篇一:论文提纲范例
论文提纲范例一:
题目:主标题 网络教学形式新思维
副标题 ------基于网络环境的协作学习研究
关键词:网络环境 协作学习
目录:
摘要:本文简要介绍了网络环境协作学习的意义,以及网络教学下协作学习的特点,基于网络下学习的自我体会-(100字)
引言------------------------------------------------------(200字)
一、网络教学(1000字)
1.1. 网络教学下协作学习-------------------------
1.2. 网络教学下协作学习与传统教学的比较分析
1.3. 网络教学下协作学习的优势----------------
二、协作学习的组织形式及其原则
(1000字)2.1. 协作学习的组织形式-------------------------
2.2. 协作学习的组织原则-------------------------
三、协作学习的基本要素分析(1000字)----
四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字)
4.1. 角色扮演------------------------
4.2. 伙伴------------------------------
4.3. 竞争------------------------------
4.4. 协同------------------------------
4.5. 辩论------------------------------
4.6. 问题解决------------------------
4.7. 设计------------------------------
五、基于网络下学习的自我体会(1000字)
六、结论(300字)--------------------------------
七、参考文献(100字)--------------------------
论文提纲范例二:
下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:
一、序论
1.提出中心论题;
2,说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2,有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4,交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;
5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。
篇二:论文写作提纲 格式
Outline of the Thesis (论文提纲)
说明:
1. “写作提纲”(Outline)就是自己的论文写作的详细计划(a practical working plan)。利用这个提纲整体规划全篇论文,分清主要观点、次要观点,先写什么、后写什么,每一章的中心论点是什么,包括多少小节,等等。有了这样的提纲,就有了写作过程的整体意识,保持各章节之间的逻辑联系,以免写作是迷失方向,或者丢三落四,或者详略失当。
2. “写作提纲”(Outline)的实际形式就是一个详尽的论文目录,重在表明你的写作思路和内容。
3. “写作提纲”需要得到指导老师的认可,可以用来向指导老师汇报写作进度或讨论写作中的问题。
请仿照下面格式拟写论文提纲:
(至少每章、每节都应拟定标题或小标题;至于全文分为多少章,每章又分为多少小节,根据自己的论文需要而定。)
1 Introduction(三号字)
1.1 (标题) (小三号字)
1.1.1 (小标题)(四号字)
(正文用小四号字)
1.1.2 (小标题)
1.1.3 (小标题)
1.2 (标题)(小三号字)
1.2.1(小标题)(四号字)
1.2.2(小标题)
1.3(标题)(小三号字)
2 (三号字)
2.1(标题) (小三号字)
2.1.1(小标题)(四号字)
2.1.2(小标题)
2.1.3(小标题)
………………………………
2.2 (标题)(小三号字)
2.2.1(小标题)
2.2.2(小标题)
2.2.3(小标题)
………………………………
2.3 (标题)
……………………………
3 (标题) (三号字)
3.1 (标题)
3.2 (标题)
3.2.1(小标题)
3.2.2
3.3 (标题)
3.3.1(小标题)
3.3.2 ………………………………
4 (标题) (三号字)
4.1.(标题)
4.2
4.3
5 Conclusion(三号字)
5.1(标题)
5.2
篇三:毕业论文提纲格式
毕业论文提纲
*************毕业论文提纲**************
304现代教育技术二班 04123070216 邱经智
题目:主标题 网络教学形式新思维
副标题 ------基于网络环境的协作学习研究
关键词:网络环境 协作学习
目录:
摘要:本文简要介绍了网络环境协作学习的意义,以及网络教学下协作学习的特点,基于网络下学习的自我体会-(100字)
引言------------------------------------------------------(200字)
一、网络教学(1000字)
1.1. 网络教学下协作学习-------------------------
1.2. 网络教学下协作学习与传统教学的比较分析
1.3. 网络教学下协作学习的优势----------------
二、协作学习的组织形式及其原则(1000字)
2.1. 协作学习的组织形式-------------------------
2.2. 协作学习的组织原则-------------------------
三、协作学习的基本要素分析(1000字)----
四、网络教学下协作学习的实现方式(2000字)
5.1. 角色扮演------------------------
5.2. 伙伴------------------------------
5.3. 竞争------------------------------
5.4. 协同------------------------------
5.5. 辩论------------------------------
5.6. 问题解决------------------------
5.7. 设计------------------------------
五、基于网络下学习的自我体会(1000字)
六、结论(300字)--------------------------------
七、参考文献(100字)--------------------------
2008-5-5 21:22 回复
222.209.216.* 3楼
其实大纲就跟目录似的。
论文一般都是分三部分,提出问题,分析问题,解决问题。你可以一边看资料,一边把提纲列出来 比如:
引言
一、XX问题的概念、特征
二、XX的利弊分析
(一)XX的价值所在
(二)XX的弊端
三、问题的解决
(一)
(二)
(三)
(四)
结语
2008-5-5 21:24 回复