篇一：家中感人的事作文教案
家中感人的事作文教案
教学要求
1组织语言，积累词语，充实作文内容，提高写作水平。
2讲述自己家中最感人的故事。
3感受家庭生活的温暖，体会亲情的可贵。
教学重难点
发现家中的感人故事，并讲述清楚、明白、完整。
教学准备
草稿本，随时采集同学或者老师说得好的词句。
教学过程
今天我们一起走进能说会道，共同分享亲情的平凡与伟大
1孩子们， 板书 你能用老师这个“家”字组出哪些词语？（国家、家园、家庭、、、、、、）真会说
2 从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就拥有了一个家，一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢？
（家是温暖的窝；家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方；家是受伤时的“创口贴”；家是握在手里盈盈一脉的馨香；家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆；家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。） 家的代名词是: 美好、幸福、完整.
3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢？（爸、妈、、、、、、）能向我们介绍介绍他（她）的外貌和性格特点吗？
4我们每个家庭都是由多个成员组成：爸爸、妈妈，还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间，几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人，我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。( 边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花，和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。
5谁来讲给大家听听？
6说说你的同桌讲得怎么样？把事情说清楚了吗？说得感人吗？（平淡，不知道
讲了个什么内容，没重点，感动不了人，、、、、）
7老师特别喜欢一个广告，我们一起欣赏一下，（关于家的视频）感动吧？感动是什么呢？
（感动就是曾经深深地打动了你的心，让你的心灵震颤，甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动，看到我的同事们投来的鼓励眼神，我就很感动。） 但丁说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，我想说：“生活中不是缺少感动，而是缺少感动的心灵”。
你可曾发现
（1）爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌；
（2）父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出；
（3）爸爸妈妈关心孝敬他们的父母；
（4）爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙；
（5）孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、
8生活中让人感动的事太多了，数不胜数，如何选择呢？
（最感动的一个）
讲述时需要注意什么呢？
（条理要清楚：确定讲述的顺序，先讲什么，再讲什么，最后讲什么）
9怎样把感人的部分讲具体呢？我们一起来看看下面几组句子，你会喜欢上哪一句，为什么？
⑴ 救火队长和警察都劝难过的他不要挖了，回家去。
救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解。但这样干很危险，请马上回家去吧！”
（2）祖母看孩子可怜，给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
（3）看到妈妈着急而伤心的样子，我一辈子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞，我看到的，竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱
的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼喊，是我一辈子忘不了的。 从这几组句子比较中你明白些什么？
（注意细节的描述：人物的语言、动作、神态表情、心理活动
还有环境气氛的渲染、人物的陪衬，最重要的还是自己的真实感受）
10试着学着运用这样的写作方法，把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲，看谁讲得好，谁的语言最能打动人。注意：小组成员，要按秩序轮流讲述，要求人人参与，人人评价。
11、孩子们，从你们的表情中，我可以看到你们说得有多么的投入，是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。
小组推荐代表来挑战一下，其它同学注意听，他（她）说的是一件什么事？能不能打动人？
12评一评，哪个组的说的好。理由？（教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价）
13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗？（展示家长的作品）
14是呀，亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作，一句简短的话语，一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动，可以使人潸然泪下；感动，可以让人久久难忘；感动，可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉，用我们慧眼去发现生活中的感动，在感动中学会回报、付出，让感动点缀我们的生活，生命才会因感动而精彩。
板书设计
能说会道
讲述我家的故事
家庭 亲情
故事 条理
感人 细节
范文
我和我的家人
天大地大，不如母亲的爱大。水深地宽，不如父亲的爱深，不如父母的爱宽。天上的星星多，不如父母对我的爱多。
在家中，爸爸妈妈对我的爱很深，比如：有一次我感冒了，中午和晚上都吃不下饭，爸爸妈妈很焦急，晚上九点多了我才说想喝粥，妈妈立刻赶入厨房给我煮粥，正煮得过程中，妈妈摸了摸我的头说：“要是我能替你生病就好了！”我马上钻进被子里一闭眼，热腾腾的眼泪从眼睛里流了出来；上星期我得了中耳炎，医生给我清洗耳朵时很疼，但我一直坚持，虽然医生给我打麻药了，但还很疼，妈妈鼓励我说：“孩子，别怕，妈妈在这里！”说着妈妈紧紧地握住我的手，我立刻感觉不到疼了。清洗完毕后，我心里想：妈妈真爱我；星期六、日中午我不爱睡觉，所以妈妈监督我，跟我一起睡。躺在床上，妈妈总是把最大的地方留给我，把小地方给她，把被子的一大半给我盖，她却留那么一小半。这是妈妈对我深沉的爱。
爸爸对我的爱很深很广，在一次考试中我考的分数并不高，爸爸和颜悦色地对我讲道理；“如果你不怕挫折，那么你会一直向前走着，不再退缩。”去北京治眼睛的时候，都是爸爸出钱。当时我真正感受到了爱。我想我上课好好认真听课，爱护眼睛，为爸爸妈妈争得荣誉。
我对父母的爱是这样的：去年买房子，爸爸妈妈借一些钱，到还钱的日子了，钱不够。看着爸爸妈妈愁眉苦脸的样子，我把自己的压岁钱拿出来给爸爸妈妈说：“你们不说钱不够吗？这些钱给你们吧！”爸爸妈妈很感动紧紧把我搂在怀里。
我爱我的家，爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
篇二：四年级下册同步作文五：家里的感人事
四年级作文教案（2013-5-4）
同步作文五：家里的感人事
教学目标：1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感
动的地方，并注意情感的自然流露。
2、会在生活中寻找感人的材料，逐步养成留心观察生活的习惯。
3、选择恰当的事例，通过人物的语言、动作、神态的描写来突出人物的特点。
教学重点：能把一件事情的起因、经过、结果写清楚，并学会把事情
的经过分几步写具体。
教学难点：选择恰当的事例，通过人物的语言、动作、神态的描写来
突出人物的特点。
教学过程： 一、 图片导入
同学们，上课之前我们先来欣赏一些图片。（投影家庭中感人的图片）同学们，看了这感人的一幕幕，你想到了谁呢？为什么？（板书：爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、妹妹……）
嗯，亲情是人生旅程的港湾，是黑夜里的北极星，是沙漠中的绿洲。亲情给我们带来了无限的温暖，那同学们，今天我们就来敞开心扉，谈谈家中感人的故事，让我们一起重温那美好的亲情吧！
板题：家里的感人事
1
二、 审清题意，明确要求。 1、 （投影要求）选择家庭
中一件感人的事情，写
2、 读一读习作要求，说说你读出了什么信息？ ① 写自己的一位亲人。 ② 写家里亲人的感人事，也就是事情要以感人三、 合作交流，拓展思路。
1、 同学们，我们天天都和家人住在一起，对自己的家人也很熟
悉，那你准备写谁呢？
2、 你为什要写他（她），写人离不开写事，那他做了哪些事情
令你特别感动的呢？（指名说说） ① 回家不能进门的我最
后发现爸爸妈妈为我买来了生日蛋糕。 ② 妈妈虽然感冒发烧，但仍然坚持为我做饭。 ③ 我生病发烧，爸爸忙前忙后一直守候在我的3、 怎么写呢？
嗯！经过大家的讲述，看来发生在家里的感人事还真不少，那怎么写呢？写人叙事的文章，先要想清楚你打算写哪位亲人？为什么要写他？而写人离不开写事，那就要选择一件家中感人的事情来表现亲情的伟大。那该如何下笔呢？我们先去看看别人怎么写的吧！ ① 读一读《一碗面的温度》
2
一写自己的一位亲人。
为主题，赞美
身边，直到深夜。 ④ 我的语文书丢了，爸爸冒雪为我买来了新书； ⑤ 奶奶戴着老花镜为我读故事。
⑥ 妈妈不嫌脏不嫌累为奶奶端屎端尿……
② 文章写了父亲的什么事情呢？表达了什么感情？ ③ 小作者是怎样把父亲爱我的这件事写具体的？请把描写父亲动作、神态、语言的句子画出来。
④ 文章是怎么开头的？结尾呢？（穿插讲写作手法：设置悬念、倒叙法、对比法。）
开头：直接交代事情的时间、地点、人物和事情的起因。（或
引用开头）
中间：详细叙述事情的经过，写出真情实感。（语言、动作、
神态、心理活动）
结尾：首尾呼应，点明中心，赞美亲人。 4、 口头作文。（指名说说） 四、学生习作。
一杯白开水
每当我喝着淡淡的白开水时，心中就会涌起对妈妈的无比愧疚之情……
一天晚上，我被一道数学题难住了。加上那晚天气炎热，我的心情也变得毛躁起来。卷子摆在眼前，任凭我冥思苦想，仍然无从下笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，妈妈来到我面前，手里端着一杯温温的白开水。她亲切地对我说：“女儿，累了吧，来，喝杯白开水，清醒一下大脑。”心情毛躁的我瞅了瞅妈妈，大声
3
嚷起来：“你这个时候来干嘛？人家刚刚有点头绪，又被你搅乱了。你这样！我什么时候才能把卷子做完呀！”我把妈妈当作发泄对象，“噼哩叭啦”发泄了一通。妈妈望了望我，轻轻地叹了一口气，然后慢慢地走回了房间。而那杯白开水则摆在桌上，一缕缕热气冉冉升起…… 我的心情开始慢慢平静。
过了一会儿，我的心情完全平静了下来。望着妈妈端来的白开水，我沉思着：这杯白开水，不正包含着一位母亲对女儿深深的爱吗？我……竟然对母亲说出那样的话！我的心里充满了自责
和愧疚，但也有一份感动 。我埋头做起卷子来。此时，才思泉涌。不知不觉，就把那道难题攻克下来了。我伸伸懒腰，长长地舒了一口气，顿觉全身轻松。我端起杯子，一仰头，喝下了那杯充满爱意的白开水。并决定第二天早上向妈妈道歉。晚上，我做了一个噩梦，梦见妈妈永远地离开了我，到很远很远的地方去了。我惊出一身冷汗。当我醒来，枕头已被汗湿了一大块。这时，一阵轻风徐徐袭来，我侧身一看：啊！旁边坐着的是妈妈！她正摇着一把蒲扇给我扇风呢。顿时，一股热流涌上心头。我猛扑过去，紧紧地搂住了妈妈。然后愧疚地对妈妈说：“妈妈，对不起，我不该那样对你。原谅我好吗？”妈妈眼里满含着笑意，点点头，疼爱地抚摸着我的头。是呀，哪位做母亲的不疼爱自己的孩子呢？我们俩幸福地拥抱在了一起。
直到现在，我依然经常喝着妈妈端来的那一杯杯充满爱的白开水……
4
篇三：一件感人的事作文集锦
一件感人的事
那是一个雨天，我和妈妈到超市买东西后，路过小十字，看见前面有一位二十多岁的女青年手里拿着七叮八?的小吃袋，一边吃东西、一边往地上扔包装袋。周围的人都像没看见的一样匆匆而过。在那女青年后面，有一位年过六旬的老人，他正在吃力地拣拾着女青年乱扔的包装袋，双手都被弄得脏兮兮的、满是污泥。那个女青年还在不停地乱扔，一位阿姨实在看不下去了，就对那女青年说：'你看人家老年人都在帮你拣垃圾，你晓不晓得惭愧呀？'话音刚落，周围的人都纷纷弯腰和老人一起拣垃圾， 我和妈妈也一起拣了起来。那女青年红着脸，也赶忙把刚扔的一根烧烤竹签拣了起来。
这时，我才发现，老人一条腿粗、一条腿细。他装着假腿！我的心儿犹如针刺一般，接着一股热辣辣的感觉涌上心头。老人走远了，我却还久久望着他的背影。 这时正好雨过天晴，街道两旁广告牌上'都匀是我家，爱护靠大家'的标语更加醒目而鲜艳了。
一件感人的事
在一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见才商场门口有一对父女，他们身上穿这单薄破旧的衣服，脚冻得红一块青一块，手里正啃着黑黑的面包，我连忙跑过去，豪不犹豫把爸爸拿给我买书本的钱捐给他们，虽然这些钱不多，但是表达了我一点的心意，也可以带给他们一丝的温暖。
我不由自主地跟小女孩说话，从她的话里，我得知了一些关于他们的事情，这个小女孩从小就失去了得了重病的妈妈，她和她父亲相依为命，她家里很穷，所以她从小到大都没读过书，只有她父亲把别人捐来的一些钱来买一些纸，一些笔，有时间就教她写一些字，抄几道题给她做??我听了不禁头涔涔而泪潸潸了。他们的命运是多么悲惨啊！他们多么可怜啊！那个小女孩说了让我难以相信的话，她说：我们这不算苦，最苦的是那些四川的小朋友们，他们失去了学校，失去了他们美好的家园，有些甚至失去了双亲??他们那么穷了还会关心四川的人民，而且还捐了一些钱给他们，我真的难以置信。
他们的心地多们善良啊！可是为什么悲惨的命运会降临在他们身上？就在这时，我连忙跑回家把我所有的零花钱捐给他们。在回家的路上，我想了想：如果有很多有爱心的人民捐钱给他们，他们也许就不会那么的悲惨，如果这个世界上的人都像他们一样有爱心，那么我们的世界是多么的和平啊！
一件感人的事
光阴似箭，日月如梭，在我脑海的记忆深处，九岁时一次生病的情形像过电影似的常在我眼前浮现。
记得那是我上三年级的一天，凛冽的寒风整整刮了一天，接着又下起了大雪。
大片大片的雪花从空中纷纷扬扬的落下来。寒风夹着雪花劈头盖脸地向人们袭来。夜深了，我突然发高烧，妈妈让我吃了两片药，可过了好长一段时间，还没退烧，妈妈一夜没睡，在床边守护着我。好不容易 挨到天亮，妈妈要带我去医院。打开家门，只见外面还在下着雪，这时妈妈的胃病突然犯了，疼得腰都直不起来了。妈妈怕我看见，'偷着'吃了两片药，装着诺无其事地样子去拿车子。我说：'妈妈，别送我去医院了，打电话让爸爸送我去吧。'妈妈说：'不了，这样会打扰你爸爸工作的。'妈妈坚持送我去医院，我没办法，只好跟妈妈去了。妈妈忍着痛骑上车，我坐在车后面。妈妈艰难地向前骑。骑了一个多小时，快到医院了，妈妈却晕到了，头撞在路边碎砖头角上，鲜血染红了地上的雪。我吓得哭了起来，这时在几位过路阿姨的帮助下，把妈妈送进医院?? 这块伤疤至今留在妈妈的头上，虽然不好看，可它能让我知道母爱是无与伦比的。
一件感人的事
今天，爷爷陪我一起去公园去玩。我们是坐长途汽车去的。
进了公园，迎面所看到的是万紫千红，到处洋溢着生机勃勃的春的气息。里面的人好多啊！有推着童车的一家人，有拄着拐仗的老人，也有自己学步走的娃娃和她的爸爸妈妈??我的爷爷因为得过中风病还没有完全恢复，只好由我拉着他的左手，他右手拿着拐仗，步履满珊地慢慢地在游步道上穿行。
我被彩色鱼喂奶景点吸引住了。我向爷爷要了20元钱，买了两瓶喂鱼的“奶”，玩了两次喂奶彩色鱼的乐趣。时间过得好快，太阳快要下山了，爷爷说：“我们要回家了。”我只好跟着爷爷走向68路公交站。
我和爷爷上了返程的车，司机叔叔耐心地目视着我们，等我爷爷稳稳的坐在位子上后才开车。对比来的时候，我们上了车，车子就开了。还好爷爷刚抓着扶手，要不然，早就摔倒了。这样一比，这个司机叔叔比那个司机叔叔好多了，有礼貌，又会关爱老人，我觉得他做的事虽小但很感人，我想所有的公交车司机都应该向他学习！
一件感人的事
我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身经历了感人的一件事。
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”
第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手
套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。”
回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。
我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身经历了感人的一件事。
一件感人的事
下午，我一个人坐在家里的沙发上，脑海中浮现出一件令我久久不能忘怀的事。
那天晚上，爸爸妈妈都要加班，我一个人在家写作业。写着写着，我突然觉得有些头晕脑胀。摸一摸额头，感觉有些烫。我拿来温度计，凭着从妈妈那里耳濡目染学来的小方法，量了一下自己的体温：38。8度。啊，这是发烧了呀！可爸爸妈妈不在家，家里的电话又欠费了。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，绕着房子走过来走过去。万般无奈之下，我只好敲响了邻居阿姨的门。邻居阿姨得知我的情况，二话不说就把我背到楼下，拦了一辆出租车，直奔医院。
到了医院，他陪着我检查、开药、打吊针。接着，她一个电话把妈妈叫过来。我妈妈来了她还不肯走，一直在那儿陪我。直到11点我的吊针打完，她又和妈妈一起把我背上出租车。
第二天早晨我去上学时，又撞上了邻居阿姨。这时，我发现她的眼袋明显极了。她看到我，冲我微微一笑，使我觉得十分感动。我想：这世界上又千种万种爱，有父母的爱，也有朋友、亲人的关爱??而邻里之间的关爱往往会被人忽视。经过这件事，我觉得邻里之间的关爱也是真诚的、无私的。平时我们不应该只想着占别人的便宜，而应该从内心上多去关心别人，让爱心充满世界。
正应了那首红遍大江南北的歌：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的家园??”
一件感人的事
最近我们班发生了一件感人的事，使我深深体会到了“一方有难，八方支援”这句话的真正含义。
那是星期三早晨，我背着书包兴冲冲来到教室，只见同学们三五成群议论纷纷。原来六年级⑷班的董佳义患了淋巴癌，在北京住院治疗要做手术了。同学们正在议论，冯老师进来了，热闹的教室顿时安静下来，同学们不约而同地把目光投向冯老师。冯老师含着泪用低沉的声音说：“董佳义的不幸大家都知道了，我真诚地希望我们能为他献出一份爱心。”其实，老师的话正是同学们共同的心声。下午，当冯老师一进教室，大家便一窝蜂地拥了上去，举着钱争先恐后地捐款。你１０元，他２０元??一时间冯老师忙不过来了。“呀！王慧捐２０元！”不知谁喊了一声，我们的目光刷地一下投到了王慧身上。王慧家生活十分困难，妈妈的厂里已经停产，工资都发不出，全家就仅靠她爸爸每月二百多元的工资来维持生活。我急忙走上前拉住王慧说：“你家困难就别捐了吧！你那份，我们帮你捐。”可王慧却说：“不，就是少吃一口饭，也要为抢救董佳义同学献上一份爱心。”同学们听她这一说，都十分感动。当刘磊捐出５０元时，同学们更是惊讶。刘磊本身就有病，天天离不开药，身体虚弱得很。为此，他父母没少花费，他竟然捐了５０元。大家眼睛湿润着异口同声地说：“刘磊，你的病还没好，还需要钱呀！”“正因为我有病，我才知道在病中的痛苦，我希望董佳义同学能早点康复。”看着刘磊目光里火一样的真情，同学们纷纷踊跃捐款，我也把平日里积攒的３５元钱全都捐献了。冯老师也捐出了５０元。不大一会儿全班就捐了９５６元。看着这代表我们心意的捐款，将为同学的康复发挥作用，大家心里真比吃了蜜还甜。此刻，我们有一个共同的心愿：希望董佳义同学能战胜病魔，早点回到这个温暖的大家庭中。
事情虽然过去了，可是每当想起捐款的那一幕，我就激动不已，多么感人的一幕呀。
一件感人的事
小时候，妈妈曾经给我讲过这样一个感人的故事，使我至今都难以望怀：有一对母女，家里非常贫苦，女儿很争气，很孝顺，以优异的成绩考入了大学，母亲被查出患有绝症，母亲不禁哑然失色，她明白她知道自己患的是肝癌晚期，已经没有多长时间了。为了让女儿在外面能好好学习，不要分心，母亲做出了一个伟大的决定......日子已经一天天过去了，母亲在另一个地方默默地注视女儿，盼望着她一天天长大。女儿在信上说想回来看望母亲，母亲在临死前，托人帮她给女儿回信、寄钱。女儿果然争气，在大学毕业后，便回到了家乡。她的喜悦不知如何表达，当她知道母亲死时，把身上能捐的器官都捐了，才换来她的学费，女儿顿时吓呆了，原来一直以来都是母亲托人给她回信，给她寄钱。为表
达对母亲的歉意，特地写了一首〖感恩的心〗来纪念母亲......
讲到这里，妈妈的泪花似乎在眼里打转，我明白，世上的每个母亲都是伟大的。我有个温馨的家，如果我不好好学习，那真是愧对所有爱我的人。母爱是无私的，故事里的母亲更是伟大的。我原本以为这只是个故事，却在偶然中听到了这首〖感恩的心〗。
一件感人的事
今天下午，我们中队举行了一次手拉手--献爱心捐款活动。 我们中队有三位同学因家里经济困难，交不起买校服的钱。如果学校要举行活动，全中队的同学都穿着校服，只有这三位同学没有穿，他们一定会很伤心，很难过，大家心里一定也非常过意不去。我们中队是一个温暖、统一的集体，决不能让一个同学伤心、难过，孤单失群。我们应该主动向他们伸出自己一双温暖的小手，献出一份爱心，帮助他们克服困难。 捐款活动就要开始了，黑板上，写着"手拉手，献爱心，捐款活动"十个大字。中队长、大队委上台联合作了简短的动员：为了让三位同学穿上校服，号召全中队的同学，献上自己的一份爱心。 活动开始了，老师首先捐了十元，顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。同学们也不甘落后，三元、五元、十元，毫不犹豫地把自己节省下来的零花钱都捐给了三位同学。有的同学捐了一次，又捐一次。真是"一方有难，八方支援"。同学们捐完款后，三位同学激动地走上讲台，他们眼里含着泪，感动得说不出话来了，肖粟文同学哽咽着说："谢谢老师，谢谢同学们。" 捐款活动结束了，我仿佛已经看到了这三位同学穿着整洁、漂亮的校服，和我们一起高高兴兴地游戏、上课，参加学校的各项活动。这次活动，让我们深深地感受到了中队的无限温暖。
一件感人的事
世界上感动的事情很多，做出这些事的人也很多。在我记忆的海滩上，有一枚极为闪烁、耀眼的贝壳。这枚贝壳里包含一个人所做的令我感动的记忆，那人是——清洁工。
清洁工的外貌朴实无华，今年三十几岁。她有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，鼻梁下一只不太爱笑的嘴巴。一对灵敏的耳朵，一头飘逸的秀发，身着一套青绿色的清洁服，手拿清洁工具，有一种说不出的感觉。
炎炎夏日，大伙儿都躲在屋里凉空调，而清洁工却在大街上清扫垃圾，热得满头大汗，但还是毫无怨言；数九寒天，大雪纷飞，别的人家早躲在家里了，而清洁工却在街上清扫积雪，清理交通障碍。那时，清洁工的手已冻的发红，可她却往手上哈一点热气，继续工作。