篇一:四年级上册改写句子
四年级上册改写句子练习
一、按要求写句子。
1.天空中的小星星。(写成拟人句 )
2.特务很狡猾。(改为比喻句)
3.河水哗哗地流着。(改为拟人句)
4.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
5.泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)
6.天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
二、缩句。(缩到最短)
(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。
(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。
(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
三、扩句。
(1)雪花飘落下来。
(2)音乐吸引着观众。
(3)心里充满希望。
(4)梧桐树下有蚂蚁。
(5)王军放风筝。
四、把下面的反问句改为陈述句。
(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
(4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
(5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
六、把下面的陈述句改为反问句。
(1)这个真实的故事使我深受感动。
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(3)我们不能做损人利己的事。
(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。
(5)森林就像一座大水库。
(6)五彩池不在天上。
篇二:四年级语文上册句子专项练习题 (1)
四年级语文上册句子专项练习题
班级:姓名:分数:
一、把下列句子改为“被”和“把”字句。
(1)妈妈,我已经烧好了晚饭。
“把”字句:
“被”字句:
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
“把”字句:
“被”字句:
(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:
“被”字句:
二、按要求写句子。
(1)天空中有无数个小星星一闪一闪的。(写成拟人句 )
(2)犯罪分子很狡猾。(改为比喻句)
(3)河水哗哗地流着。(改为拟人句)
(4)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
(5)泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)
(6)奶奶家的黑狗整天汪汪汪地叫着。(改为拟人句)
(7)天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)
(8)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的方法写一句话。)
(9)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。(改为夸张句)
(10)事先已经约定好了,他会来的。
改为否定句:
改为双重否定句:
(11)小兴安岭是一座美丽的大花园。
改为否定句:
改为双重否定句:
(12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)
(13)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
(14)写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
(15)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
(16)我家在市一中附近住。(改变词序,意思不变)
三、缩句。(缩到最短)
(1)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(2)一个天真的小女孩为大家表演节目。
(3)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(4)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
(5)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(6)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(7)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
四、扩句。
(1)雪花飘落下来。
(2)音乐吸引着观众。
(3)心里充满希望。
(4)梧桐树下有蚂蚁。
(5)王军放风筝。
五、把下面的反问句改为陈述句
(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?
(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
(4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
(5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
六、把下面的陈述句改为反问句
(1)这个真实的故事使我深受感动。
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
(3)我们不能做损人利己的事。
(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。
(5)森林就像一座大水库。
(6)五彩池不在天上。
七、将下列句子改为第三人称转述
(1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
(3)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
(4)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”
八、用关联词语填空
(1)张老师( )身体不好,()一直坚持给我们上课。
(2)()严格遵守交通规则,()不会出交通事故。
(3)()天下雨,( )运动会不开了。
(4)这件衣服( )漂亮()显得很大方。
(5)王红()每次考满分,( )她平时勤奋学习。
九、用关联词语把两句话并成一句话。
(1)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
(2)周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。
(3)张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。
(4)雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。
(5)人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。
(6)我移动一下身子。 我可能暴露目标。
十、给下面句子加标点符号。
1、 多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢
2 、小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记
3 、碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
4 、爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说
十一、在原句用修改符号修改病句。
(1)经过半年的努力,终于成功了。
(2)姐姐最爱看电影和音乐。
(3)五颜六色的红伞在雨中穿来穿去。
(4)黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
(5)同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
(6)李亮明确了学习目的和态度,因此成绩提高的很快。
(7)中国是世界四大闻名古国。
(8)我们班的语文成绩是全校最好的班级。
(9)我们班被评为“先进班集体”称号。
十二、按要求完成下列题目。
1、 猴年到了,请给自家门口贴副春联:
2、 朋友分别,可以用哪句诗句表达:
3、 写一副描写自然风光的对联:
4、 每当看到少数同学不努力学习时,你想用哪两句名言来劝他们:
5、 本学期,你认为哪首诗,先写下来,再写出告诉我们的深刻哲理是什么:
深刻哲理是:
6、 写2句读好书的名句:
3、默写《猫》的第一自然段:深刻哲理是深刻哲理是
篇三:小学语文四年级上册句子竞赛试题
小学语文四年级上册句子竞赛试题
班级 姓名 得分
一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(14分)
1.( )海滩上有()贝壳。
2、()飞机( )冲向()天空。
3、()战士们()守卫()边疆。
4、()老师( )批改()作业。
5、()风( )吹( )柳条。
二.缩句。(缩到最短) (12分)
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
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(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
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(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
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(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
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(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
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(6)孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
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三.照样子写句子。 (14分)
例:你收拾一下房间吧!
改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
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(2)水手从河底捞上了铁牛。
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例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
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(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
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1
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改:
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(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经痊愈了。
改: ____________________________
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 改:
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四、按要求写句。(14分)
1.天空中的小星星(写成拟人句 )
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2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
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3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
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4.我在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
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5、特务很狡猾。(改为比喻句)
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6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
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7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
____________________________
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,每题在括号里写出。(7分)
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一
样。 ( )
2
2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的。()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( ) 5黄河是我们中华民族的摇篮。 ()
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ()
六、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(10分)
(1)我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
我大概用了一个月左右时间学会了电脑。
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(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。
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(3)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等去春游。
星期天,同学们带着炊具和面包、鸡蛋等食品去春游。
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(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
林巧稚对生物课有很大的兴趣。
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(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
早晨起来,我沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气。
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七、给句子治病我行!((转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:河水流得快改为夸张句)12分)
1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
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2、 读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
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3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
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4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
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5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
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6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
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3
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。
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8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
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9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
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三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八九十岁为耄耋(mào dié):
10 、我们要认真改正并发现工作中的缺点。
________________________
11、 老师要求同学们默默地朗读课文。
________________________
12、我们认真讨论并听取了校长的报告。
________________________
八.补充句子(18分)
1.雾锁山头山锁雾 ________________________
2.绿水本无忧 因风皱面 ________________________
3.山山水水处处明明秀秀 ________________________
4.重重叠叠山 曲曲环环路 ________________________
5.不识庐山真面目, ________________________ 。
6. ________________________ ,柳暗花明又一村。
7.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”指
________________________ ,第二个“鸟的天堂”指
________________________ ,
“的确”的意思是________________________ 。
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