篇一：同心县2015年六年级语文模拟试卷
同心县韦州中心小学2015年六年级语文毕业试卷
（55分）
③伯牙／所念，钟子期／必得之。 ④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓 9、按要求写句子。（6分）
①土楼内所保留的民俗文化，怎么能不让人感受到中华传统文化的深厚久远？
改写成陈述句：___________________________________________________________________ ②一只小鸟站在树上叫着。改写成拟人句：_______________________________________________ ③维吾尔姑娘长得很漂亮。改写成比喻句：___________________________________________ ④坚定、刚毅、顽强的居里夫人变成了科学史上一块永远的里程碑。
缩句：_____________________________________________________________________________
、请将下面大写字母对应的小写字母写在四线三格上,然后将大写字母排序。是（3分）
Q G J F
：、看拼音将汉字写在田字格中，字要写得匀称、规范、漂亮。（6分5+1分）
名fěi cuìkǒng bùchú chuāng chōu yē duàn liàn
姓：________________________、将下面正确的读音用“√”标出（5分）
[选择[ dǎfà dǎfa ]饥饿[ jīa jī’a ]xuǎnzě xüǎn z? ]
：转椅 [zhuǎnyǐ zhuànyǐ ] 作坊． [zuōfāng zuòfāng] 暖和[ nuǎnhuo nuǎnh? ]号[ch?nzhuó ch?nzháo ch?nzhǎo] 尽．管[ jǐnguǎn jìnguán ] 学[gāoxīnggāoxìng]喷香[pēnxiāng pan xiāng pěngxiāng]、请你选择合适的汉字或词语填空。（6分 4+2）
简单简陋 简单 简朴； 精心精巧精美精彩
因为??所以??； 虽然??但是??； 如果??就?? ； 不仅??而且??； 李勇家居住条件非常（），室内陈设极其（），生活非常（），但李勇却是
个不（）的孩子，他自己能做（）的玩具，能画（）的贺年卡， 能（） 计划每天的学习与生活，他的每一天都过得非常（）。
： 中指[ ]永远不受外物冲撞，[ ]曲线优美，处处显示着养尊处优。 级 [ ]你说得对，我们[ ]改正。
班、请将下列成语中的错别字用横线画出来，并改正在（）内。（5分）
） 赞叹不以（） 坐无虚席（） 精兵减政（） 和爱可亲（）） 张灯结采（） 焦燥不安（） 应接不瑕（） 落慌而逃（） 、根据提示，写出表示“看”的意思的词语。（3分）
）表示向上看（ ）表示专心地看（ ） ）表示向四周看（ ）表示粗略地看（ ） 、用“,”断句断句，准确表达出括号里要求的意思。（３分） （马贝贝着急） ②马贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（妈妈着急） ： 马贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（爸爸妈妈着急）
校、下面句子停顿不恰当的一句是：（ ）(2分) 学 ②善哉，洋洋／兮若／江河！
⑤ 送挽联送花圈的有工人、学生、农民、男人和黄包车夫。
修改病句：______________________________________________________ ⑥唐诗是中国文学宝库中的瑰宝。唐诗是世界文学宝库中的一颗明珠。
用一个关联词语把上面两句话连成一句话。10、好句好诗积累。（5分。①②题每空0.5分，③④题每空1分。
①燕子去了，有（ ）；杨柳枯了，有（ ）；桃花谢了，有（ ）。 ②（ ）淡月失梅花。 稻花香里说丰年，（）。 水是眼波横，（ ）。
③请你写出一位诗人描写春天的两句诗：（ ）。 ⑥ 看到有的同学乱扔馒头，你准备用哪句格言和古诗教育：（
）。
11、请你当裁判。对的在（）里打√，错的在（）里打×。（5分每小题0.5分） ①《十六年前的回忆》一文，运用了前后照应的写作方法。 （ ） ②傣家先民崇尚圆形，认为圆形是吉祥、幸福、和安宁的象征。 （ ） ③《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的无奈和婉惜之情。 （ ） ④“毛笔、铅笔、钢笔、电笔、圆珠笔”完全是同一类事物。 （ ） ⑤在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 （ ） ⑥爷爷收不到凡卡的信，因为凡卡没有写清楚地址。（ ） ⑦“这是一年的最后一夜——大年夜。”中的破折号起转折的作用。 （ ） ⑧“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理??”这句话应该带着自豪的感情来读。 （ ） ⑨汤姆是一个调皮、捣乱、足智多谋、没有同情心的孩子。 （ ）
⑩“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”说明周围天色很暗，走路时容易碰在墙壁上。（ ） 二、口语交际及语言实践闯关。（5分） ①“真娇气，轻轻撞一下你就哭，我又不是故意的。”
将上句话改成礼貌用语：______________________________________________________________ ②学校草地边的牌子上写着：“禁止践踏花草”。请你不改变警示语的原意，把它换成温馨、大家乐于接受的提示语。
____________________________________________________________________________________
③六（1）班要开展读书活动，请你写出一句名句来鼓励大家认真读书。
____________________________________________________________________________________ ④在小学的毕业联欢会上你一定有许多惜别的话要说，请你分别给学校、老师写一则毕业赠言，送上自己的真情与祝福。（不能出现真实的校名，老师名，同学名，否则不得分）对老师说：___________________________________________________________________________对学校说：___________________________________________________________________________________ 三、阅读闯关（共25分 ）
片段一（１0分每小题分值为：１＋1＋1＋2＋2＋１＋１＋1）
深蓝的天空中挂着一［ ］金黄的的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一［ ］十一二岁的少年，项带银圈，手捏一［ ］钢叉，向一［ ］猹尽力地刺去。那猹却将身子一扭，反从他的胯下逃走了。
１、上面这段文字选自鲁迅先生的小说《 》，集中体现了少年闰土的______________________特点。
２、请你给上面的的这段文字加个恰当的标题。___________________________ ３、请给后面的字注上正确的音。猹（）银圈（ ） ４、请在上文中的［ ］内填上表示事物数量的词语。
5、短文中描写主要景物的词语有________________________；描写人物动作的词语有______________________
６、根据对短文的理解解释词语：其间___________________________________________________ ７、造句：一望无际___________________________________________________________________ ８、阅读上面短文并回忆课文插图，说说看瓜这件事可能发生的季节是（ ），大约在农历（ ）日左右。
片段二（10分3+2+2+3）
在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停的变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的饥体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的丰碑。
1、短文第一句（画线部分）在这一段中所起的作用是（）。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人的变化包括两个方面，第一方面的变化是（ ）； 第二方面的变化是（ ）。 2、从这一段文字中你看出居里夫人是一个什么样的人？（ ），从本段和整篇课文中你体会到居里夫人的“美丽”指（）。 3、写出下列各词的近义词。 侵蚀（ ）歧视（ ）
坚毅（ ）永远（ ）
4、文中加点的部分，作者用了“从??变成??”的排比句式，高度概括了居里夫人（ ），请你用“从??变成??”的句式，模仿上文，写出一个排比句：（ ）。
片段三：下面是一幅图书广告，仔细观察画后完成填空。（5分）
1.则广告介绍的书名是：《》。
2．出版社编写这套书的用意是：()。 3 .“100%的精品”说明这套书( )；“75%的价格”说明这套书( ) 。 这两个意思用一个成语概括就是( ) 。四、作文闯关，（35分，其中应用文5分）
1、应用文（1）：改正下面信中出现的错误。（将有错误的地方用横线画掉，再在错处的上面或下面改正（4分） （2）：马明同学2013年6月13日身患重感冒，请同学马小明将请假条带给班班主任李老师。马小明去办公室送请假条，但李老师正好有事出去了。请你以马小明的身份给李老师写一张留言条。请做到内容和格式正确（6分）
二、判断（6分） 1、我国东汉时期的著名科学家麦哲伦认识到了地球与宇宙的关系，天就像一个很大的鸡蛋。（ ） 2、按照面积由大到小排列依次是太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋。 （ ） 3、在国际交往中，汉语是使用人类最多的语言，英语是使用最广泛的语言。（） 4、现代奥运会每隔4年举行一次，到2008年，已经进行了28次。（ ）
5、人类赖以生存的自然资源主要有六种，包括淡水、森林、土地、生物种类、矿山和燃料。 （ ） 6、联合国的主要机构是：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院和秘书处。（ ） 三、连线（6分）
2、作文：从下面二题中任选一题。（25分）
（1）感恩，不仅是一种心态，是一种歌唱生活的方式，更是一种美德。拥有一颗感恩的心，会使你对人世间的许多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出的黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵??父母的养育之恩，老师的培育之恩，亲友的知遇之恩，同学的帮助之恩，陌生人的雪中送炭之恩??滴 水之恩，当涌泉相报。感谢和平、感谢收获、感谢帮助，感谢??这一切的一切不要等到失 去了，才懂得珍惜。请你以“感谢你，___________”为题，写一篇作文，要求语句要通顺，
内容要具体，要有真情实感。字数在400以上，作文中不能出现学校和老师的真实姓名。
感谢你，___________
（2）：每个同学在日常学习或生活中，由于不同的经历和感受，常常会产生许多奇思妙
想、美好愿望和远大理想，请你以“我好想______________”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先把题目补充完整，如“我好想在太空做客”、“我好想有个知心朋友”??（2）要展开丰富想象，做到语句要通顺，内容具体，有真情实感。字数在400以上，作文中不能出现学校和老师的真实姓名。
我好想______________
（作文写在另外的作文纸上）
品德与社会（20分）
一、填空（8分）
1、地球的总面积是（ ）亿平方千米。
2、人们把全世界分为七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和（ ）。
3、人们常用“橄榄树”和“鸽子”来象征（ ）。
4、人类有几千年的文明史，其中，古代埃及、（）、古代印度和古代中国并称为四大文明古国。
5、联合国确定每年（ ）月5日为“世界环境日”。
6、科罗拉多大峡谷位于美国西部，全长（ ）千米，是世界上最长的峡谷之一。 7、被称为国中之国的是（ ）。 8、俄罗斯的标志性建筑是（ ）
在20世纪30年代
日本
意大利
德国
吞并了奥地利和捷克斯洛伐克，后来开始进攻波兰 占领了东非的埃塞俄比亚 抢占了我国东北，并向全国推进
篇二：第1课后习题_答案_整理
鄂教版六年级语文第一单元课后习题
一、少年旅行队
1 、“少年旅行队”有什么含义？他们“在生活的海洋探索，在知识的海洋探索”有哪些收获？
答案供参考： “少年旅行队”首先指的是由少年组成的一支外出旅行的队伍；本文指的是少年旅行队要到大自然中、到生活中去旅行的过程，在这个过程中收获许多宝贵的东西；联系全文，我们还能体会到，少年是人生之旅的开端，正处于成长的重要阶段，理应在生活的海洋、知识的海洋不断探索、遨游，就像一只只小船要在海洋里开始探索之旅。
少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索，收获的不仅仅是快乐、哲理、理想、知识，更有大山般坚强镇静的品格，大海般开阔的心胸，热情澎湃的气质，流水般轻巧活泼、永远进取的精神。
2、仔细读下面几句话，体会句子表达的思想感情。
大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔，热情汹涌。
所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进。。。。。。
答案供参考： 这几句话表达了作者对亲历的大山、大海、河流的赞美和讴歌，同时也饱含对大自然的敬仰和喜爱之情。
二、跟祖父学诗
1、“我”是怎样跟祖父学诗的？“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？
（1） 我是怎样跟祖父学诗的？
答案供参考： “我”跟祖父学诗，先是不知道意思跟着念，后来是在祖父讲了意思以后念。
（2）“我”在学诗的过程中有什么特别的感受？
答案供参考： “我”在学诗时的特别感受是觉得诗念起来好听，自己念诗很开心。
2、联系上下文，说说“房盖被你抬走了”是什么意思。
答案供参考： 意思是作者童年念诗的声音特别大，似乎要掀翻屋顶。语言幽默诙谐。
三、夏午
1、读一读，体会句子表达的思想感情。
小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。 花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。
答案供参考： 第一句写充满生命的大自然给作者的童年带来了欢乐。第二句表达了作者对大自然的热爱，对生命的热爱。
鄂教版六年级语文第二单元课后习题
第四课：伟大的出征
请你和大家讨论：为什么说“这是中华民族历史上一次伟大的出征”？
答： “神舟”五号载人飞船的成功发射是我国航天事业发展史上的一个里程碑，打破了由美国和俄罗斯在载人航天领域的独霸局面，中国成为世界上第三个将人类送上太空的宇航大国。这是我国综合国力的直接体现，极大地增强了民众的自豪感，增强了民族凝聚力，提高了我国的国际地位。这是国力上的“伟大”。
航天事业取得的成功是与我国大量科学家、科研人员以及航天员孜孜不倦地研究与奋斗分不开的，没有他们甘于寂寞的探究，没有杨利伟等宇航员的刻苦训练，也不可能有今天。这是中国人的“伟大”。
读下面一段话，说说画线的部分能不能改变顺序。 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
答：画线部分不能改变顺序。这个排比句按照范围和意义从小到大排列，记者的镜头——共和国的航天史册——人类征服太空的篇章。一个比一个重要，一个比一个更有意义，一个比一个更激动人心。这是一种逻辑顺序，更是情感高潮的推进，不能改变。
文中多次交代具体的时间和地点，你能说说这样精确表述的作用吗？
答：文中多次交代具体的时间和地点，如强调了时间：“公元2003年10月15日北京时间5时”“再过30分钟”“九时整”，强调了地点：“酒泉卫星发射中心航天员公寓‘问天阁’前的广场”。这样精准的表述，突出了这不是一般的时间和地点，这些时间，这些地点，是最具有历史意义的，将永远载入史册，值得纪念。
第五课：北京欢迎你
课文陈述了哪些内容？你对哪一部分最感兴趣？和大家谈谈感受。
答：课文介绍了中国的体育传统、北京城的特点、友善的北京人以及奥运文化活动计划。我对文化介绍中的“火炬接力”这一部分最感兴趣。我们的火炬接力，高度比以往更高，路线比以往更长，遍及的地域更广，影响力更大，有我们国家自己的特点和创意。我们国家的火炬传递具有独特之处：其一，我们的“丝绸之路”连接东
西方的文化和友谊：其二，“珠穆朗玛峰”是世界最高峰：其三，我们的火炬接力还将穿过母亲河长江和黄河，途经我国香港、澳门、台湾地区，并在56个民族中传递。虽然我没有亲身经历火炬传递的过程，但是同样能受到鼓舞，为自己是中国人而自豪。
仔细阅读“基于丝绸之路带来的灵感??并受到鼓舞”，说说“新的局面”“新的高度”各有什么含义，本段文字表达了怎样的思想感情。
答：“新的局面”“新的高度”从字面上理解，我们的火炬接力，高度比以往更高，路线比以往更长，遍及的地域更广，影响力更大，更有我们国家自己的特点和创意。除此之外，还蕴含着丰富的深刻的含义：（1）奥运精神将激发拥有世界五分之一人口的中国人的创造力和奉献精神。民众对奥运精神和信仰的不懈追求，将达到新的局面，新的高度。（2）奥运会为竞技体育、群众体育以及体育产业的发展带来难得的历史机遇，体育事业将走向新的局面，新的高度。（3）北京举办2008年奥运会，将推动北京的经济发展和社会进步，推动北京文化和世界其他文化的广泛交流，留下独特的遗产，开创新的局面，提升新的高度。（4）北京奥林匹克公园的创建以及一流的设施、文化、环境、交通、居住、饮食、娱乐、服务等方面，都将创建历届奥运会的新局面，新高度。
本段文字表达了要让奥运精神传遍祖国大江南北，传遍世界各地，让更多的人受到鼓舞的思想感情。
第六课：我爱你，中国的汉字
反复诵读第2自然地，说说汉字为什么“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”。
答：因为每个汉字都能表达一个意思，各种笔画的奇妙组合都能变成不同的汉字，每个汉字的书写也有无尽的变化，所以说汉字“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”。
读下面的句子，体会句子表达的思想感情。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。 中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。
我真的是无限情种我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。
答：第一句，表达了作为中国人的自豪与骄傲、喜爱与赞美的思想感情。
第二句，表达了作者对汉字这一特点的赞美，对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美。
第三句，表达了作者对汉字的珍爱、赞美之情。
鄂教版六年级语文第三单元课后习题
第7课:献给老师的花束
1、诗中表达了对老师怎样的感情？
答：表达了对老师的热爱、感激和赞美之情。
2、读下面的句子，注意带点的词语，说一说你体会到了什么。
多少欢聚，
· ·
又多少离别，
· ·
汇聚在您的生命的长河.
篇三：模拟试卷1试卷
小学毕业考试语文模拟试卷姓名 一、积累运用。（26分）
1、看拼音，写字词。（10分）
ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡyànɡ shōu liǎn zhànɡpénɡ （ ） （ ） （） （ ） （） 2、选择。（6分）
（1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------（ ） A、悄（qiǎo）然 按（ān）照有情有意 川流不息（停止） ．B、禀（bǐnɡ）告 菩 萨（sà） 专心致志 东张西望（看） ．C、燕（yān）山凌（línɡ）晨 银妆素裹 家喻户晓（天刚亮） ．（2）下列词语搭配有错的一组是 -----------------------------（ ） A、情趣高雅 关系密切 沟通心灵 健壮的双腿 B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳
（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （ ） A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。 B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。 C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。 3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。（5分）
5月12日，四川汶川发生了师 地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。四名学生在他的保护下 。谭老师虽然 ，但是他的精神却 ，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！ 4、联系生活实际填空(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:排比句汉字就像就像)。(5分)
(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具： 、。（2分）
(2)2008年，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念??‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’！”如果让你推荐2012年度其它热词，你想推荐的词是 ，因为
。（3分）
三、阅读感悟（44分）
（一）联系学过的课文填空。(15分)
1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“
。”陆游的诗句“” 也说了同样的道理。(4分)
2、“你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影 ，花影 ，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的片段，作者是，他博古通今，学贯中西，有“ ”的美誉。（6分） 3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了 的长江， 的三亚落日?? 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了
??分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）： 。（5分） （二）名著推荐。（4分）
在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。
（三）阅读短文，完成练习。（25分）
A、《广玉兰》 片断
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。（1分）
2短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写出两种。（2分）
（1）2）B、你的微笑是最美的花
①绵阳，是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，
却常常把你的心灵濡（rú）湿。
③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕 ，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。
④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂 绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。
⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。” 事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？
1、按查字典的要求填空。(4分)
阅读时，遇到“踌”字不认识，可用 查字法查字典，先查 再查 。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第 种解释。
2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。（4分） 3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。（3分） 4、回答问题。（11分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是 季，地点在绵阳
的 。（2分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是 。而第 自然段在文中起了承上启下的作用。（5分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是 ； 再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是 。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“ 。”（3分）（4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。（1分）
四、习作表达（30分）
题目：生活需要
要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整；
2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。
小学毕业考试语文试卷参考答案及评分说明
一、书写检测（3分） 落实专人批改，根据学生书写情况，正确规范、端正整洁、行款整齐（字
应写在格子中间）各1分。 二、积累运用（31分）
1、5分 （ 每个词1分）过滤 厨房 荡漾 收敛 帐篷 2、6分 （每个2分）（1）B（2）C（3）A
3、5分（每个1分）惊心动魄义无反顾转危为安 与世长辞 万古长青 （所填成语符合语
境即可） 4、（1）（每空0.5分）如：锄头 镰刀（答案不唯一）；（2）（1分+2分）推荐的热词能结合2008
年以来的热点新闻，推荐理由合理充分即可 5、8分 （每小题2分）（1）①而是为了生存和更好的发展 ②水是真君子 ③中国人民 切
齿痛恨（意对即可） （2）改写成拟人句即可 6、（3分）按顺序介绍1分 语句通顺连贯1分说出自己的感受1分三、阅读感悟（36分）（一）共10分
1、2分(每空0．5分)学而不思则罔思而不学则殆 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 2、3分(每空1分)毫不含糊 浓浓烈烈参差 迷离 季羡林 学界泰斗
3、5分 （每空1分） 气势磅礴（源远流长、多姿多彩、古老悠久等） 美妙绝伦（瞬息万变、色彩斑斓、充满诗意等） 写作要肯吃苦勤努力或写作要仔细观察或写作贵在坚持 要善于抓住眼前机遇，不要错失良机 用上赞美老师的名句 （二）共3分 要求用排比句写出推荐的理由 （三）共23分 A
1、1分 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。 2、4分（每空1分）含羞待放时盛开时 凋谢了 喜爱
3、2分 （每空1分）总分总结构 比喻、拟人 （其它如先概括后具体、抓住事物的特点写 列
举数字等均可） B、 1、2分(每空0．5分) 部首 足7画① 2、2分(每空0．5分) ，，“ ， 。”
3、3分（每空1分） 划去灿烂划去绚丽 划去果然 4、9分 （每空1分）
（1）春大街上（或马路上或百盛商场门口和富乐路口）
（2）路人和司机热心帮助抱孩子的妇女 女警搀扶孕妇过马路（意对即可） ④ （3）原来不仅仅是我愿意帮助别人，我们身边的人都乐于助人。 十分感谢女警察 温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可 （4）喜悦自豪（意对即可） 四、习作表达30分 一类作文（30—27分）：内容具体，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。 二类作文（26—24分）：内容较具体，感情较真实，语句较流畅，标点基本正确,不少于400字。 三类作文（23—21分）：内容欠具体，感情欠真实，语句欠流畅，标点基本正确,约400字。 四类作文（20—18分）：内容不具体，感情不真实，语句不流畅，标点欠正确,少于400字。 五类作文（18分以下）：内容很不具体，感情也不真实，语句不通顺，标点欠正确,远少于400字。