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校长寄语读书

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015新学期校长寄语

2015新学期校长寄语

2015新学期小学校长寄语

大家好,欢迎大家重新返回美丽的校园。在新的学期里,希望你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!

开学啦,老师们很高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了”对自己负责”这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

2015新学期大学校长寄语

青年时代,是人生的黄金时代,古人云:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时。”

风华正茂的你们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,大家每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩!

新学期,我想问同学们几个问题。什么叫学校?学校是用来读书学习的地方;什么叫学生?学生是在学校读书学习的人。因此,古往今来,学生要好好读书是天经地义的。

读书能使我们懂得很多知识,提高我们的素质。正如汉代学者刘向所言:书犹药也,善读者可以医愚。读书能引导我们走上成功之路,许多成功的人,都是十分喜欢读书的。孙中山先生说:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”毛泽东主席之所以写下“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,其原因就在于他除了能武还能文。毛泽东一辈子都在读书,只要有一点时间,他都用来读书。著名历史学家陈寅恪曾对人说过一件轶事,他幼年时去见历史学家夏曾佑,那位老人对他说:“你能读外国书,很好;我只能读中国书,都读完了,没得读了。” 把书都读完了,这是多么了不起的事啊!

古今中外,有见识的人无不推崇读书对人的塑造功能。明朝著名传教士利玛窦发自内心地欣赏和赞叹中国的文明,其中一个重要原因是“这个国家重视读书”。清儒龙启瑞曾说:“人虽至促迫之时,亦必有一二刻之闲,可以安坐读书。”当今时代,电脑和电视,对同学们都有很大的吸引力,但沉溺其中,害处很大。评论家王小峰说:珍爱你的青春,远离你的浏览器,去读书吧。比尔·盖茨忠告青年:人们都喜欢看电视剧,但你不要看,那并不是你的生活。

有的同学可能不喜欢读书,感觉读书没意思,我想,或许最近微信上一直在转的龙应台给她的儿子安德烈的一段话对你会有帮助:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:校长寄语读书),而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

清代学者张潮说:“有功夫读书,谓之福。”在漫长的人生长河中,难免会有些空虚和无奈。茶余饭后,拿本书细细品读,无疑是一段美妙的时光。伴着书香,在静静的阅读中与书中人物倾心交谈,分享大师们的人生感悟,感觉充实而宁静,宁静以致远。在静默的时光中,自己似乎也远离喧嚣的尘世,浮躁的心灵逐渐安歇,有了一种对世间百态的从容。

读书是一种幸福,古人有云:布衣暖,菜根香,读书滋味长。读书,能让人保持平淡的心境。学习累了,读上一段,在浮躁的现实中体味一份宁静平淡,能陶冶人的性情,洗涤人的心灵,净化人的灵魂。习近平总书记曾说:“读书已经成为我的一种生活方式,读书也是我最大的爱好。”他多次在不同的场合强调读书的重要性,说“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”。一个日理万机的大国元首尚且如此重视读书,我们为何不能向他学习,把读书当成一种生活态度、一种精神追求,使读书真正成为我们生活的组成部分。

亲爱的同学们,现在开学了,作为校长,我希望你们告别微信和游戏,收起手机捧起书,多读一点历史,多读一点经典名著,来滋养自己的心灵、积累思想的深度和厚度。

希望你们一生走在通往博学的路上,而要想真正博学与幸福,就要一生与书为友,与书为伴,用心做个读书人。请记住:知识是无限的财富,读书是永恒的时尚!

篇二:校长寄语:单单写给你们的

我一直想作为一个校长,孩子们喜欢什么样的教育?思考,酿造,探索,追求。最后,我们发现关注他们生活的教育的美丽:站在孩子的立场,练习广泛的课程,建立丰富多彩的阶段,实现生活的兴奋。

最美丽的教育关心孩子外面的谦虚和礼貌,习惯发展,更关心灵魂的滋养--------阅读,在这个教育桃园李从来没有缺席。所以,大力推广北i阅读项目,开启幻想醉汉之旅。阅读这么多书,有这么多的想法,然后?在这个时候,我们想到了拉马丁的警告:在生活中,即使一个诗人没有做的人是悲伤。所以,会有专门为这个集合的学生。我们的想法很简单,就是希望孩子们有渴望倾吐,有一边的田园,让他们的投机,情绪和文字,自由绽放。我们的想法很简单,就是给每个孩子的童年都华丽,自由和轻松,自由,快乐的文学体验,在他们的开花时代,享受醇厚的文化,在文人的气质下播种。让每个人来到两个小孩子 渗入书籍墨水香,让每一个两个小孩子不要忘记写一个迷人的声音。我的梦想很小,只是保佑他们的世界,因为阅读和写作和腹泻在一个纯粹的中国人看起来像:追求优雅,大胆,有见地;自信不是自负,热情不是宣传,谦卑而不傲慢,社会而不是自我。

静静地黄昏,享受孩子们在校园的街角涂鸦,沉浸在他们的新奇和温暖的世界情绪,感觉良好的香味,良好的平静,好丰富,所以舒适。

也许这是世界上最优雅的风景。

也许真正的教育是这样的。

亲爱的同学,这些话是单独写给你的。祝福你的童年充满童话清晰明亮的春天的花朵。

篇三:校长寄语

期待·呵护·收获

——林川中心学校校刊校长寄语

校报寄语

秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望。在这个收获的季节里,我们的校刊《育林园》第一次与大家见面了,我期待着它为大家送去一份秋的问候与祝福。

校刊应该是记录学校的发展历程,培养学生人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理,记录学生的成长轨迹,展示师生的良好风貌。校刊也是师生展示才华、张扬个性、传播文明的平台。在这里,师生情谊,教学苦乐,灵感与趣事可以尽情飞扬,教与学,美与丑,感悟与交流能够充分展现;在这里,可以用风和年轮传送校园的感动,用雨和阳光滋润师生的心灵,用笔和激情抒写青春的诗行。临床中心学校校刊的创办,打开的是一个美丽的世界,展现的是一种青春的风采,流淌的是老师们的关爱,记录的是学生们成长的足迹。

校报的创办将承载每个人厚重的希望,浸透着师生的汗水和智慧。尽管它现在还略显稚嫩,但幼小的生命同样散发着耀眼的光芒,这点光需要我们大家的呵护!

老师们,请拿起您耕耘的笔,叙写您的教育故事,描述您课堂上的精彩时光,还有您的读书感悟,生活中的感人乐章。这里给您留有展示才华的空间。

同学们,请拿起你多彩的笔,描绘你的学习生活,叙述你的成长故事,还有你眼中的老师、长辈。在这里,我们希望听到你生长拔节的声音。

“文章千古事,得失寸心知”,办校刊是个艰苦探索的过程,但我们相信, 在我校全体师生的共同努力下,校报必定会承载着全体师生的期待与梦想,与学校一起发展,与学生一起成长。祝愿校报越办越好,祝愿我校教育事业蓬勃发展!

中学生如何养成良好的学习习惯

良好的学习习惯,是学习活动顺利进行的保证,是提高学习质量的诸多重要条件之一,是学会学习的一个重要指标。是否养成良好的学习习惯,会对学生的全面发展发生深刻的影响。在学习早期阶段,如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展,并形成个体的一种需要,将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。因此,从小培养学生形成良好的学习习惯,有助于学生今后学习能力的提高。

一、良好学习习惯的内容

1、一心向学

一心向学的习惯一旦养成,不管是在学习过程中还是在日常生活中,就会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来。

一心向学的人善于利用时间,他们能够见缝插针,巧妙地利用时间,从而为己所用,如当一堂课结束休息时,有些人会在休息之前尝试回忆刚刚课堂上老师讲的重要内容;有人利用等人、候车的时间尝试记忆英语单词等等。

一心向学的人善于积累知识。他们在日常生活中,都能下意识地把注意力调到与学习相关的东西上去,直接或间接地达到学习的效果。比如看电视,多倾向于看与信息、时事相关的节目,如“三星智力快车”、“开心词典”、“挑战主持人”、“人与自然”、“今日说法”等栏目;而一般的同学则喜欢看通俗的节目,如武打、枪战、言情、歌舞等节目。

2、专心致志

专心致志包括:一要明确一段时间的学习重点而不分神。此时,必须紧紧围绕学习内容安排活动,一切与学习相悖的事情都应该尽量避免;二是全神贯注。上课要全神贯注地听,作业要聚精会神地做。作为最起码的学习习惯,我们应该义无反顾地培养这个学习习惯。

3、执行计划

一个科学合理的学习计划,需要我们定时定量地来完成。定时定量地学习是指按时在大致规定的时间内完成一定量的学习内容。“说起来容易做起来难”。在实际的学习生活中,许多学生即便有周详的学习计划,执行起来却不定时,不定量,结果学习效率不高。要想拥有优异而稳定的学习成绩,就必须坚定不移、不打折扣地去执行学习计划,养成定时定量完成学习计划的学习习惯。

4、认真思考

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,学与思是获得知识的基本途径。认真思考的学习习惯,有利于提高学习效率,有利于培养人的能力,尤其有利于增强人的创新能力。认真思考可以加深对知识的理解和记忆,找出所学知识之间的相互联系,把散在的知识点连结成有机的整体面,从总体上把握知识体系;认真思考有利于对书本知识批判地吸收,可以防止“读死书”和“死读书”;认真思考能使人不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所创造。

5、善于总结

很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节地走,一章一章地学。这并不是什么坏事,但问题的关键是往往不太在意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,从整体上把握知识,这样做才能使所学知识更容易把握。

6、发散思维

在学习中我们应该经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际之间等方面的联系,不要孤立地对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地训练思维的流畅性、灵活性及独创性。

7、追根溯源

学习最重要的是弄清楚道理,不论学什么,都要善于问为什么。这样,知识就如同有源之水。在生活中,要善于发现有趣的或奇怪的事物,然后多问几个为什么。对学习中发现的问题,不能仅仅满足于课本上的解答或老师、同学的回答,要再想想,有没有更好的解决办法。

8、讲究卫生

青少年时期,不仅是长知识的时期,而且是长身体的时期。因此,在学习生活中,应该注意知识与身体并重,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯,克服不良的学习习惯。如:有劳无逸,埋头死学的学习习惯;不良的看书习惯;不良的思考习惯等。

二、怎样养成良好的学习习惯

1、循序渐进

良好的学习习惯既非一朝一夕养成,也不能在短时间内一下子统统形成,要有耐心地付诸行动。在区分主次、难易之后,从实际出发,逐步提出具体的切实可行的要求,有计划地逐步扩展,然后按部就班地贯彻落实自己的计划,久而久之,便习惯成自然了。要养成良好的学习习惯,关键是说到做到,坚定不移。

2、自我控制

在培养学习习惯的初期,在自制力还不够的情况下,应该控制自己的活动时间和空间,以达到约束自己行为的目的。因为人的行为本身,很大程度上受情景因素的影响。如果发现自己实在很难抵制某些活动的诱惑,可以请求父母或老师、同学进行帮忙,让他们约束自己的活动时活动方式。

3、及时调整

中小学生多数自制力比较差,在好习惯形成的过程中,或者在克服坏习惯的过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象。这就要求自己要严格监督自己,对自己易犯的错误时时警惕,及时发现偏差,及时做出调整

4、不断巩固

习惯成自然。在习惯初步形成,逐渐进入顺其自然的状态后,就没有必要再强制自己了。但要注意还要不断巩固,不断强化,及时消除外部干扰和内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力,内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付干扰有一种有效的办法,就是改变环境,转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时,你可以寻找理由暂时跳出这个圈子,消除不良引力,努力去做自己应该做的事情。当你产生忧郁、悔恨、愤怒、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时,可以通过做具体的事情来转移注意力。

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