培育健康心灵 守护生命阳光 ””成武小学生命教育活动工作总结 《义务教育法》明确指出：学校教育应该'着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；
着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；
着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。显然，'生命“、'健康“成为其中的关键词。作为义务教育阶段的学校，不能一味强调学生学业成绩的提高，而更加应该关注学生生命价值意识的形成、生命质量的提升。
为进一步加强青少年认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命的意识，普及生命健康知识教育，有效提高学生的身心健康水平，我校领导高度重视生命健康教育工作，有计划地开展生命健康教育系列活动。使此项教育工作落到实处，收到成效。两年多来，我们学校通过开展各类活动，取得了较好的效果。下面对我学校的生命教育工作做简要回顾。
一、 加强组织领导 营造教育氛围 1、为了加强生命教育工作的组织领导，保障生命教育活动顺利开展并获得成功，设立了以校长为组长、少先队、安全办、教导处、总务处、等部门负责人为组员的工作领导小组；
制定了详细的实施方案，对学校生命教育工作进行了统一部署。生命教育的关键是教师教育，为了使我校教师具有强烈的生命教育意识和有效实施生命教育的能力，我们采取了'集体培训，定期交流“等有力措施加强师资培训，着力提高教师自身素养和能力，并将教师开展生命教育的效果纳入评估指标，把教师开展生命教育的实绩作为教师考评表彰的重要依据。调动全体教师参与和关注生命教育，使非生命教育课教师也承担起推行生命教育的责任。
2、积极营造氛围通过校园广播、校讯通、黑板报、橱窗等阵地向全体师生进行卫生健康、消防、安全等宣传，营造浓郁的生命教育氛围。在校园内外张贴、悬挂 '珍爱生命为荣、轻视生命为耻“、'生命是自己的，要多关爱自己，关爱生命等于关爱自己、 '让学校中的每个人都珍爱生命，快乐成长“、'让学校中的每个人都张扬个性、升华生命“、'关爱生命、关注健康“、'珍惜生命、热爱生活“、'开启智慧、润泽生命“、'书写好我们生命中的每一页“、'生命之苗，需要我们共同浇灌“ 等标语和横幅，大力营造生命教育的氛围，倡导学校、...
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