些表演者刮目相看。可又有谁知道，她们是一群普普通通的残疾人，没有对外界听觉的敏感，当初她们的训练时那样艰难。但是邰丽华挺住了，她的姐妹也坚持住了，她们将身处于别人忽视的群体中，奋斗者走出来，走向成功，成为人们注意的焦点。（对事例进行充分分析）即使身有残疾，但她们的志向并不平凡，于平凡中奋斗，最终将绽放成功的光芒。扣分论点得出结论）
于平凡中发现，绽放人生光芒。（分论点三） 谁会料想到美国大片《络奇》的创作者和男主角曾经是一个穷困潦倒的青年？他在走投无路时，将自己创作的剧本向好莱坞500家电影公司推荐，在无数次地增删之后，他竟然被拒绝了1839次，直到1840次后，安德森才被一家公司同意留下看看，最终成功拍摄了大片《络奇》，并在里面担任男主
角，他的平凡家境，他曾经被无数次忽略，但他一直秉承着信念，在平凡中走向了成功。
（以上是主体部分用分论点，层次清晰）
文森特·梵高，曾一度苦于画作无人赏识，奥尔科特也无数次地被拒绝于文学大门之外，卢梭试图改变社会思论，但被骂作“疯子”，可最后，谁都知道向日葵在阿尔的麦田上燃烧，《小妇人》被视为必读之作，《社会契约论》成为法国文艺复兴时的理论指导……（排比举例，升华主旨）
于平凡中奋斗，耐得住清苦，绽放人生光芒。（再次点题）
仿照以上例子，分析下面的作文思路
1.并列式
说“安”
一看到“安”字，我就想起了“安宁”。安宁，是“行到水穷处，坐看云起时”的闲适，是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的平静，是“乱云飞渡仍从容”的镇定。安宁，让你的人生充实有味。 安宁，就要有闲适的心情。如此，才可感受人生的充实有味。王维有闲适的心情，我相信他感受了人生的充实有味。不然，他怎会有“愿君多采撷，此物最相思”的真诚劝告？不然，他怎会有“偶然值林叟，
谈笑无还期”的率性而为？不然，他怎会有“明月松间照，清泉石上流”的细微体察？是啊，正是闲适的心情，使王维“诗中有画，画中有诗”。闲适，给了他安宁，于是，他的人生如诗，亦如画。
安宁，就要有平静的状态。如此，才可独享人生的充实有味。苏轼有平静的状态，我相信他独享了人生的充实有味。在他眼里，“乱石穿空，惊涛拍岸”不足惧，因为“卷起千堆雪”是美妙的视觉享受；在他心里，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”不必悲，因为“千里共婵娟”是美妙的心灵享受。是啊，正是平静的状态，使苏轼“不以物喜，不以己悲”。平静，给了他安宁，于是，他的人生波折，却壮丽。
安宁，就要有镇定的境界。如此，才可承担人生的充实有味。毛泽东有镇定的境界，我相信他承担了人生的充实有味。少年时，他“问苍茫大地，谁主沉浮”；长征时，他“更喜岷山千里雪”；胜利时，他“宜将剩勇追穷寇”。镇定给他以清醒，助他以成功。是啊，正是镇定的境界，使毛泽东拥有“哲人的深邃，诗人的浪漫”。镇定，给了他安宁，于是，他的人生光辉，而伟大。
闲适，便能感受到人生的充实有味；平静，便能享有人生的充实有味；镇定，便能承担人生的充实有
味。有这心情，有这状态，有这境界，真正的安宁将植根于你心中。
心底安宁，人生于是充实有味。
2..层进式
孤独与幸福
孤独向来是以贬义的身份出现的，然而当你看到烟波钓徒披着绿蓑衣，顶着青箬笠，雨点中独自垂钓桃花流水中的鳜鱼时那孤独的身影，你又会向往这一份宁静的幸福，对孤独背后的花天酒地，官场阿谀，礼节往来等一切的不孤独有一个新的认识。孤独，代表着睿智，代表着超凡，代表着不同流合污。享受孤独，才会享受幸福，享受安乐。
孤独并不等于消极，它是先哲们为“窃国者诸侯”的社会所不容时选择的一种崇高的精神境界。“达则兼济天下”的背面必然是“穷则独善其身”。屈原选择了孤独，留下了“唯昭质其犹未亏”的美名，张良选择了孤独，留下了“如同兴周入百年之姜子牙”一般的功业，再远一点，伯夷选择了孤独，成就了“首阳山采薇而食”的美谈，范大夫选择了孤独，避免了“兔死狗烹”的下场，所以，一定的社会环境下，选择孤独实在是追求幸福的明智之举。
篇二：作文框架
at a set of instructive and interesting cartoon/picture.As is vividly presented by the picture,（这里对图的总体内容进行概括，或者讲述其抽象的意义）.Let's take acloser look,as is clearlyshown in the first drawing（ .(针对两副图做对比的漫画，如果只有一副图直接对图
的内容描述即可）
What on earth （on earth =到底 究竟）we learn from the set of cartoon.It's obvious that what
the drawer really intend to convey in the picture is far-reaching.By depicting the above image.the
drawer attempts to（作者的意图，常用的词：
this (not) aways the case,let's come to
举例说明，简短，一句一例）
With the rapid development of the nowadys society（这句话在各种作文都能用到）,there has
been a strong debate is/are of great
significance .Most ppeoplpe tend to bileve .Yet/While,still other
agree the reverse semms to be the case. .There is likely something
truth in both arguments,hower it is still my strong conviction
that .（用于对两种观点的辩论，如不是，则不用后面这部分）
Judging from all evidence offered above,we can safely come to the conlution
that .It's high time that reason to believe that .(It's hard to image what our society would be
like./Measures shuld be taken before it is too late.)
（总结观点，这些句子按个人喜好调配）
以上为一次对本人影响深刻的作文班的笔记总结，旨在引导大家的写作的观念，对于高手可
能不齿，但希望对和我一样英语薄弱的人有帮助。
所谓万能这个概念，如果大家都去这么用的话，就等于没有用了。PartB部分是有的，但是partA没有，PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板，你这么想，大家告诉我，只要一个题目能够转变成一社会现象之后，最好准备两到三套大的万能无敌模式。关于万能模式的几个问题：
一、我们选用的句子的灵活性强，经过了精心的选择
二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同.
三、我们选的句子与市面的任何资料都不同
四、很多同学说写的一样是否是雷同，不大可能，因为很难分到一个考场批判危害性的框架
总共写十七个句子.
第一段四个句子,第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思.第二句写出图画最强烈的视觉效果,第三句是主题句,谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考,第四句是用贬义词批判这个现象是强烈的指责。
第二段七个句子,首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因,第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性, 第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害.第四个句子谈对家庭或学校的危害.第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文.第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害.最后一句话是预测趋势的二十五个单词的 钻石级的句子,谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。
第三段六个句子, 第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性.第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象,第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟.第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性.五个句子谈解决的任重道远.第六个句子是解决问题之后的美好的未来。
第一段
(1)As is vividly depicted in the picture, ，which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2)The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, ，(3)Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4)This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal. (5)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.
中间段落从两方面论证问题的危害，并举例论证，预测危害的趋势
(1) To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2)To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3)In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society. (4)Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below . (6)According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7)If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.
最后一段要强调解决问题，谈的两点建议通常是提高人们的意识，加强执法
(1)From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题. (2)On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something. (3)On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of saving somebody out of the evil hands of destruction.
(4)However, it is easier said than done. (5)Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.(6) Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.
积极有利型的文章
第一段谈的是三个句子,第一,二个句子都是在描述图画,第三句子这个现象对社会发展的积极的现象,第四个句子是图画简单,寓意深刻.
第二个段子,第一个句子谈一个十二个单词的爆发力的主题句,第二个句子谈这个现象的永恒的社会含义,用一个三十五个单词的钻石级的排比句子,谈只要有这个现象就可以让我们不断有意义的事情,征服挑战和竞争,并最后走向成功.第三个可以从反面谈如果没有这个积极现象,人们生活就忧闷,有挫折感,无前进动力,前途渺茫.第四个句子谈有两个大的好处.第五个句子谈第一个好处,通常是让生活丰富,有效率.再谈第二个好处通常是谈一些个人发展或社会进步的好处.第五个句子是代替for example的五星级的句子.第六个是具体的举例子,谈根据一项调查表明,80%的人只要利用这个积极的现象就容易改变人生,提高素质.也可以单独举个性例子,第七个句子是倒装句子谈只有这个现象才能让我们成为社会的成功者
第三个段子首句 谈二十五个单词的超豪华的句子,谈无论做大事还是小事,无论做难事还是容易事,都要这个积极现象.第二个句子谈有两点建议让它变的更好.第三个句子谈让它变的更好的第一个方法,通常发挥它的好处,避免坏处.第四个句子谈第二个方法,第五个句子谈个谚语,第六个谈解决任务的任重道远.第七个倒装句谈只要有这个积极现象就会享受一个美好,丰富和有活力的未来.
文章以团队精神为例子
(1)As is vividly depicted in the picture,(描述图画).(2) The most striking feature is(图画重点信息).(3)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration.
(1)As is symbolically revealed in the set of drawings, the fact that(重复上面的图画信息)
profoundly indicates that team work is momentous (重要的) and fundamental to any one who undertakes great deeds. (2)Undoubtedly, it is team work that keeps us continually doing something valuable and admirable in spite of difficulty, that makes us still full of energy to face the coming challenges and competition and that offers us the foundation for the coming success.
(3)If we don not cooperate sincerely, we will live a dull and depressing life and feel frustrated and humiliated or feel loss of hope about the future. (4)As far as I am concerned, (本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:什么是记叙文框架)there are several advantages that can be given as below. To begin with, nothing is more beneficial than team work to overcome our defects and improve our efficiency. (5)Secondly, no issue is as good as team work to make our life more colorful and energetic.(6)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below. (7)A person who is assigned various jobs along the production lines will make a mess just because no one can be proficient in all the things. (8)Only by cooperating with other people can you put your capacities into full play and can you be the winner in the society.
(1)From what have been discussed above,it admits of no doubt that in doing things whether great or small there are more or less difficulties, it is much better for one to involve yourself into a team work. (2)It is therefore, necessary that some effective measures are taken to make your team work more efficient. (3)On the one hand, we should be sensible to be receptive to other people’s opinions and benefits. (4)On the other hand, it is demanding for us to be always helpful and honest to other people.(5) However, it is easier said than done. Practice is the most important factor. (6)Only when you pay attention to it can you make it better sooner or later.
文都考研英语
--大作文常考模板结构
模板一：图画作文
This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________（补充说明）. Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)
It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).
This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________（建议
二） Only in this way can we___________(展望前景).
模板二：图表作文
The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).
We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间（紧跟着的变化）. The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)
模板三：利弊型作文
Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).
But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点). For instance, it can be __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________（第二个缺点）
篇三：各种类型作文框架指导
">武宏钧武老师：同学们，大家好，欢迎你们来到空中作文课堂第3单元的学习。在这里我特意提醒小朋友，本次作文旅行有四个站点，可不要掉队哟！
学习旅程第一站——进入作文美食城
介绍一种蔬菜
本次习作写什么呢
武老师：小朋友，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──
读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明的方法。本次习作，我们就练习写说明性的文章。
你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。
写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有，不清楚的地方再改一改。
本次习作有什么要求吗
武老师：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？
请小朋友们注意啦，本次习作有四点要求：
??选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。
??在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多
了解这种物品。
??然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些
说明的方法。
??写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有，不清楚的地方再改一改。
确定自己要写哪一个
武老师：怎么样，现在你想好了吗，准备写哪一个内容呢？
小朋友：我想介绍一种蔬菜。
小朋友：我想借一个玩具。
小朋友：我想介绍一种家用电器。
小朋友：我想介绍一种水果。
武老师：亲爱的小朋友们，本次习作的内容各不相同，想一想，你对哪一个内容最感兴趣，你就写哪一个。下面，武老师分别指导大家学习写作方法。
学习旅程第二站——登上作文魔法山
我有一些问题需要弄清楚
小朋友：介绍一种蔬菜、水果，重点应从哪方面入手呢？
武老师：介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍外形特点，、滋味的特点和生长过程的特点。
小朋友：介绍一种蔬菜、水果，可以写什么呢？
武老师：介绍一种蔬菜、水果，应该写自己喜欢的，熟悉的，有独特体验的蔬菜和水果。
我该怎样开始呢
小朋友：介绍一种蔬菜、水果，应该表达什么样的主题呢？
武老师：介绍一种蔬菜、水果，应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的思想感情。
小朋友：为什么说介绍一种蔬菜、水果，是表达自己热爱家乡的思想感情呢？
武老师：因为你介绍一种蔬菜、水果，必然是家乡的特产嘛。赞美家乡的一种蔬菜、水果，不就是热爱家乡吗？
这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了
方法提示：
小朋友：介绍一种蔬菜、水果，如何观察体验呢？
武老师：观察和描述家乡的瓜果土产，要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、抓住特点。观察家乡瓜果土产，最重要的是应该写什么像什么。通过写出来的文章，能给人以深刻的印象。如果写瓜果蔬菜一类的文章，描写特点要注意写好枝叶花果，如果所写的东西果是重点，就应该详写果；如果所写东西花是重点，就应该详写花??譬如我们要写西红柿，果就是重点，在一篇文章里，我们就应该详写果。其它的植叶花等也应该有所描述，这样写出来文章，能给人一个完整的印象。
瓜果的特点很多，这里所说的特点，可以是大、多、甜、香、脆??我们可以抓住一两点重要的特点来具体写。譬如我们要描写家乡的西瓜，就可以这样来安排材料：开头先介绍一下西瓜的名称，接着具体描写家乡的西瓜多的特点，再具体描写家乡的西瓜好的特点，结尾抒发一下自己的赞美之情。比如一个小朋友观察了家乡的黄瓜之后，是这样描写的：
我爱家乡的黄瓜
陕西李萌
我爸爸家住在洞池，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有1尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。
黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛茸茸的，你一摸，还挺疼的呢！
不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。
过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。l尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小刺呢！我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。
黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢！黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树”，我爱家乡的黄瓜。
观察评点：本文生动具体地描述了黄瓜的生长过程，无论是藤、叶、花，还是黄瓜，都描摹得栩栩如生，令人喜爱。如果没有对农村生活的长期体验，没有对黄瓜生长过程的仔细观察，难以写出这样具有真情实感、言之有物的好文章！
观察时怎样才能抓住特点呢？