篇一：如何写好看图作文
第三魔块：看图作文
——和你聊看图作文
大鼻子：同学们，今天我和大家聊聊《看图作文》
飞太狼：好啊！《看图作文》可是我们低年级说话写话最总要的内容。还有，每次考试，都考《看图作文》。看图作文是作文的起步，简直太重要了。
嘻羊羊：老师，请问什么是看图作文啊？
大鼻子：请你拿几张图片或照片给我。顾名思意，就是把“看到的图片、照片、漫画”给配上合适的文字，把画面的画的事物和传达的意图，写出来。
飞太狼：老师，这是我的照片，“你看我多帅，多酷，简直像个黑马王子。”
大鼻子：这就叫《看照片作文》。看图作文从画面内容，可分为《看动物图片作文》《看人物图片作文》《看景物图片作文》《写事看图作文》《看漫画作文》??
嘻羊羊：老师，还可以怎么分啊？
大鼻子：按相关图片的多少，可分为：看“单幅图片作文”，如：单幅漫画；和“多幅图 片作文”。如：“四格漫画、六格漫画”等。
飞太狼：那看图作文，不学可以吗？
大鼻子：我们现在是学习时代，看图作文也是一种本领。我们现在是读图时代，当你上网、看电视、看报纸，面对一些图片信息，你看不懂怎么行呢？实际上，我们爱看的“动画片”也是看图作文，是连续的多幅图画，24长/秒，只是给画面配的文字变 成了配音。
嘻羊羊：哇靠！原来电视是会动，有声音的“超级看图作文”啊！
大鼻子：你真棒！能举一反三。
飞太狼：老师！我还能举一反十呢！请问，拿到一张图片，怎么去看呢？
大鼻子：这个问题好！
大鼻子：要写好（单幅看图作文）
第一步：要学会读图。
（1）一要秒
（2）标注画面：按顺序（从上到下或从左到右或从近到远或从人到景），用序号①②③??用铅笔一一标注画面内容（什么人？什么动物？什么景物？都进行标注。）
（3）局部一问一答去描写：
①故事发生在什么时间？
从画面哪里可以看出来？
②问故事发生在什么地点？
从画面哪里可以看出来？
③什么天气？从画面哪里可以看出来？
④周围有什么景物？与画面意图有联系吗？
⑤画面主角是谁？（是人？是动物？是植物？）
⑥问：画面里发生了什么事（故事）？
⑦话面人物（动物）做了什么？怎么做的？有哪些动作？
⑧话面人物说了什么？怎么说的？
都要一一问，一一回答。
第二步：要学会联想。
（1）学会“瞻前顾后”前后联想：
单幅图，其实只是从真实生活事件中的一个瞬间定格画面，就像照相一样，从许多图片中挑出的一张画面。我们要想象这幅图片，前面发生了什么？后面发生了什么？就像电脑视频的前后拉动按钮一样。把看到的当前画面和想象的前后画面也写出来。
（2） 画面复活：
就是写出画面看得到的，写出画面看不到的。让画面还原为动态的生活画面（像你眼前正发生的事物一样），写出画面有的，写出画面无的。
如：画面中的“声音、对话、连续动作、人物心理活动”都是看不到的，但是，我们可以根据画面提供的线索去联想，去推测、去猜测的写出来。
第三步：围绕中心，把握主次，按序描写组合成文。
当我们按标注的事物，一一观察、思考、联想想象后，就可以按着主要意图（中心）的需要，分清主要次要的内容，把握重点，想想哪些内容该先写，哪些内容该后写，然后，按照一定顺序，把这些句子组合成通顺连贯的文章。最后整理完整，这样就写好了单幅看图作文。
飞太狼：那怎样写多幅图呢？
大鼻子：多幅图，其实比单幅图更简单。它就是用几幅最重要的图片，来讲述一个故事（事件），几幅图，说明一个意图。
嘻羊羊：那怎样看多幅图呢？
大鼻子：第一步：整体看几幅图，找联系：
就是把几幅图连起来看，看看图与图之间有什么联系，弄清几幅图是要表达一个什么意图？一个什么故事？
第二步：用看单幅图的方法，图片的顺序写作。
嘻羊羊：那怎么看漫画呢？
大鼻子：看漫画作文难度比较大。但是，只要弄清两点，也不难。
（1）看懂画面的画面内容。（表面意思）
（2）根据画面内容，结合人类社会生活实际现象，猜测作者要表达画面背后隐藏的意图。
飞太狼：谢谢老师对看图作文的解谜。看图！看图！联想！联想！
大鼻子：具体怎么写看图作文，我们将具体学习。
篇二：写作技巧：小学生如何写好看图作文
写作技巧：小学生如何写好看图作文
“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。
那么，怎样练习“看图口述作文”呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各
种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。
篇三：怎样写好看图作文
.怎样写好看图作文. 看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并 在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己 的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。 . 对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？. 一、能提高我们的观察能力。 . 写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。 怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次 要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。 . . 二、能发挥我们的想象力。 看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人 物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。 . 看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。 在一些省市、 区县的小学毕业汇考 中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看 图作文是十分重要的。 . 看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达， 准确而有层次地写清楚图的内容， 看图作文要求先看懂每一 幅画面的内容， 研究画面与画面之间的联系和变化， 然后从整体上把握这几幅 画面所要表达的主要内容。 . 看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明 性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。 . 那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，
语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作 文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。 . . . 我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手： 第一，认真观察，理解画面： 我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发， 先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具 体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整 体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起 讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅 图的内容，最后还要统观全局。 . . 其次，要有顺序的观察。 我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察 顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图 画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的， 从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。 . . 再有，要有重点地观察。 一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远 近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作 画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才 会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就 分明了，详略也会得当了。 . 第二，要发挥联想和想象力。
.看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。 . 看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。 . 我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多 幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来 的文章一一对照， 我们会发现， 图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内 容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。 . 以上介绍的仅是看图作文时的一些基本知识，还需要同学们在实践中不 断地练笔和总结，我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。 .