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[纪念那一丝涟漪] 一丝涟漪什么意思

时间:2019-02-19 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  在我们的生命中,有些人注定要擦肩而过,有些背影注定转瞬即逝,有些记忆注定会被忘却,就如清风抚水,过后便平静如初,不留一丝痕迹。而那短暂而平凡的涟漪,又有谁去纪念?   ――题记
  
  晚风捎着丝丝夜间的寒意和远处田野里欢快的蛙鸣,穿过低矮的窗棂,吹醒了教室里四十颗慵懒的心。四十位高一新生就在此时此地,与即将同他们相处五日的教官相见。
  些许的好奇过后,是些许的失望。走进教室的他,既非高大英武,亦非气宇轩昂,不足一米七的个子使一身军装显得过于宽大,黑黝黝的脸上有的是军人特有的烈日和风雨留下的刻痕,却仍遮不住年轻人特有的青涩。大概是初次见面的缘故,他的表情颇有些不自然,行动也显得拘谨和不知所措。
  这是个不起眼的人,性格腼腆得像个孩子,我想。
  马上,我便从教官的自我介绍和军训动员中验证了自己的想法。他的声音小得只有自己才听得见,我们甚至没有听清他的名字,大概是叫王胜凯吧,大家并未在意。
  军人,在每个人的心中大概都有着极为光辉的形象:勤俭节约,雷厉风行,勇敢正义……这些品质共同铸就了军人的伟大。而我们的教官,似乎从一开始就不打算用心维护军人伟岸的形象。
  军训第一天,点名。面对着那张天书般的高一(1)班的名单,他的脸上浮现了尴尬的神情,涨红着脸半晌念不出一个名字。同学们把脸都憋紫了,最终还是没忍住,笑出声来。现在想想,那时真是太不懂得尊重了。
  随后,教官的一次次洋相越发令大家哭笑不得,大大的跌破了眼镜。有人在他的床上看到了几本《蜡笔小新》的漫画,又有人听到他在休息时不经意说出一些不堪入耳的粗话,而更令大伙儿失望的是,当其他教官在单双杠上如鱼得水身姿稳健,当其他教官展示他们美妙的歌喉迷人的声音,当他们炫出自己高强武艺时,他,只会站在一旁痴痴地笑,即使大家把手掌拍红拍肿,他亦毫无表示。
  后来,偶然的一次,有位连长在叫我们的那个“他”时,说道:“老凯……”从此,教官就添了一个“老凯”的名号。
  或许并非每个人都必须身怀绝技,或许平凡并不能成为轻蔑的理由。然而大家对老凯却始终缺些尊重和敬畏,尽管这是作为一个教官所应该得到的。
  转变是从发新书的晚上开始的。
  高中的第一套教科书已经平放在眼前,大家心里都涌动着压抑不住的激动。翻开这写着“普通高中课程”的课本,我们仿佛就翻开了那一页页波澜壮阔的高中生活。老凯这时显得少有的严肃,同时用少有的大嗓门盖过我们的喧哗:“大家仔细点点自己的书,总共21本,有没有多,有没有少。待会儿谁多拿了别人的书,我要他蛙(跳)回饭堂!”“哇!”“不用吧!”大家一脸的不以为然。老凯似乎也感觉到了大家的态度:“我确实没什么文化,上学也不多,但你们要上课,如果谁少了书,那多麻烦?”
  依旧是朴实得没有一分修饰的话,却使我,或许是大家,感受到一些同往日不同的东西,大概是老凯对大家学习的关注和重视,还有话里隐隐藏不住的心酸,那便是他对早年失学的遗憾和不甘罢。一时间教室中安静得出奇。老凯和同学们都沉默了,良久,良久。
  第二天中午,自由休息。老凯鬼鬼祟祟地把我拉到操场角落,从怀里掏出了那张给他带来嘲笑的学生名单。即使他低着头,我仍然可以看到那游移不定的眼神,像个犯了错的孩子。我立刻明白了他的意思。
  毕竟有了高小教育的基础,老凯经过一个中午的勤奋努力和我这个拙劣老师的帮助,终于能够把大部分同学的名字念出来了。
  同老凯的接触慢慢多了起来,对于军人以及军人生活的好奇也如一颗被老凯无意间播下的种子,在我的心田里生根、发芽,日渐繁盛起来。夜晚,有时会看到老凯吸烟。吞云吐雾之间,老凯便多了几分成熟。烟头上总是闪动着明明灭灭的火星儿,用手指一弹,那火星便无奈地大片陨落,在熄灭之前的一刹那,照亮老凯那爬满忧郁和落寞的脸庞。后来闲聊起来,知道老凯是山东人,入伍不久,“每次想家,想娘,就吃烟。”大概是怕我小瞧了他,老凯又说道:“不过在部队里也挺好。”随便聊起了战友的趣事和自己的理想,按照他的说法,“不想当将军的兵就不是好兵”。透过那一缕缕袅袅上升的烟雾,我便再也看不见适才的那张脸了,取而代之的是那好男儿志在四方的雄心与豪气。夜色中老凯朦胧的身影,竟同我心中那高大威严的军人形象重叠了起来。
  老凯,是个真正的军人,我想。
  也不知从何时起,大家不再抱怨训练的时间太长,因为有人在晚上11点听到老凯和他们的教官班那划破夜色的、嘹亮的口号;大家也不再嘲笑老凯的语言不文明,因为他一直在努力克制着从前脱口而出的粗话,尽管这对一个习惯粗言粗语的人来说万分艰难。就连那原先充满嘲讽意味的“老凯”也成了大家对教官最亲密的称呼。
  应说同老凯相处的五日犹如一次短暂而平凡的旅程,其中有辛苦和欢乐的见证,疲倦与振奋同行,而在旅途的尽头等待着的便是激动人心的大阅兵。这天的老凯激动得过火了,从早晨的站军姿到阅兵开幕式的中午,大伙儿眼前一直活跃着老凯手舞足蹈的身影,他一遍又一遍的示范着正步的脚法,一会又改为齐步的摆臂动作,口中还不断地叮咛着:“正步一定要放慢!”“第二步记得摆头!”“口号在第三步叫,要响!”……仿佛在指导第一次军训的孩子,不厌其烦。大家于是不约而同的说道:“老凯,不用那么紧张啊,一等奖一定给你拿下!”这话似乎是在宽慰教官,实则为自己定下了夺魁的目标。老凯大概也意识到自己的失态,憨憨地搔着后脑勺笑了起来。这痴痴的笑,大概便是他对我们的鼓励了吧。
  或许是为了回报这五日的辛劳,抑或是为了实现对老凯的诺言,大家都打起了十二分的精神。“高一(1)的方队庄严地走上了跑道,而高一(1)班的壮志和雄心也随着嘹亮的口号声在晴空中回响。”在走过主席台的那一刹那,有一种莫名的感情从心里油然而生,同沸腾的血液一同流到全身,使我们迈出的每一步都充满着力量。那一刻我肯定地知道,我们兑现了对老凯也是对自己的承诺。过后,老凯极力掩饰着欣喜和得意,不动声色的问:“你们觉得怎么样?”随即便有一朵朵灿烂的微笑绽开在同学们挂满汗滴的脸颊。
  相遇,是别离的开始,军训在大家的欢呼声中缓缓拉下了帷幕,没有人来得及想到老凯的离开。直到连长吹响了教官的集合哨同学们才恍然从喜悦中醒来,有人不舍的拽着老凯的袖子,有人争着同老凯合影。老凯又呵呵的笑着,终于还是走了。大伙儿只能久久的驻足,望着他渐行渐远,最后消失在初秋金色的阳光中。
  后记:老凯是个平凡得不能再平凡的人,现在想起,他的轮廓在记忆中已有些模糊不清。这样看,老凯似乎并未给我们留下什么,然而在与老凯相处的短暂时日里,心中确实收获了许多。
  至于老凯到底是不是叫王胜凯,也便无从得知了……

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