篇一：等待春天记叙文
等待春天作文 等待春天作文（一） 今天，空中飘起了雪花，如鹅毛般轻柔，纷纷扬扬，飘飘洒洒，让我驻足观看了很久很
久，恍惚间觉得它们尽情的表演像是在等待完美的谢幕。我真的很爱雪，但我却不喜欢带它来到这个世界的冬季。我曾幻想过六月飘雪。那肯定
很美。我没有理由拒绝冬季，虽然它无情，刻骨，但它带来了雪。雪充满了幻想，充满了无
奈，充满了希望。雪来到这个世界，它注定只属于大地，属于大地上的每个生命。它们用自
己的身躯覆盖了大地，让大地上的生命在自己>温暖的怀抱下度过严冬。孕育新的生机与
希望。 雪给了万物恩惠但是，万物好像并不接受，依然在固执的等待着太让，等待着春天，雪
亦知道，只有春天才能呼唤醒它们。于是，雪开始悄悄的融化掉自己，或许等到再也看不到
雪的那一天，春天就到了。当春的太阳升起照耀在万物身上时，我仿佛看到了雪留下的眼泪??
春，或许已不再遥远。雪选择了沉默，也许只能沉默。等待春天作文（二） 春，总是给人希望、活力、快乐，但它的到来却并不容易。它总要经过夏、秋、冬的重
重考验，才能来到我们的生命之中。它的到来，会燃起我们生命中向上的激情，多了一份向
前冲的>勇气。但谁又会知道，刺骨的冬天会怎样阻挠春的使者。 谁说手握丰收的>秋天一定是最快乐的。我偏说不。勇敢向前，击败严寒的冬的春，
才是最令人向往的！ 冬天，总是漫长的。而春，总是令人渴望的！每个人都很努力去追寻自己的春天。而命
运却总是不按常理出牌。曾经，总是很单纯的认为，冬天过后，春天就会来临！我埋怨过，
哭泣过，伤心过??为什么我的生命中，只有冬天，却没有春；只有努力，却没有回报；只有
过程，却没有令人满意的结果我曾经很努力的备战小中考，结果却成了全班倒第二。这对于一个全班前几的好学生来
说，并不是那么容易接受。那种撕心裂肺的痛，只有经历过才能懂得！那种感觉就像从天堂
掉到了地狱！ 我曾经也颓废过，想过放弃。因为我觉得，我已经输在了起跑线上。对于想和我考同样
学校的人来说，20多分真的很难——张洁说：“在这世界上，每个人都有一块必须由他自己
来耕种的土地。”我想，我不应该放弃追求春天的权利，我不应该埋怨命运的不济。我应该勇
敢的站起来，因为我的春天，在前方等待着我！ 然而，中考的成绩并不理想。但这一次，并没有那么伤心。因为我做了最差的准备。毕
竟有过心理准备的>挫折不叫挫折！但是，我没有放弃！我一直都在顶着寒风，向春天迈
进！ 命运不会永远都看不到你的付出的，他会给你回报的！这一次，我终于等到了我的春天。
就在高一这学期的期末考试！令人惊喜，但又在情理之中！呵呵?? 我一直都坚信着，只要努力，就会有希望！尽管很多时候，付出和>收获并不是成正
比的。 失败是给重新开始的一个机会，而这一次更有智慧！我想对和我一样逢考必黑的人说，
不要怀疑自己的实力，再坚持一下，下一个成功的就是我！ 努力过后的春，来的更加温暖！等待春天作文（三） 曾多少次期盼，在冻人的冬季过后，能够看到一点春色。可以想象那动人的美好：温和
的阳光照射着枝头的花朵，原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的，我在带有期望
地等待。我的春天，属于我的春天，何时会来呢？牵着雪娃娃的小手，拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却，
喊冷，喊痛的神经早已麻木。为了适应春天，为了生存，不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑
后，把生存的力量储存起来，展现出王者的姿态，不管别人怎么看，怎么说。把一生的道路
打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要
战胜一切，那么，最终的结果——胜者为王。所以，我有这种贪心，我想要看到我美好的未
来。不想看到凄惨的背景。我不想！我不要纸上谈兵的肤浅，我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把
握住春天的每一分钟，在多少人眼里，春天的每一分钟即便是钱，又会有多少人能在别人喝
一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢？人们的积极往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑，殊不知
如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地，以一个胜利者的姿态面对惨败者是
何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历，有多少次熬夜的经历，又有多少
次默默流泪的苦涩。 我想等待春天，来创造我内心所要的春天，也就是属于我的未来。我想等待春天，原因是我要启程了，我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让
人觉得可笑。可无论怎样，去试一试，去拼一拼！我所等待的春天，就要来了，就要来了，要来了，来了??篇二：等待春天作文800字 等待春天作文800字
等待春天
春，总是给人希望、活力、快乐，但它的到来却并不容易。它总要经过夏、秋、冬的重
重考验，才能来到我们的生命之中。它的到来，会燃起我们生命中向上的激情，多了一份向
前冲的勇气。但谁又会知道，刺骨的冬天会怎样阻挠春的使者。谁说手握丰收的秋天一定是最快乐的。我偏说不。勇敢向前，击败严寒的冬的春，才是
最令人向往的！
冬天，总是漫长的。而春，总是令人渴望的！每个人都很努力去追寻自己的春天。而命
运却总是不按常理出牌。曾经，总是很单纯的认为，冬天过后，春天就会来临！我埋怨过，
哭泣过，伤心过为什么我的生命中，只有冬天，却没有春；只有努力，却没有回报；只有过
程，却没有令人满意的结果我曾经很努力的备战小中考，结果却成了全班倒第二。这对于一个全班前几的好学生来
说，并不是那么容易接受。那种撕心裂肺的痛，只有经历过才能懂得！那种感觉就像从天堂
掉到了地狱！
我曾经也颓废过，想过放弃。因为我觉得，我已经输在了起跑线上。对于想和我考同样
学校的人来说，20多分真的很难~张洁说：在这世界上，每个人都有一块必须由他自己来耕
种的土地。我想，我不应该放弃追求春天的权利，我不应该埋怨命运的不济。我应该勇敢的
站起来，因为我的春天，在前方等待着我！ 然而，中考的成绩并不理想。但这一次，并没有
那么伤心。因为我做了最差的准备。毕竟有过心理准备的挫折不叫挫折！但是，我没有放弃！
我一直都在顶着寒风，向春天迈进！命运不会永远都看不到你的付出的，他会给你回报的！这一次，我终于等到了我的春天。
就在高一这学期的期末考试！令人惊喜，但又在情理之中！呵呵 我一直都坚信着，只要努力，
就会有希望！尽管很多时候，付出和收获并不是成正比的。 失败是给重新开始的一个机会，而这一次更有智慧！我想对和我一样逢考必黑的人说，
不要怀疑自己的实力，再坚持一下，下一个成功的就是我！ 努力过后的春，来的更加温暖！
篇三：等待春天600字作文 等待春天600字作文
春天是播种希望的季节，一颗颗破土而出的种子，正预示着新生命的到来。让我们一起
等待这个春天的到来吧! 篇一：等待春天 曾多少次期盼，在冻人的冬季过后，能够看到一点春色。可以想象那动人的美好：温和
的阳光照射着枝头的花朵，原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的，我在带有期望
地等待。我的春天，属于我的春天，何时会来呢? 牵着雪娃娃的小手，拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却，
喊冷，喊痛的神经早已麻木。为了适应春天，为了生存，不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑
后，把生存的力量储存起来，展现出王者的姿态，不管别人怎么看，怎么说。把一生的道路
打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:春天里记叙文)不怕任何阻碍。偏执地想要
战胜一切，那么，最终的结果——胜者为王。所以，我有这种贪心，我想要看到我美好的未
来。不想看到凄惨的背景。我不想! 我不要纸上谈兵的肤浅，我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把
握住春天的每一分钟，在多少人眼里，春天的每一分钟即便是钱，又会有多少人能在别人喝
一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢?人们的积极往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑，殊不知如
今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地，以一个胜利者的姿态面对惨败者是何
等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历，有多少次熬夜的经历，又有多少次
默默流泪的苦涩。 我想等待春天，来创造我内心所要的春天，也就是属于我的未来。我想等待春天，原因是我要启程了，我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让
人觉得可笑。可无论怎样，去试一试，去拼一拼! 我所等待的春天，就要来了，就要来了，要来了，来了?? 篇二：等待春天 我是一朵小花苞，默默无闻，独自经受着风雨?? 我的生命没有价值。人们没有我，孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可
以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他们，想给他们安全，
可我是如此的藐小，就算是刚刚学会走路的孩子，都可以将我尸骨无存。 我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已经错过
了秋天丰收时盛开的机会，那我何时开放?除了明年春天，我又该如何选择? 这是个寒冷的冬天，人们的身上有很多衣服，而我什么都没有。因为我没努力争取在秋
天之时盛开，如果我努力成功了，那在这个冬天，就会有人珍惜我，关心我了。人们从我身
边走过，没人注意我，匆匆行人之中，偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上，总丢下几句话：
“多傻的花!只有个花苞，肯定是死了，谁让它不努力盛开?” 谁说花苞没有泪，此时，我早已泪流满面????我承认，我是没有努力去盛开，以前也没有感受过冬天，冬天那种绝望的感觉，但我还
是在等待，等待下一个春天，让我这个冬日里保受风雨的花苞，绽放出最美的自己??篇三：等待春天 一棵开花的书，俨然是它，那朵朵花中包含着的不是花蕊，是一颗守望着的，祈祷着的
心啊!我却差点错过它，错过春天，差点辜负了它们500载的艰辛。 它们是否真的求了500年?它们又多少次在路人匆忙的脚步中，飘落了它们凋零的心? 是这样吗?所以你们便这般急迫地将自己装点，这般急迫地想让我发现，怕那又一次无视
地错过。所以，即使还只是3月，即使还是一身厚重，你们已经倔强地让自己的美丽立于枝
梢了。
3月，才只是3月，这风还太阴寒，这阳光还不够暖，你们为何如此急迫，如此急迫地
把这美献予这世界?我怀着莫名的哀伤和感动以及愧疚。哀伤——可怜的人儿，为何这样傻，苦苦等待却只
为那一次相知、相识。感动——这样的艰辛，却只为是了我的遇见。愧疚——曾经日子，有
多少次错过与辜负，它们幸苦的等待，就这样被我五一的丢失。春天在等待，玉兰在等待，所有未被我们发现的美丽，都在等待。它们的美丽也许不过
是为了赢得你惊喜的一瞥，如此而已。这样的生命，在等待中美丽着，在脆弱里坚强着，默
默独立。周记大全 美丽在你身边，你一不小心，他就会从你指尖溜走。我想说抱歉，对一种美丽的埋没而
表示歉意。却有声音在阻止我，春含笑在有玉兰香味的风中，对我说：“别再让美丽与你错失。”篇四：等待春天 错过花期的花，不是对季节的无奈，就是被季节无情的伤害。所以，等待下一个春天，
用更长、更香、更艳的美好去迎接新生命的到来。时常，我们太过于追求美好的事物不忍心放手，而忽略了它们本应存在的现实与环境，
不顺应自然地法则，不理解时间的流逝。再美好的事物，也有消失的一天;再深切的回忆，也
有淡忘的一天;再爱的人，也有远走的一天;再绵长的梦，也有苏醒的一天。该放弃的决不挽
留，该珍惜的决不放手。等待下一个春天，将遗憾变为美丽的期待。 成长中，我们需要懂得放弃。放弃曾经有过的荣誉，因为下一站的起点没有天后，我们
都是在同样的起跑天堂准备出发。赞扬和荣誉会只是你一时骄傲的立足着，却永远也成为不
了你一生的陪伴着。就好像刚买回家的艳丽花朵，不拔掉她们就会枯萎死去一般，不将曾经
所获遗忘放弃，就不能开始一段新的旅程。还记得刚进这所高中的我们都曾是老师心中的宠儿，可光辉被周围更加强大的光晕洗净
铅华，在这新的起跑线上，没有人在意你的过去有多么优秀，他们所看重的，是现在，是现
在你所做出的成效所获得的回报。有人畏葸不前，因为过去的荣耀太过辉煌，让人分不清现
实与虚幻，因而沉溺其中无法自拔;有人以往如前，用更加坚实的基础更加执着的付出来完美
心中的得失，站的更高，看得更远，获得更多。 错过花期的花，会在下一个春天的等待中愈发迷人;错过回忆的人，会在下一个缘分的等
待中忘却那未曾擦肩而过的遗憾;错过瑰丽的梦，会在下一个现实的等待中让梦想照进现实，
获得新生;错过荣誉的人，会在下一个机遇的等待中得到更深层次的发展!人生也许就是这样，
只有在涅盘后才能继续星火燎原，只有在放下一切后，才能真正到达所期待的目标。修剪美
好，拔除浮华，静静等待下一个春天的到来。 等待下一个春天，等待下一个人生，祛除虚华的外表，放弃不可能再回转的过去，这样
才能真正的开始旅行。篇五：等待春天 初冬季节，那片片枫叶都红了，一阵风吹过，叶片就像是一些花瓣似的落下来。自从冬天来了以后，我们每天5点出校门以后，天色看起来已经不早了，等到6点，天
差不多已经全黑了，月亮也很模糊，几乎看不见。所以，大街上没有一点月光，虽然有路灯
和街上的店铺发出来的灯光，但是缺了月光总觉得不是那么舒服，总觉得少了什么，心里痒
痒。 冬天虽然有太阳，但是那耀眼的光芒一点也不存在了，活像个滚圆的大鸡蛋黄儿，吊挂
在那里。看到那个太阳，觉得太阳带来的只是一点光，连温暖的气息都少了许多，缺少了一
些的阳刚之气。每到冬天，一层薄薄的雾，像巨大的棉花，把学校和其他的高楼都覆盖了，看起来隐隐
约约的，若隐若现。作文
可惜宁波冬天的时候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都结冰
了，还可以去湖面滑滑冰，心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。有句俗话说得好：“针鼻儿大的窟窿斗大的风”，我现在才有所体会，只要风一吹，浑身
都在哆嗦。作文被风吹过的树木们，光着个枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还
在继续的吹，树上的枯枝簌簌地抖着，沙土粒儿打着旋儿，不断地在空中盘旋。 刚到下午6点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样
厚的云层里去了，到了7点过，浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫
动着满地的枯叶纸屑，更显出景色的格外的凄冷。走在街上，绿色的植物都很少，只有远远近近的那些松柏树有一些绿色，让人感觉特别
惹眼。 真希望寒冷的冬天快快过去，温暖的春天快快到来。篇四：等待春天的到来作文等待春天的到来作文 时光，如飞逝的流梭;寒冷的冬天即将过去，让我们一起来期待春天的到来吧! 作文一：等待春天仿佛从今年开始，我才渐渐体味到春天的存在，曾经在我看来春天不过是冬天与夏天的
过渡，像白开水般单调无味。小学——一个不会思考、不会感觉的时代，整整六年我都在将春天遗忘。原因是并不喜
欢春天，一个矫情的额季节，远远比不上夏花的绚烂，我想，春天的花儿不过只是单调的几
种，当初我是细致观察过的，但只有细致的观察却没有细腻的体会铸成了我这个错误观念。我清楚的记得与春第一次相遇是在今年三月。伏案书写的我丝毫不觉窗外萌动着的暖。
春天到来，本以为会又一次与它擦肩而过，但偏偏因一树玉兰而与它相识。窗外是一颗玉兰
树，那天下午，不经意间发现了阳光在我书桌上投出的光影——竟是那一树玉兰的影子。我
回过身，下意识向那树望去。春寒料峭，它竟生出了一树的娇柔!我仰着头，吃惊地望着它。心底生出一种情愫，我竟
然爱上了这素色的花朵。 作文二：等待春天我是一朵小花苞，默默无闻，独自经受着风雨?? ——题记 我的生命没有价值。人们没有我，孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可
以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他们，想给他们安全，
可我是如此的藐小，就算是刚刚学会走路的孩子，都可以将我尸骨无存。 我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情，但我太弱小，我什么都不能干。我已经错过
了秋天丰收时盛开的机会，那我何时开放?除了明年春天，我又该如何选择? 这是个寒冷的冬天，人们的身上有很多衣服，而我什么都没有。因为我没努力争取在秋
天之时盛开，如果我努力成功了，那在这个冬天，就会有人珍惜我，关心我了。人们从我身
边走过，没人注意我，匆匆行人之中，偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上，总丢下几句话：
“多傻的花!只有个花苞，肯定是死了，谁让它不努力盛开?” 谁说花苞没有泪，此时，我早已泪流满面????我承认，我是没有努力去盛开，以前也没有感受过冬天，冬天那种绝望的感觉，但我还
是在等待，等待下一个春天，让我这个冬日里保受风雨的花苞，绽放出最美的自己??作文三：等待春天天气温骤降，刚刚换下的羽绒服又穿上了。已经隐藏多日的北风又吹起来了，似乎要尽
自己的最后力气挽留住这个咽咽一息的冬天。但还是抵抗不了春天的来临，院子里的杏树快
篇二：春天里的故事(800字)作文
精选作文:春天里的故事(800字)作文 纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地、柔柔地、淡淡地飘走了。接踵而来的，是那万物复苏、生机勃勃的春天。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，我倚在窗台上，静静地望着这番热闹的景致，心里却怎么也热闹不起来，反而倏然间窜出几丝寒意。独自面对这嘈杂和喧嚣的世界，想到自己繁重的学习任务&&这年复一年公式性的日子，让我有点儿害怕了。我就默默地躲在这一角，周围的一切仿佛耳鸣般阵阵响起，不知道那是谁，也不知道在说些什么。我的哀愁犹如迢迢春水，渐远渐无穷。 于是，我决定出去走一走，散散心。 来到凉亭边的小河前，岸边低低垂下的杨柳儿小心翼翼地梳理着她那柔软、飘逸的长发，发梢轻轻地在平静的河面上来回划过，似乎正在行云流水般地作着灵动的山水画。我向河那边望去，只见她那清秀的面庞倒映在如镜的河面上，细长的翠眉微微扬起，润泽的唇儿悄悄咧开，她向我微笑着！我心中掠过一抹儿喜悦。河水尤为清澈，清可见底。瞧，河里的油油的水草左右招摇着，卵石间的鱼儿快活地游来游去，游到这边看见我时，他眨了眨眼，又羞答答地向远处逃去了。如果生命好似一条河流，那么或许，我应该要努力学着做这群无忧无虑的小鱼儿，尽管他们知道自己整个生命的世界就那么点大，但他们也懂得如何忘忧，快活自在地执行着自己的生命。忽地，一只鸟儿落在我的肩膀上，打断了我的遐思。瞅瞅这只拳儿大小的小鸟，眼珠儿灵活地向四处张望着什么，甚是活泼，我忍不住伸出手指轻轻地抚摸着他顺滑的毛，毛茸茸的，觉得颇为舒适。也许，这就是春天向我们诉说着的蓬勃的生命吧。我顿时豁然，春天带给我们的的确是美好的希望，使人充满动力啊。再想想，每个人的大部分生命都想着要去追索完美的事物，于是不断地在事业和学习上打拼再打拼，直到有一天，当你开始厌倦这戎马生涯时，回过头来，才发现身边充满着的其实就是你苦苦寻觅了良久的宁静、安逸和质朴，一切便又得以完满，才彻悟众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处的境界。 我偎在春天的怀中，细细咀嚼着她那段美丽的故事&&广东云浮罗定市双东中学初二:欧平权
篇一：春天里的故事作文
春天里的故事作文
我站在公交车站上，一阵温暖的春风，迎面拂来，不禁温暖了万物，更温暖了我的心田。我从小就有个坏毛病，那就是丢三落四，这个讨厌的坏习惯不停地缠着我，让我发生一系列头痛的事，这不，你看?? 春天的早上，太阳显得格外明媚，万物都在复苏。而爱睡觉的我，在这么宝贵的时间内睡懒觉，等到闹钟喊得筋疲力尽时，我才迷迷糊糊地醒来，潦草地洗脸刷牙，连饭都没吃，随手拿了2元钱就飞奔公交车站??刚上了车，我就烦恼了：回家怎么办啊？最后的2元钱被刚刚用完，算了，先不管，能熬过一时就一时。
一天的学习时光变得非常短暂，快放学了，我的心像吊到了嗓子口，“借钱”这两个字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思说出口，当回过神，教室里的人都走光了，只有我一个人孤零零地站在教室里。我踢着石子，内心绝望极了，不知不觉中，自己已经不由自主地走到了车站，我那孤独的背影在空无一人的公交车站上，显得格外苍凉和凄惨。
怎么办，怎么办啊！如果走回家，少说也要两三个小时，而自己手上既没手机又没现金，这该如何是好啊！时间一分一秒地流逝了，公交车也一辆辆开走了，我的心渐渐地凉了起来，没有用了，说不定我有可能流落街头了，说着，眼泪不由自主地流了下来。
这时，一位阿姨走了过来，看见我伤心哭泣的样子，忙过来问：“小朋友，你没事吧？这么晚了，为什么还不回家？”说完，递了张纸巾给我，我接过纸巾哭泣道：“早上忘记带钱，没钱乘车回家了。”
阿姨拍拍我的肩膀，安慰着我，忙从提包里掏出2元钱塞在我手里，说道“快回家吧，不然你妈妈要担心你了，下次要仔细一点，不要丢三落四了。”
“嗯??”，我看着这位素不相识的阿姨，心中感动万分，一阵春风拂过我的心田??我永远不会忘了这位阿姨，也不会忘记她给我的帮助??
篇二：春天的故事-小学作文
春天，神话般的季节
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。 小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接
老人小心地收好了老年乘车证，便慢慢地转过身，朝车厢走来。这时，一个中年男子和一个穿校服的学生同时站了起来。
全车人的目光，都向他们聚集。
“您坐。”中年男子用本地话对老人说。
老人转向学生，说：“你坐，你坐，谢谢你了，孩子!”老人温和地摆摆手，示意学生坐下，一颗金牙露了出来。 “没关系，我一会儿就到了，你坐吧！”老人又对中年人说。
这时，公车又到了一个站点，老人虽然两只手都用力地抓着扶手，但还是无法站稳。中年人一把抓住了老人，“快坐吧，您哪里站得稳！”老人笑着并顺从地坐下，还不断地道谢。中年人只是笑了一笑，又继续地抬起头看前方的路。
车窗外，绿化树延绵不断，当车子经过时似乎溅起了一车草绿。有那么只小鸟飞快的擦过车子，又似乎要把春天的讯息传给车上的每一个人。
我忽然想到德兰修女的一句名言：你今天做了善事，人们往往明天就会忘记，不管怎样，你还是要做善事！一颗纯洁的心，能够自由地给予，自由地爱，那他就是一个幸福的人。 啊，做了善事别人不一定会铭记，但自己能够像德兰修女那样自由地给予和爱，何尝不是一个幸福的人？《爱无所终》的作者羽毛说得好：“爱无所终----一个一个小小的善念，如同风中的蒲公英种子，你不知道它会落在哪里，生长开花，再度飞扬，入地生根??那白茫茫一片的爱的飞絮，跨过沟壑，穿越沧海，不觉中竟温柔了整个世界。”
老人脸上的笑容告诉我，她感到很幸福。中年男子与学生没有吝啬他的爱和善念----尽管只是让个座位，他们
也是幸福的!
向善念鞠躬，用爱的钥匙打开人生的大门，春天的故事就会如神话一般处处有着奇迹。 公车上无线电视的公益广告响起：“您今天让座了吗？”
所有人的目光夹杂着温度，不约而同地又向某处再次聚集??
春天的故事
我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。
等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗？
我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。
春天的故事
从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。
春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 我们学校开展了
关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。 记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。
我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停！”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么？
春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。
春天的故事
春天——个群芳争艳，百花齐放的季节；一个万物复苏，树木吐绿的季节??春天是生命和希望的象征。在春天，一片绿叶中会折射出七彩的阳光，一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。每一簇青草都在倾诉着，倾诉着一个春天的故事?? 这一天，正值四月。和煦的阳光洒落在我的肩头。我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。“盼望以久的春游，可总算盼到啦！”我心里不由地一阵喜悦：天公作美！前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久?? 不知不觉，我随着熙熙攘攘的人群，来到了一座古色古香的建筑跟前。“咦？这大概就是??”“哦？红楼??”大家叽叽喳喳地议论着。红楼——一个既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那浓厚的古典气息感染了——淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳，窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃，雄伟的外型中，隐约映着一张饱经风霜的脸?? 步入红楼，来到陈列着红楼历史资料的展览馆。原来红楼距今已有一百多年历史了，清末民初，红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院，是当时至高无上法律的象征。我凝望着这一张张泛黄的相片，那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天，一个草长莺飞的春天，一大帮风华正茂的小学生，在重温那些零碎的珍贵的历史！看着古老的青砖红瓦，细品其巧妙之处，我不禁感慨万分：这细密的纹路中，倾注着多少前人的心血！房前的阶梯上，有一点一点细细的花纹；房顶的两端，圆滑的一对檐角既对称美观，又能够使雨水顺流而下??屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点，使用了“三角式”派柱法，古朴大方中不失庄重威严。屋内的一角，暗红色的窗檐上，谱写着无限的沧海桑田?? 我静坐在西湖边，远眺那微波粼粼的湖面，心中却无法平静：前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话！我为我是中国人而感到自豪！春天是个万象更新的季节，我们更应该用我们的才智和勤奋，去续写春天最美的故事！
春天的故事
构思去参观南京大屠杀纪念馆 目的是呼吁和平 （绿色橄榄，鸽子放飞）
篇三：春天里的故事作文教学反思
《春天里的故事》作文教学反思 陈玲会
写作是“源于生活而又高于生活”的，生活是写作的源泉。《新课程标准》明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的，想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”对于学生来说，他们虽然有生活经历，但是比较简单，而且又缺乏细致的观察，用心的体验，所以学生写作文，往往缺乏真情表现，语言干巴巴的。其实，素材就在我们身边，在我们丰富多彩的生活里。只要留心生活，就会发现生活中有许多值得写得素材。
在描写春天里的故事 这篇习作教学中，我设计了一个忆春、赏春、赞春、写春的习作指导过程。在教学过程中，我注重引导学生回忆春天景色的特点，先用自由畅谈的形式打开思路；然后带领学生实地观察校园春景，在校园中体验春天景色的美，培养他们的观察能力和领悟能力，让学生练笔写片断，从中学会独立表达，写出发自内心的话语，再集体评议，尽量让学生多说，找找别人的优点与不足，并能学会取长补短；接着，我让学生交流自己喜欢的春天景色，赞美春天；最后我引导学生把看到的、想到的和自己的感受结合起来表述，来描写春天。这样让学生走进生活，拓宽了学生习作的源泉，这次习作学生写出了很多精彩的句段与文章，收到了前所未有的效果。作文教学一直是语文教学中的大难题，这次“意外”的小收获引起了我的思考。
一、写景文教学做铺垫
前两周，我们安排学习了《燕子》、《咏柳》、《春日》三篇经典的写景文。三篇文章同为写景，写作特色上有共通之处，又各有各的精妙之处。在教学过程中，带领学生充分发掘文章的语言之美、结构之美，作者的构思之妙，在品读课文中渗透写景类作文的方法指导，为学生的自主写做好铺垫。
二、从生活中寻找题材
我们常常对学生强调写人记事的作文要写真人真事，要有真情实感，其实写景作文更是如此。若不是学生亲眼所见，亲身游览，是绝不可能写出生动的文章来的。所以我在作文教学前一周就布置同学们，利用双休日的时间，到附近的公园转转寻找春天的影子。在学校的时间，在校园里走走，观察一下周围的花、草、树之类的景物，为写作积累素材。
三、美文推荐促阅读 孩子们在平时的阅读中，往往对写人记事类的文章更感兴趣，很少有学生会主动的去阅读写景类的文章。根据这一情况，我便安排了一段时间的写景文的美文推荐，由学生课外阅读，然后在阅读课的时候推荐给同学，并要说说自己的推荐理由。通过这样的方式促进学生对写景文的阅读，也为本次习作做好了准备。
篇三：春天里的花作文
春天里的花作文
春天里的花作文（一）
春天到了，我和爸爸赶着这晴朗的春天来到了美丽的花园。一进门，扑面而来的是阵阵花香，满园春色。游人如织，我不禁赞叹：啊！花园真是今非昔比！。
春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮 的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂 等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。“儿子 ，还有很多好看好玩的地方，走！”。爸爸叫了几次，我才清醒过来，“是呀！不能错过 其他地方”。我和爸爸又去了湖边，湖面波光粼粼，湖边有几条鱼儿在追逐 。湖岸边的柳树迎风起舞，柳条长满了剪刀似的柳叶，不留一点儿空隙，真是：千条万条绿丝绦。我经过管理员的同意，把一根小树枝折断，做成了一支柳笛，吹了起来，吸引了众多游人的驻足聆听。来到草地上，小草 更是有活力，绿油油的竞相拥抱 春天，刚一坐下，就有一种软绵绵的感觉 ，真舒服，太棒了！
是时侯回家 了，我望着那美丽而有香味的花园，依依不舍地和爸爸回家了。
春天里的花作文（二）
春天来了，许多花还在沉睡，迎春花却悄然开放，给人们带来了春天的气息。
我们站在文明路上看，远远望去，迎春花像一只只蝴蝶停在枝头上，张望着路上的行人。走进一看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中间，是深黄色的花蕊，花蕊细细的，像一根根细针。一阵微风吹来，花朵摇摇摆摆的。整个花朵像一个小喇叭唤醒了百花，同时还把淡淡的清香撒落了每个城市的每一个角落。迎春花的枝条从根到稍，从细到粗，像一条条弧线。枝条上的花蕾含苞欲放、青枝黄花，搭配的多么美丽。迎春花是先开花后长叶，扒开枝条，有的叶子急不可待。迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那样诱人的芳香，可它不畏严寒第一个向人们报告春天的来临。
我爱美丽的迎春花。
春天里的花作文（三）
清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这
些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩
起舞，粉色的衣服随风飘动，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我又静静的站那，蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐，小鸟飞到我身旁，告诉我昨夜做
的好梦。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！