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桂花盛开香极了改为夸张句

时间:2017-04-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:五年级上册第二单元试题:

五年级上册第二单元试题:

一、字词。

1.根据拼音写同音字。

xiángchóujìng

投()忧()()遇

慈()()缎毕()

()情()密()赛

飞()应()()头

2.查字典,填空。

“颇”字,音序应查,部首是,除部首外还有画。“颇负盛名”中的“颇”应选(A.偏。B.很,相当地。)

3.选字组词。

低头(折拆)节葬身(异导)国泊船瓜(洲州)

清(澈撤)见底日出而(作做)微波(粼嶙)(粼嶙)

4、选词填空。

改进()改正()改善()改变()

(态度条件技术错误)

5、词语填空。

风()雪压()天立地香()十里()头折节

6.按要求写写词语。

(1)、,切切故乡情。

(2)、,游子久不至。

(3)、,年年相见在他方。

(4)、,春生江上几人还?

二、句子。

1.下面句子是比喻句的打上“△”,并指出用什么比喻什么。

(1)祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?()

(2)想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了??()

2.按要求完成句子练习。

(1)这不是您最宝贵的画吗?

改为陈述句:

(2)桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句:

(3)那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句:

(4)他穿上雨衣和自行车飞驶而去。

修改病句

三、课文。

1.根据《梅花魂》一课填空。

课文围绕着梅花写三件事:一是;二是;三是。课文的开头和结尾的联系是。这样写的好处是。

2.把古诗补充完整,再按要作答。

长相思

山一程,水一程,,夜深千帐灯。风一更,雪一更,,故园无此声。

这首词的作者是清代的。“此声”指。这首词表达了思想感情。

3.默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

四、阅读。

登庐山

庐山耸立在江西省北部,东临鄱阳湖,北临长江,是全国著名的旅游胜地这一。 在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈乘着公共汽车去观赏那美丽动人的景色。

汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶,转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕,坐在汽车里往外面看,仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样,腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现,好像是大海中的岛屿,矗立在云浪之中。

到了山顶,庐山的大部分山景依稀可,见,近处的风景特别美。站在高处眺望,有的地方险峻惊人,有的地方瀑布飞泻有的地方亭台耸立??这一切构成了一幅幅美丽的图画。

从山顶往下望,山下白云时聚时散,变化万端。一会儿好像是无数的仙女在这里跳舞一会儿又变成一只野兽好像正直盯着自己一会儿又变成了海浪从下面卷上来真是动人心魄不同地点的云雾,姿态各异,使你仿佛置身于绝世的仙境里。

1.给最后一段没有标点的地方加上标点。

2.作者主要写在哪里看到的景色?

3.最动人心魄的是什么景色?

4.抄录作者想象的句子。

五、作文。

以“二十年后的家乡”为题,写一篇文章。要求:想象合理,内容具体,语句通顺,条理清楚。

篇二:五年级上册语文第二单元测试卷

第二单元测试卷

班级:姓名:分数: 第一部分基础知识与积累运用(34分)

一、1. 根据拼音写同音字。(6分)

xiángchóu jìng 投( )忧( ) ( )遇

慈( ) ( )缎 毕() ( )情( )密 ()赛 飞( )应( )()头 二、给画线字选择正确的读音,打上“v”(3分)

一水间(jiān jiàn) 分(fēn fèn)外抹(mā mǒ)掉低头折(zhé shé)节 湖 畔(bàn pàn)差(chāchà)不多

三、用横线画出文中的错别字,并把正确的写在后面的( )里。(3分)

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,屡屡优芳,总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。( ) 四、选词填空。(4分) 盼望渴望期望指望

1、我的外祖父日夜( )回到祖国的怀抱。2、党和国家对我们青少年寄予殷切的( )。 3、没有钱,小明想买汽车模型是没有()的了。4、小刚()得到一辆电子小汽车。 五、判断下列说法,对的打“V”,错的打“X”。(4分)

4、台风来了,我们马上赶紧叫大家摇桂花。 八、先默写《泊船瓜洲》,再做练习(2+2+2分)

泊船瓜洲

1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?你是从哪儿体会到的?(2分)

2、你还读过哪些表达诗人思念家乡、思念亲人的诗句?写两三句。(2分)

第二部分:阅读积累与运用。(37分)

一、 读《梅花魂》选段,回答问题。(22分)

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑生地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是一幅墨梅,就说:“外公,这不是你最宝贵的画吗?”

“是啊莺儿内角要好好保存!这梅花,是我们中国临阵脱逃名的花。旁的花大抵是春暖才开放。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有日中格、有灵魂、有骨气的呢!//几千年来,我们中华民族出了许多工作有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。//一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”//

回国那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头,赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子老了许多。

般快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不泪眼蒙眬的外祖父也随着上了般,递给我一块手娟一色雪白的细亚麻布上面乡着血色的梅花。

1、请从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

1、“泊般瓜州”的“州”是没有三点水旁的。( ) 2、“门咯吱一声,仿佛有人进来了。”是比喻句( )3、“梅花魂”的“魂”

的意思是“灵魂”。() 4、“小桥流水人家”出自元朝明曲《天净沙·秋思》( ) 六、将下列反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。(4分)

1、这洁白的梅花,是玷污得的吗?改为陈述句: 2、这是爷爷最宝贵的画。改为反问句:

慎重()到底( )本性()境况( )凌辱()大概() 2、联系上下文,说说文中“无所谓”的意思是:(1分)七、修改病句。(4分)

1、大家都在喜气洋洋地欢度愉快的国庆节。2、春天的北京是一个美丽的季节。 3、昨天下午,我们摇了整整一天的桂花。

3、文中“旁的花”具体指的花有:(最少写两种)(1分)4、用“(1分)

5、“他们像这梅花一样。”中的“他们”是指:()。像梅花这样的人我知道的具体有:(至少写两个)(2分)

6、梅花与松柏、青竹称为“岁寒三友”,你知道描写梅花的诗句有:(2分) 第二次“我不好意思”心里可能想:(2分) 6 、短文最后一段中 “ 丢失的东西 ” 指的是: (2分)7、按第二自然段分好的层写出层意?(3分)

第一层: 第二层: 7、读了这篇短文,你想到了什么?(2分)8、文中有ABB这样的叠词,如黄澄澄,请你再写几个这样的词。至少两个。(1分)第三层:

8、文段中很多句子体现了外祖父浓浓的乡情,请用“ 画其中一句,并写出你的体会。(2分)

9、课文围绕着梅花写五件事:一是 ;二是 三是 四是 五是。课文的开头和结尾的联系是。这样写的好处是(7分) 二、 阅读短文, 回答问题。(15分)

一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚一滑,我赶紧扶贪玩旁边的一个木箱子,才没有摔倒。就在我扶贪玩木簟时,顺手抓了一个梨。当时我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站了起来。梨己稳稳当当地握在我的手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

拿着梨,我心里老不踏实 手里的梨怎么办 吃了 不好意思扔了 又舍不得 怎么办我边走边想,不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“是……是……是梨摊子上的。”我脸红了,结结巴巴地说不出话来。这时爸爸来严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚头,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去,卖梨的阿姨夸我说:“真是个诚实的孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。

(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:桂花盛开香极了改为夸张句)

这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西。

1、在第二自然段的空白处加上标点符号。(2分)2、给短文加上一个合适的题目,写在文前的上。(1分)3、这篇短文主要写了一件什么事?(2分) 4、用“ 在文中画出描写我心理活动的句子。(1分)

5、文中两次写“我”的“不好意思”,联系上下文,并谈谈我当时的心情会怎样?

第一次“我不好意思”,心里可能想:(2分)

第三部分:习作。(29分)

一、小练笔。(4分)(1+1+2)

清晨,我漫步校园里,看到花园里的景色真美丽啊!我不禁想起了两个描写景色优美的词语:

这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,忙蹲下身去,把手伸向小树苗。这时值班老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护花草树木。我忙向他解释:

值班老师听了我的解释,他不但向我道歉,还奖励我一个任务:让我设计一条爱护花草树木的宣传语:

二、以“二十年后的家乡”为题,写一篇文章。要求:想象合理,内容具体,语句通顺,条理清(25分)

篇三:2015—2016学年度下学期四年级语文期末检测试卷

2015—2016学年度下学期四年级语文期末检测试卷

新的学期已经开始了,请你认真完成下面的题目,看看自己学到了学到了哪些知识和本领,争取有新的进 第一部分:基础知识积累与运用。(35分) (6分) wūyánchōnɡ zú bàn lǚ () () () yúla bai sònɡ biān xiě ( ) () () (2分) 朝晖(zhāo cháo) 勉强(qiǎngqiáng) ..调节(tiáo diào)落空( luòlà ) ..3分)

婪( ) 尝() 忧( )呕( )泰()

焚( ) 偿() 扰( )区( )奏()

四、找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。(4分)

1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”( )( )

2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ( )( )

五、把下面的词语补充完整。(6分)

( )盆大( ) 如( )如( ) ( )断()连

牵( )挂( ) ( )头( )节 安()无()

六、我的词汇最丰富,能用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。(4分)

观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,首先进行了的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员( )抽打了十几个回合才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。

七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)

1、一日无书,。 2、读书破万卷, 。

3、黑发不知勤学早,。

4、明月有情应识我,

八按要求完成句子练习。(6分) (1)这不是您最宝贵的画吗? 改为陈述句: (2)桂花盛开的时候非常香。 改为夸张句: (3)那长长的柳枝随风飘动着。 改为拟人句: 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ?? 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( ) 光临( ) 勉励( ) 充分()2.片段主要写了 (2分) 3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到

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