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看图作文玉米成熟了

时间:2017-04-06 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:看图说话写话

第三课 秋天

一.日积月累

1.词语积累

秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人 金桂飘香 秋天的景色 果实累累 北雁南飞满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬

2.句子积累

一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶;湖水清了,清的可以见底,可以照人,宛如明镜;山菊花开了,那样绚丽、那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。每到金秋时节,稻子飘香,那黄橙橙的稻田翻着金浪。秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。

3.诗句诵读 《山行》

唐杜牧

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

二.看图说话写话

看看图上是什么时候?都有谁?

她们在哪儿?在干什么?想想她

们在说什么?

再写下来。

在说什么?再写下来。 ———和————来到————————————————————里,看到————很美,想去摘一朵朵—————————————朵花,—————看见了,对她说:”—————————————说:“————————————————————————————”。

三.口语交际

秋天在哪里?看到天空中————————————看到山坡上——————————看到田野了——————————看到果园里——————看到菜园里的————————————。

第二课做值日

一.日积月累

1.词语积累

拖地 擦桌子 扫地 倒垃圾 摆桌椅

2.句子积累

1)有的同学擦黑板,有的同学擦桌子,有的同学摆桌椅,还有的同学拖地,大家干得热火朝天。

2)用“有的??有的??还有的??”写一个句子。

————————————————————————————————————————————————————————。

3.课前诵读悯 农

(唐) 李 绅

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

二、先说一说,在写下来。(什么时间,他们在什么地方,干什么?)

篇二:秋(400字)作文

精选作文:秋(400字)作文

秋,如一阵风,从人们的心田中刮过,使人心花怒放(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:看图作文玉米成熟了)。我刚走进公园,就与花香撞了个满怀。 我站在公园的小径里,默默的数着落叶,哪知我数了四片它却落了五片。咦,秋天来了,果实就神奇般的成熟了,景色披上了五颜六色的花衣。你瞧!那火红的落叶,不就是大红袄吗?你瞧!那光秃秃的树,不就是秋姑娘的梳子吗?你瞧!那座山,不就是她的梳妆台吗?喂,高飞的大雁,你们是要飞走了吗?你们什么时候回来呀! 弯腰拾起一片落叶,观察他满头的皱纹,我看到了他匆忙的短暂的一生。在他告别大地的时候,我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头,轻轻敲击,我听见了远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声, 忽然,雷阵雨来了。像有一千个机枪在天空中向下扫射,满世界都是雨,我飘飘然的来到亭子里。我站在亭子里看雨。 终于,雨停了。亭顶上的雨水一滴一滴地往下滴着,发出叮咚声音。我挥着手向我的朋友说再见:再见!火红的落叶。再见!挺拔的大树。再见!小山&&浙江宁波鄞州区东南小学604班六年级:黄海森

篇一:秋季作文

美丽的秋天

秋天像一把钥匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的

门打开了。

田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑弯了腰,高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。

果园里,石榴咧开嘴笑了,红红的山楂熟了,黄澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。

花园里,五颜六色的菊花开了,在梳着她那美丽的头发。桂花开了,正喝着味道浓浓的绿茶。

树林里,黄黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚枚邮票,它乘着风,飘到动物们的家门口,告诉它们要做好过冬的准备。

学校里,教室中不时传来诵“秋天”诗文的读书声,还不时传来喜鹊的叫声。

我爱美丽的秋天。

秋雨

秋雨淅淅沥沥地下了一整天,原来热闹的校园变得安静了许多。

早晨,同学们打着伞来到学校,一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇。远远望去,又像一片五彩缤纷的花海,美丽极了!

秋雨和春雨不同,春雨是蒙蒙的,秋雨则是淅淅沥沥的,当你冒雨出去时,你会感觉那雨点打在脸上,凉凉的,痒痒的,非常舒服。

下课了,有几个调皮

的同学在雨中快活地游戏,尽管头上有很多小水珠,浑身上下都湿湿的,但他们依然跑着、喊着、追逐着。

秋雨是美丽的,它带给了我们很多的快乐,我喜欢秋雨!

秋姑娘来了 秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘唱着甜美的歌来到果园里。你看,亮晶晶的葡萄,好似一串串闪闪发光的珍珠,又如一颗颗晶莹透亮的玛瑙,一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气,它们就像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里烁烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴,露出了晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘唱着欢快的歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来,像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了,美丽的菊花绽开了五彩缤纷的色彩,有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的??它们簇拥在一起,争奇斗艳。

秋姑娘唱着丰收的歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰,好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。

啊!秋天是果实累累的,秋天是五彩缤纷的,我爱 迷人的秋天。

美丽的秋景

我眼中的秋天是美丽的,我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画 。

炎热的夏天过去了,一阵阵秋风吹过,带来一丝凉意,舒服极了。

田野里,庄稼成熟了。沉甸甸的麦穗笑弯了腰,从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子,好像在炫耀自己的果实。

果园里,梨弟弟长了些“雀斑”,红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个大大的灯笼。

花园里,菊花争奇斗艳,红得如火、粉的似霞、黄的赛金,美不胜收。

天空中,一行大雁正在向南方飞去,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,时不时发出叫声,好像在说:“明年春天再见。”

秋天是收获的季节,秋天是五彩斑斓的季节,我爱

这美丽的秋天!

美丽的秋天

告别了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。

秋天的天空格外的高,格外的蓝。天上的白云十分调皮,一会儿变成小狗,一会变成小羊??随着天气的变化,人们脱下薄薄的短袖,穿上了漂亮的秋装。

秋天的公园里,小溪不像以前那样吵闹了,变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格,她们穿着各色秋装紫的、蓝的、红的、粉的、白的??跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌曲,装扮秋色,欢庆秋色。树上的叶子有的变红,有的变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的花地毯。草地上,小草早就枯黄,像给草地铺了床黄色的大毛毯,软绵绵的,真想在上面打几个滚。

果园里,红彤彤的柿子挂满枝头,黄澄澄的鸭梨随风舞动,裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。 秋天的田野,等待收割的稻田,好似一片金黄色的 大海,一阵秋风吹过,泛起一排排金色的波浪。

我爱秋天,秋天是个美好的季节。

下页 余下全文篇二:秋天作文迷人的秋天

春天温柔,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。我最喜欢秋天。

秋姑娘来了,她使出浑身解数,让整个世界都变了模样,不信?你瞧!天空不像以前那么低沉,变得如此清淡高远了。夕阳照耀下的晚霞,红的似火,黄的似金。再看那田野里,稻谷已经成熟,像铺了一地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,满树挂着灯笼的是柿子。各种果实应有尽有,不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服,小花也打算离开妈妈的怀抱,准备来年再见!鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢!

啊!我爱这迷人的秋天!

秋天如此多娇

秋姑娘来到了果园,你瞧,石榴裂开了嘴,苹果笑弯了腰,柿子树上挂灯笼,苹果身上着红袍。这些水果好像都在欢迎秋姑娘的到来。

秋姑娘来到田野,田野里立刻变成了丰收的海洋。你看,那高粱都涨红了脸,豆荚鼓得涨包包,稻谷穿金甲,玉米红缨飘,农民伯伯满脸都是笑。

秋姑娘翩翩起舞到天空,你看,天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了,白雪公主在和小王子尽情的在玩耍嬉戏,一会儿又变得无影无踪,我揉揉眼睛使劲的在寻找,可是无论如何再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍,喊着响亮的口号向着遥远的南方飞去。

秋姑娘像个魔术师,把秋天打扮的如此多娇!

美丽的秋天秋天的天空蓝蓝的,空气很清新;秋天的草地不再像春天那么绿,也不像夏天那么浓密,而是稀稀疏疏的,但坐在上面很柔软,很舒适,就像一块金黄的大地毯;枫树叶儿慢慢地往下飘,像一颗颗流星从天而降,迎来秋天的美丽!银杏树的叶子随风舞动,像一把把扇子,扇走夏天的炎热,迎来秋天的凉爽;果园里,红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说:“快摘我,快摘我!”勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种

各样的水果,脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花

秋天悄悄地来了,来到田野里,来到小溪边,来到了我们的身边。大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装。 丰收的秋天

秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的稻子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的。成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧,那软绵绵的棉花,白的像雪。你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。

我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去。小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得

我直流口水。苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

啊,秋天的景色真美呀!

篇三:写秋天作文教案

[写秋天作文教案]

秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶,黄黄的叶子,清凉的秋雨??这么美丽的秋天,我们应该引导同学们画一画,写一写的。

教学旅程

贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。低年级习作不受文本束缚,也不受篇章束缚,重在自由表达:映日荷花别样红,增强他们习作的自信心。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿

望,多用肯定和激励的方法,激起他们习作的积极性,并组织展示和交流,让他们品尝习作成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。

教学旅程

如,描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)

二、中作文:奇思妙想我能行\

(一)奇思妙想,开启心路:一语天然万古新

1.感悟秋天──创设情境,引发真情

(1)师:同学们,上周我们学习了

师:你听得可真认真!是呀,刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天,他多会学习呀!(随机板书:用上平时积累的词句

(2)再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价。

师:他观察得多仔细呀!不仅说出美丽的景象,还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景,还可以写秋天里的人(随机板书:景、人)

(3)教师根据学生的评价,相机指导。

教师抓住学生发言,在习作的内容上继续给予指导(例如,描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)

(3).教师小结。

(设计意图:学生是语文学习的主人,语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行,灵活运用多种教学策略,教师应引导学生在实践中学会学习,使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入习作中态。本部分的教学设计就是遵循以上理念通过学生自由的说和教师的有机指导,使与生拓展思路、善于表达,为下一步“写”

秋天奠定基础。)

3.议秋天——导入

篇三:英语作文5--范文

第三部分 练 习

一、议论文

1.日前,针对高中生零用钱的主要消费方向,某高中对学生进行了问卷调查,得出数据如下。请简要描述调查结果和图表所反映出来的问题,并就如何解决这些问题说说你的看

2.上周你校进行了谁是你的偶像的调查。得出结果如表格所示。请简要描述调查结果,

3.请根据图中所示内容,谈谈自己的认识和看法,包括图中反映了什么问题、产生的原因和解决的方法等等。

4.根据自身体验,谈谈对 “Practice makes perfect.” 的理解。

5.你最近看了一部灾难片(disaster film)《2012》。影片描述了全球变暖导致世界末日来临的可怕情景。你认为耗巨资拍这样的灾难片有意义吗? 为什么?

6.奥运会后,一些冠军纷纷进入各大名校学习。有人觉得他们为国家作了贡献,理应破格录取;有人认为这种做法对其他高考考生不公平。 你是否支持奥运冠军被大学破格录取? 为什么?

7.根据生活实例,谈谈对“成功无捷径”这句话的理解。

8.随着网络的普及,电子贺卡渐渐取代了传统贺卡的位置。请你就此事谈谈自己的看法。

9.现在很多学生尤其是高校大学生业余时间都在打工,请你就此现象谈谈自己的看法。

10.校园里手机比比皆是。有人赞同学生用手机,有人持反对态度,认为手机对学生有不良的影响,干扰正常的学习,造成同学间的攀比。请谈谈你的观点和理由。

11.因特网早已进入寻常百姓家中。有人认为它给人们带来了便利,但也有人认为人们沉迷于网络而影响了正常生活,甚至有青少年因此而自杀。 请你就网络的利弊谈谈自己的看法。

12.现在重点高中里女生比男生多,请就此现象谈谈自己的看法。

13.你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing competition),班长希望大家积极参加。对此谈谈你的看法。

你的文章必须包括以下内容: a.你是否会参加比赛;b.你做出该决定的具体理由。

14.社会进步了,但歧视女性的问题仍然存在。鉴于女性在社会发展中的作用,我们应该改变女性受歧视的局面。请谈谈你的看法。

15.随着时代的发展,你所生活的小区里出现了一些不尽如人意的地方,作为小区的一员,请就建设和谐小区谈谈你的看法。

16.最近,中小学生的早自习被取消了。有的同学举双手赞成,有的同学却不认同这种做法。请谈谈你的看法。

17.现如今,学校里出现很多肥胖学生,请你从学生和家长两方面,分析这一现象产生的原因,并谈谈如何解决这一问题。

18.现在,相对于我国的传统节日,城市里的年轻人更喜欢过西方节日。请就这一现象谈谈自己的看法。

19.目前,网购正成为一种越来越普遍的购物方式。人们对此看法不一。请谈谈你对此现象的认识。

20.经典作品对于我们的成长很重要。然而,现在越来越少的人还在阅读经典。请你谈谈造成这一现象的原因以及自己对阅读经典的看法。

21.2008年6月1日,“限塑令”在我国正式实行,请简要描述它给我们生活带来的变化以及你对此事的看法。

22.学校开展了“有困难向谁求助”的调查活动。调查结果如下表。请用英语反映图表

23.为了保护地方方言,有人提议应在中小学设置上海话选修课,对此谈谈你的看法。文章内容包括:a.你是否赞同并是否会修这门课; b.谈谈你的理由。

24.每一位高三学生在复习迎考时都面临很大的压力。有的学生害怕压力,有的则认为压力并不是一件坏事。请谈谈你的看法。

25.最近,你所在的学校为了更有效地开展校园活动,在学生中进行了有关“最渴望的

26.最近,学校在学生们中间就他们如何填写高考志愿进行了一次调查。下列图中所显 a.学校开设了多种社团供学生选择参加;b.我加入了......;

c.我对社团的态度和看法。

28.文明礼仪看图说话。

请简述图片中反映的现象,并谈谈此类不和谐现象对社会造成的影响以及创建和谐社会的必要性。

29.请你以“On Sports and Games”为题,谈谈体育运动对一个人身心发展的好处。

30.很多高中要求学生参加暑期社会实践活动,社会上对此反响不一。教育专家们认为这有利于培养学生服务社会的意识,而有些家长认为这浪费了学生很多时间。请谈谈你的看法。

31.人们对献血有很多误解,请谈谈你对献血的看法。

32.谈谈自信对于成功的重要性。

33.请根据以下内容写一篇关于快餐的作文。你的文章必须包括:

a.快餐在中国十分流行; 不.快餐受欢迎的原因; c.我对快餐的看法。

34.以具体事例谈谈你对"Education is an unlimited term"的看法。

35.高三的学习生活非常紧张。有些同学经受不住艰苦的考验,想通过作弊取得好分数。你如何看待这种行为? 为什么?

36.越来越多的人现在利用业余时间进行各种形式的学习。请你就人们坚持终身教育谈谈自己的看法。

37.随着电脑的普及,网聊也盛行开采。有人说网聊对青少年不好,请谈谈你对网聊的看法。

38.距离高考剩下不到一年的时间了。紧张的高考备考已经拉开序幕。但是很多同学还不知道如何在备考期间处理学习,休息和锻炼之间的关系。请就这几方面的关系谈一谈你的看法和建议。

39.手机已成为我们生活中不可或缺的一件物品。然而,在公共场合使用手机有时会影响他人。请你就手机在公共场合的使用谈谈自己的看法。

40.请以"On Keeping Pets"为题,就饲养宠物的利弊写一篇作文。

41.很多家长坚持帮孩子请家教,认为这样能帮助孩子提高学习成绩。请以" On Private Tutoring"为题,谈谈你的观点。

42.对于崇拜偶像人们意见不一。有人认为偶像崇拜很无聊,很荒唐,但有人认为这很有意思。请你谈谈自己的看法。

43.你在英语学习中是否也有小熊掰玉米(corncobs)的烦恼? 请简要描述图片,并谈谈你的感受。

44.因为早高峰时段过于拥挤,轨交8号线和6号线采取了每天早晨7点至8点限流的措施。这使得附近居民上班高峰时段不能乘坐地铁。此举引起了许多附近居民的强烈不满。假设你是张翔,请你针对这种情况给有关部门写封信,阐述你对此举的看法,并就当地居民的难处提出自己的可行性建议。

45.在竞争激烈的当今社会,人们十分强调个人能力,但是我们也不能忘记相互合作(cooperation)的重要性,请举例说明相互合作的重要性。

46.以"Enjoy Break Time Outdoors"为题写一篇文章,你的作文必须包括:

a.陈述学生课间呆在室内的现象并分析原因;

b.分析不积极参加课间活动产生的副作用;

c.号召同学们适当参加户外活动。

47.下表列出了两种不同的考查方式,你可以任选其一参加,并说明你选择该考查方式

48.下列图表是某城市1980—2010年所拥有的百岁以上老人的人数。请简要叙述图表内容,分析该现象产生的原因,并预测未来可能产生的问题,提出相应的措施。

49.请根据下图和所给要求作文。你的文章必须包括以下内容:

a.对图意进行描述; b.针对该图作评论和总结。

50.请以"Should tourists take photos with animals? "为话题,谈谈你的看法。

二、记叙文

1.以" The Day I lam Looking forward to"为题写一篇作文,你的作文必须包括:

a.你为什么盼望这天; b.这一天的具体情况。

2.教师节来临之际,以“感谢师恩”为话题,记叙老师对你的帮助,并表达你的感激之情。

3.人人都渴望幸福。但有时我们忙于学业或工作而忽视了生活中点点滴滴的幸福。你认为幸福是什么? 请结合生活中的事例阐述你对幸福的理解。

4.以" The Most Unforgettable People"为题,记录世博期间“小白菜”们的感人事迹。

5.以" My ideal University"为题,写一篇作文。

6.以" A Classmate Touching Our Class"为题,记叙一位令你感动的同学。

7.假设2008年2月12日是你父亲的生日,下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示,用英语写一篇日记记叙这件事,并谈谈自己的感受。

参考词汇:地铁(列车) – subway train

8.假如你是李辉,参加了7月25日至30日在山东烟台由英语辅导报社举办的全国中学生英语夏令营(NESCMSS)活动。请根据所给提示,用英语写一篇100—140词的报导,以便刊登在《英语通》上。

提示:a.来自全国各地的100多名中学生参加了活动;

b.有来自国内外的30多名英语教学专家;

c.营员们必须用英语交流;

d.举办了一系列活动:(1)第二届全国中学生英语辩论赛;(2)第三届全国中学生英语演讲比赛;(3)参观了名胜古迹;(4)举办了英语晚会。

三、应用文

1.假设你是Jessica,你的朋友Ann因没有被推荐上复旦大学而闷闷不乐,并因此对是否报考复旦产生犹豫。请你给她写封信,谈谈你对此事的看法和建议。

2.假设你是Jack,你的朋友Tom在选择文理科问题上举棋不定,向你求助,请写信谈谈你的看法。

3.假设你是林海,你的朋友Peter因沉湎网络而荒废了自己的学业。请给他写封信,谈谈自己的看法和建议。

4.假设你是刘明,请写一封信给校长,对教室环境提出改进意见,包括:灯光的设置,通风的情况的改善,在教室安放饮水机等。要求建议合理,表达清楚。

5.假设你是学生会主席王海,你发现许多学生倒掉午餐到学校的小卖部去买零食,于是在同学中作了调查。请给校长写封信,信的内容包括分析产生此现象的原因,并就此现象提出具体的建议。

6.假设你是李华,作为学生代表,请就学校食堂存在的利弊问题给校长写一封信。

7.你校的校报将新增一个英语版面(an English section),主编Terry向全校同学广泛征求意见。请你以Allen的名义给他写一封邮件,谈谈你希望在该版看到的内容和你的理由。

8.假设你是王海,针对今年有更多的大学通过面试进行自主招生这一现象,你在学生中作了一个调查,调查结果如下表所示:

请根据表格内容,向编辑部写一份报道,反映调查结果。

9.假设你是Linda,你买了一盒除痘霜(spot-removing cream)。广告上说这种除痘霜特别适合年轻人,效果神奇。然而你使用后并无效果。请给相关人士写一封投诉信,希望得到答复。

10.写一篇演讲稿,题目是“Pay attention to your body 1anguage”,内容必须包括:a.What body language is;b.How important body language is;

演讲稿的开头和结尾已给定。

Good afternoon, everyone!

I am happy to have the chance to make a speech here. My topic is “Pay attention to your body language” ·

That’s all for my speech. Thanks for listening!

11.你校举行演讲比赛,题目为“H1wereateacher"。作为参赛选手,请你写一篇演讲稿。

12.假设你是张颖,你的同学肖望要到你家乡来度假一周。请根据下列要求给他写一封信。 a.表示欢迎;b.提出度假安排的建议; c.提醒应注意的事项。

13.假设你是来自都江堰地震灾区的学生李梅。当你得知一个退休教师拿出所有的存款来资助你读书后,内心感动。请写一封感谢信,表达对老师的感激和敬佩之情,并表示要以实际行动来报答老师。

14.你叫李红,你校在为一批来自加拿大的交流学生征寻为期两周的住宿家庭。你有意申请,写封信说明你申请的理由和具备的条件并提出申请。

15.外籍教师Lynne任教期满准备回国,学校答应派车送她去机场。她在临行前一天写了张便条提醒办公室李老师:

a.请检查(check on)明天的车是否落实,提醒司机(remind sb of sth。);

b.她之所以要确定一下,是因为太早易叫出租车;

c.感谢费心及一年来的关心;

d.在学校一年来,生活愉快、难忘,很可能再采;

e.留下一些英语书给校图书馆,希望对学生有用。

16.假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom写一封信:

a.感谢Tom对你英语学习的帮助;

b.询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式;

c.邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。

17.假设你住在一个涉外小区。社区(community)委员会请你帮忙用英文写一封电子邮件,将周末农家采摘活动的安排传达给住户。

时间:下周六上午8:00 -- 11:00

内容:采摘苹果

报名:办公室,下周四下午5:00前

提示:带帽子、手套

开头已为你写好。

参考词汇:社区-- community

Dear neighbours,

We are very happy to announce that our community is going to organize an activity for all the

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