看图作文刺猬和山羊

篇一：看图作文 小刺猬

小刺猬

一天， 风和日丽，小兔子、小松鼠、小乌龟约好到公园看书。 来到公园，小乌龟和小松鼠坐一起，小兔子一个人坐。这个时候小刺猬也拿着一本书过来看，它看见大家都在认认真真的看书，就悄悄地走过来坐在小兔子旁边。

这时，小兔子突然像触电一样跳了起来说：“哟，真刺人。” 大家这才发现小刺猬坐在小兔子旁边，小刺猬红着脸连忙站起来摇摇手说：“对不起，你坐吧！我不是故意的，我还是到别的地方去看书吧！”

当小刺猬垂头丧气的正要走开时，小乌龟赶忙跑过来说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”你的刺像矛一样锋利，而我的壳像盾一样坚固，这样我们就相安无事了。“

大家又开始认认真真地看书了。

篇二：二年级看图写话 刺猬看书

提示：请你先把图画 看懂，然后把它编成 一个有趣的故事写下 来。别忘了小动物们 的动作、神态和语言 的描写。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 津津有味、痛得哇哇 大叫、不好意思、道 歉、转身想走、急忙、 什么时候，谁在什么地 方干什么？过了一

会儿， 谁来了？它怎么做的？ 找找动作 松鼠、乌龟、小兔： 坐、看 小刺猬：走、看、坐 一天早晨，小兔、乌龟和 松鼠正在图书馆里专心致志地 看书。过了一会儿，小刺猬拿 着一本书蹦蹦跳跳地走来了。 它一看小兔旁边有个空位，就 一屁股坐了下来。 好词：聚精会神、专心 致志、津津有味 小刺猬刚坐下，发生了 什么事？ 找找动作 小刺猬：坐下、看 小兔：跳、叫 松鼠、乌龟： 扭头、看 小刺猬刚坐下，小兔就被 它的刺扎得跳了起来。小兔痛得 哇哇大叫：“哟，真刺人。”听 到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来 看到底发生了什么事，小刺猬也 扭过头来看。 好词：痛得哇哇大叫、 小刺猬一看，原来是 （ ）。它是怎么做， 怎么说的？ 找找动作 小刺猬：站起来、摆手、 说 小兔：摸、说 松鼠、乌龟： 站、看、笑 小刺猬一看，原来是自己的刺 扎到了小兔。它忙站起来，不好意 思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉： “对不起，你坐吧！”小兔听了， 摸摸袋，说：“没关系。”松鼠 和乌龟看着这情景，笑了。 好词：不好意思、道歉、 小刺猬转身想走，小乌 龟是怎么说，怎么做的？ 找找动作 小刺猬：转身、走 乌龟： 走过去、喊住 好词：急忙、津津有味 小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫 住：“小刺猬，你别走。”小刺猬扭头看着乌龟， 有点纳闷。小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳 吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。”大家听 了，拍手叫道：“真是个好办法。”于是，四个 小伙伴又津津有味地看起书来。

篇三：小刺猬与小山羊——小学六年级写故事作文(原创)

小刺猬与小山羊

姓名：谢海彧学校：栖凤双语小学

班级：六（1）班 指导老师：谢宁

从前，在一个美丽的小森林里生长着一棵不平常的树，这树上结的苹果可以治千百种奇怪的病。

一天，小刺猬看见小山羊在大树下抽泣，小刺猬便关心地问道：“小山羊，你站在苹果树下干什么？”“我妈妈生病了，她可能熬不过这一周了，呜呜呜，呜呜呜.”小山羊哭着说：“但因为苹果树太高了，我摘不到啊。”小刺猬见状，赶忙安慰她：“没事的，小山羊，你勇敢一些，我来帮你，团结力量大嘛。”小山羊破涕为笑，随即眼神又黯淡了下来，说道：“可是，怎样才能摘到苹果呢？”小刺猬想了想，欣喜若狂地说：“有了，我个子矮，我可以一点一点爬上去摘苹果啊！”小山羊点头答应了。小刺猬一跃，便跳到了树腰，可又立马滑了下来，小刺猬不甘心，又再跳了一次，可还是滑了下来。就这样，她跳了一次又一次，可结果都一样——每次都可怜地从树上滑了下来。

眼看太阳就要落山了，小刺猬还没有成功，小山羊着急地说：“小刺猬，你还是别跳了，这个办法行不通的，你还是省省力气想想其它办法吧。”小刺猬停了下来，只见一颗颗汗水从她的额头流了下来。小山羊无奈地摇摇头，说：“小刺猬，你的心意我领了，但这些苹果实在是太淘气了，没办法的，哎。”说完，小山羊准备扭头离开，小

刺猬突然大叫起来：“小山羊，你等一等，我有办法了，你用你的角和头去撞苹果树，我就在下面接。”小山羊高兴地说：“对呀，我怎么没有想到。”说完，小山羊用头撞向了苹果树，小刺猬真是好身手，接住了所有掉下来的苹果。小山羊激动地对小刺猬说：“呀，这么多的苹果，剩下的还可以给其他生病的小动物呢！”小刺猬点了点头，便带着许多又大又红的“苹果医生”回家了。

原来，只要我们善于思考、团结一心，没有什么事是做不到的。