强戒学员李某个案分析 一、基本情况 李某，男，汉族，高中文化，29岁，云南**人，2011年9月5日入所。家庭贫穷，小学毕业，辍学在家干农活，该学员神志清晰，说话有条理，但较自卑、情绪低落。近一段时间睡眠质量不好，与其他学员交流少，劳动效率低。
二、问题分析 通过谈话了解，该员因吸食毒品海洛因被强制隔离戒毒。来到本所里的时间里，因家里很少来看该员，而且平时在开亲情电话的同时，该员给家里打电话，反常很大。平时很少与其他学员沟通，很寡言。而且从表面上看起来很忧伤这样给该员在改造上带来了很大不利。其次是对家里的亲人不放心及其关心的心理。该员抱着家里对本人有一定的放弃心理而导致有这样的情况发生。并且多次请求干警给家里打电话。但是都没起到什么的效果。所以情绪上有一定的影响。
三、现实表现 该员到中队后，中队值班民警石孝永及中队领导何梦初及时对该员进行谈话，在谈话过程中了解到，该员是一个很孝顺的孩子。虽然这次自己做错了。也很希望家里能给他一次机会和学习人生的机会。且能了解到自己犯下的错能带来这么多的焦虑。入队后，每天能认真接受劳动改造，尊敬民警，与学员和睦相处。但是，因家里这段时间很忙，所以没来看该学员从而影响了该员这段时间的改造思想。造成其接受强制隔离戒毒态度不端正，思想情绪不稳定。在习艺车间内，生产不积极，想念家人，思想有一定消极。
四、处理方式及挽救对策 1、对该员及时安排其拨打家中的电话了解到家中现在一切正常。
2、对该员采取多名民警进行个别谈话的方式进行谈话，使其认识到自己的行为不当的地方， 自己的行为给自己和他人带来麻烦和影响。
3、运用社会帮教，主要是家人，用亲情荣辱观教育，感化该员，让其真心体会到自己所犯最错给家人带来的打击，造成的困难。导致和家人之间的差距，从而激励该员努力改造，为家人争光，为自己重获新生活的信心增添勇气， 4、对该员进行心理辅导，在对该员的谈话中体会到，该员思想偏固执。
五、帮教效果评估 （一）学员自评 该学员认识到自身错误以及带来的严重后果，并一一克服逐步树立了自信心，思想和情绪逐渐稳定，对今后的戒毒生活充满了信心，只有抬起头来做人才有成功的希望。
（二）该学员生活适应状况评估 该学员的精神面貌有了极大的改观，学习认真了，劳动效率提高了，积极参加所内的...
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