篇一：文明礼貌,诚信守纪主题班会材料
一、活动导入
老师：同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那我们应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、活动开始
1、介绍文明礼仪知识：
（1）坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
（2）站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
（3）走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
2、小品《发生在我们生活中的事》
场景一：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学xx气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。
场景二：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？
场景三：同学a专心听讲，不时地记着笔记。 同学b一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
场景四：同学xx在教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
师：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？
3、欣赏儿歌朗诵《一点儿》
每天早晨起早点儿，衣服领巾整齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿
4、思考
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请听故事《铅笔碰掉之后》
故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一
下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……
同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》：
你知道吗,你知道吗?你试试把这些神奇的字说出口去;
亲爱的小朋友, 叔叔们会立刻回答: 哎!不要紧,不要紧. 世界上有些字万分神奇,假如你在公共场所挤撞了人,
只要你和它们交上朋友,阿姨们会立刻回答: 哦!没关系,没关系. 你的生活就会变得很美丽. 你不相信,你不相信吗?小朋友, 假如你在大街上碰倒了一个小姑娘, 看,你的眼里充满了猜疑.
她会立刻大声哭泣. 其实它们是几个普通的字,
只要你在她的耳边说出那些神奇的字,它们是: 请, 谢谢, 对不起.
小姑娘会微笑着从地上爬起. 如果说时再带上可爱的微笑,
那人们就会变得十分亲密!!请, 请! 谢谢,谢谢,对不起, 对-不-起!!
5、班主任总结
师：同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。
1.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2.除陋习，讲文明，树新风。
3.讲究社会公德，爱护公共环境。
4.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5.讲文明，信科学，防非典，同行动。
6.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
7.科学、健康、环保、文明。
8.革除陋习，战胜非典。
9.告别陋习，健康文明。
10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
12.告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
13.克服不良习惯，养成文明行为。
14.学道德建设纲要，扬文明行为新风。
1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准打架骂人斗欧
3.人人有礼貌，个个爱学校
4.好好学习，天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明 讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木 美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书 提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要学法知法守法护法
27.心灵美 语言美 行为美 环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴 不挑吃穿
篇二：诚信教育主题班会活动策划书
一．活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身 二．活动背景：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。三．活动目的(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:礼仪诚信主题班会)：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺， f{*u8dq' 做一个“一诺千金”的人。四．活动参与人员：08电子商务二班全体同学五．活动时间：2009年6月11日下午4：30至6：30六．活动地点：四教108七．主要负责人：谢建彪、李蓉八．活动前期准备：1.商讨活动详细安排，确定活动方案。2. 撰写活动策划书，确定活动细节3.提前占一间教室，布置好教室4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）6.活动记录与活动总结的撰写九．活动流程：1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2.4：30准时开始，主持人致开幕词3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。十．活动经费预算道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱十一.活动意义：通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
一. 客户名称:和平牛奶二. 承办方: 安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会三. 时间:2009年10月13号~10月23号四. 地点:安徽电子信息职业技术学院五. 活动目标:一
方面感谢校内支持和平奶的学生朋友,加强联系; 另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为和平奶的消费者.六. 活动内容概况:贵公司在我学院开展和平奶促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动, 一方面在学生中扩大影响力, 宣传到位; 另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养, 使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中,成为和平奶的客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督) 此外, 我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目.七. 促销活动的具体内容:(一) 促销前期宣传:1. 媒体宣传:(1) 10月13号------11月23号, 在校电视台一周天天滚动字幕宣传, 通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里.(2) 10月16号------10月20号, 在校广播电台,广播宣传, 加大宣传力度.2. 户外宣传:(1) 用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)(2) 在校醒目位置, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.(3) 在开展活动当天, 分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等.(二) 促销当天内容:(1) 促销时间: 10月13号或14号(2) 提供相应的促销场地和音响设备(3) 我院提供的促销活动安排: 主要促销时间为当天9:00到11:00 这两小时我院将提供院乐队, 礼仪小姐, 文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力, 并提供一主持人, 主持此次活动(包括开场词, 公司介绍和产品介绍, 以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排). 同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量, 这主要是由贵公司决定, 包括礼品等) .(4) 11:00到17:30在现场做较小的宣传, 并派人(2~3人)协助贵公司业务员工作.
八. 公众目标:1 学生(校本部有大学生九千多人,现代经济管理学院有学生3500人).2 学校教职工和学校领导九. 活动效果分析:通过电视台,电台,海报,横幅等形式, 扩大宣传力度, 让公众增加对贵公司的好感和信赖. 通过现场演出来增加促销活动的气氛, 这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力, 让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。
篇三：主题班会：有礼貌,讲诚信,争做文明中学生
活动主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生
活动目标：为了帮助同学更好的贯彻文明、城市、守信的做人原则，做一个文明的中学生，结合学校文明与不文明的现象谈谈自己的观点，同事发出倡议：希望大家做一个合格的文明的中学生。
活动准备：
1、 提前布置主题班会的内容，指导学生收集有关文明的资料。
2、 学生收集自身的、校园中文明与不文明的现象，做好发言准备。
3、 安排两位学生准备表现节目《碰撞以后》。
4、 班长负责收集整理《中学生日常行为规范》的知识竞赛题。
活动过程：
一、主持人开场白：
亲爱的同学们，今天我们这节班会课的主题是：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生。这次班会活动的目的是提高大家的规范意识，自觉行动起来，有礼貌，讲诚信，争做文明中学生。希望大家积极参与，在活动中发挥自己的才能，让我们这个集体更和谐。下面我想问大家一个问题：你们平时的行为文明吗？大家谈谈我们身边还存在着哪些不文明的现象。
二、学生们相互讨论，自由发言。
三、节目表演
《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中甲站在窗前欣赏着校园风景，悠闲得很。这时，乙走了过来，正好甲转身，无意间相互碰了一下，便相互出言不逊，然后撕打起来。然后，班长瞧见，制止了打架，并批评了双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于我们学生的形象，又损害了我们班集体的形象，更有损我们大冯中学的形象。因此这样的做法是不可取的。那如果他们碰撞以后，采取了另一种方式，结果会如何呢？请大家看第二场。 第二场：甲碰了乙以后，甲先微笑地说：“对不起！”乙也微笑地说：“没关系！”礼貌的和解了。
主持人：节目《碰撞以后》为我们留下了许多思考。特别是第二场，双方面带笑容，言语礼貌，从而化干戈为玉帛，避免了恶性事件的发生。可见我们日常生活中的文明礼貌是多么重要。那么，我们同学们又应该如何做一个文明礼貌的中学生呢？
四、同学们讨论，并积极发言。
五、《中学生日常行为规范》的知识抢答（班长宣布规则，给大家出题。以大组为单位，记团体分）
六、班长宣读倡议书
亲爱的同学们：
学生，是家长的希望，祖国的未来。因此我们应该严于律己，改掉平时不良的行为习惯。而要做到这一点，关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有过不了的桥；只要我们拥有争创文明校园，做文明学生的信念，就能改掉所有的不良的习惯，完善自我。也有这样，我们才能从根本上发现自己的问题所在，提高个人修养，才能真正成为一个合格的当代文明中学生。因此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从我做起，从自己身边的点点滴滴的小事做起，时刻紧记我们的口号：人人讲文明，从改掉一个不良习惯做起！由此，我们班委会倡议大家做到以下几点：
1、 爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造我们冯中学子的良好形象。
2、 以校为家，爱护公共设施，严禁损坏公物。
3、 遵守公共场所的秩序，维护正常的校园秩序。
4、 不抽烟、喝酒，遵规守纪。
5、 仪表整洁大方，不染发、不佩戴耳环、项链等饰物。
6、 男女同学自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
7、 不进入“三室一厅”。
主持人：同学们，借这个机会，端正我们的思想、严守校纪、去陋习、树新风，争做文明中学生！请记住我们的目标：创建文明校园，争做文明中学生！
七、班主任总结：
同学们，我们每个人在这里求学，都有自己的追求，有自己的理想，有自己的志向。如果说我们冯中是一片沃土的话，那我们学生就要在这里把我们辛勤的耕耘变成丰收的果实，去实现我们的追求；如果说我们冯中是一支拐杖的话，那我们就要拄着这支拐杖去攀登科学和人生的高峰，去实现自己的理想；如果说我们冯中是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她就会承载着我们的希望，去实现我们每一个人的志向。
同学们，我们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人。做一个文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。同学们，行动起来吧！老师期待着你们的进步！