篇一：语文期中试卷
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田军寄(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:排比句红苹果像)宿制六年级上学期期中测评
语
文 试 卷
得 分 评卷人
第一部分：基础知识（37分）
1、我能把这句话规范、美观、整洁地写在下面的田字格里。
（2分） 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
2、给加点字选择正确读音，用“√”划出来。（3分）
勉强．（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧．（wú wǔ） 着．迷（zháo zhāo） 瘦削．（xuē xiāo） 荒唐．（tánɡ tānɡ）劝阻．
（zǔ zhǔ） 3、按查字典要求填空。（5分）
“顾” 字用音序法应查音序_______，再音节______；用部首法查_____部首，再查_______画，字形结构是______，第四画名称是______ 。它的解释：A.到商店来买货物的；B.拜访；C. 珍惜，顾念；D.看或转过头看。依次写出含有这些意思的四字词语：_________、__________、__________、__________。 4、根据拼音写词语。（10分）
〔月测评考卷·语文〕－1－jìngmì qī liánɡqín miǎn zhān yǎnɡ
dé ɡāo wànɡ zh?nɡqǐn bù ānxí
以上音节中三拼音节是：零声母音节是；把以上的字按音序排列为： 。
5、给“光”字选择正确的解释。(3分)
“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩，荣誉 D. 眼神
E.只，单； F.露着
(1)、他把一生的时光完全交给了我们的民族。 ()
(2)、体育健儿多次在国际比赛中为国争光。()
(3)、那正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。( ) (4)、光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ () (5)、天黑了，路灯发出微弱的光。() (6)、那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ () 6、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（3分） (1)、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。 (2)、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
(3)、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。 (4)、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
(5)、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。 (6)、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
〔月测评考卷·语文〕－2－
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7、判断说法。对的打“√”，错误的打“×”。（3分） (1)、地球是一个半径只有6300多米的星球。（ ）
(2)、水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。 （ ） (3)、“天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句话采用了比喻和拟人的手
法。 （ ）
(4)、“风和日丽” 、“风调雨顺”、“明月清风”都是描写天气好的词语。(5)、“匪”是半包围结构，第二是竖折。（ ）
(6)、水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于不可再生资源。（ 8、按要求写句子（8分） (1)、写一句有关爱国的古诗句。
(2)、我的家乡是云南建水人。（修改病句）
(3)、这是一头小公象，真叫人喜欢。（改为反问句）
(4)、深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩写）
(5)、学校不远处的书摊是我放学后流连忘返．．．．的地方。（用加点词造句）(6)、微风轻轻地吹着我的脸颊。（改写成拟人句）
(7)、小珊迪难过地说：“我换好零钱往回跑，被马车撞倒。”
（改为转述句）
〔月测评考卷·语文〕－3－ ） ） （一）日积月累，我能行。（7分）
1
、体现人间美德的词：舍己为人
。 2、善待地球就是 。 3、卧看满天云不动，。 4、有限的资源，。 5、 ，共营生命绿色。
6、世界最长的古代防御工事是，世界最低的盆地是。 (二)语言实践。(3分)
“人要讲信用，不能说谎。说谎就是不对。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
得 分
评卷人
第三部分：快乐阅读（23分）
（一）课内阅读
9分）
如今叫我怎么
对他说呢桑娜沉思着 （二）渔夫皱．( z?uzh?u)起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得．（ děidé ）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
〔月测评考卷·语文〕－4－
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但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。（1分） 2、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（1.5分）
严肃——（ ） 忧虑——（ ） 一动不动——（ ） 3、用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。（1分） 4
处加上标点（2分）。
5、第二段文字细致描写了渔夫的、 和。（1.5分） 6、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？（2分）
（二）课外阅读
阅读短文，回答问题。（14分）
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在窗上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，只好有礼貌地到谢。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中毒了??我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京
〔月测评考卷·语文〕－5－读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果??”
我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果?? 1、找出第二自然段中的两个错别字并改正。（2分）
（ ）——（） （）——（） 2、文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是（）（1分） A、犹豫不决B、高兴、愉快 C、小心谨慎 D、觉察 3、用“——”划出文中的排比句。（1分）
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(1分)
5、“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为 。（1分） 6、“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果??” 我得到了什
么？（3分）
7、 你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。 （3分）
（任选一题，书写工整，卷面整洁，字数在500左右）
1、在你的成长过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关爱和呵护，有同学的帮助和关心??你一定想对他们说声“谢谢”。请你以“谢谢你（您） ”为
〔月测评考卷·语文〕－6－
题，写一篇习作。先把题目补充完整，然后作文，字数在500左右。
2、地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清??然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
3、题目： 我为你骄傲
提示：先把题目补充完整，再围绕令你感到“骄傲”的事写。注意语句通顺，表达完
整，书写工整。要努力写出真情实感。
〔月测评考卷·语文〕－7－ 〔月测评考卷·语文〕－8－
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篇二：四年级仿写句子(琴)
四年级仿写句子（词语）知识
一、仿写句子。
（1）拟人句： 花儿在风中笑弯了腰。绿油油的小草被风吹弯了腰。
青蛙在荷叶上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 风翻开了书。
溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
落叶在林间飞舞。太阳出来，月亮就回家了。
鸣蝉在树叶里歌唱。松鼠有时会在枝头散散步。
（2）夸张句： 那个商店小得只有巴掌那么大。我们高兴得一蹦三尺高。
教室里静得连根针掉在地上也听得到。
他一口气，吸干了长江之水。 烈日下，柏油路都快融化了。
礼堂的人可真多，连根针都插不进去。
（3）比喻句： 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
北极星就像一盏指明灯一样挂在天空。
平静的湖面像一面明晃晃的大镜子。
雨后，天上的彩虹像一座七色拱桥。
江上的轮船像一叶叶扁（pian）舟。
小姑娘的脸像一个红苹果。星星犹如街上的明灯。
（4）设问句：是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。
禾苗靠什么生长呢？靠的是阳光和雨。
（5）排比句：①书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是人类进步的阶梯，
书是我们的良师益友。
②关爱是一个眼神，给人无声的幸福，关爱是一个动作，给人无
穷的力量，关爱是一句问候，给人无边的温暖。
（6）反问句：难道这座住宅不算是伟大的工程吗？
我们怎能忘记老师的教导？
仿写词语
1、ABB：
（1）沉甸甸、轻飘飘、亮晶晶、慢吞吞、静悄悄、兴冲冲、笑眯眯、
胖乎乎、水汪汪、活生生、冷冰冰、干巴巴、光秃秃、笑哈哈
（2）红彤彤、黄澄澄、绿油油、金灿灿、粉扑扑、黑乎乎、紫莹莹、
白花花、红艳艳
2、AAB： 团团转、汪汪叫、呱呱叫、飘飘然、冰冰凉、哈哈笑、
3、AABB：明明白白、大大小小、多多少少、老老实实、红红火火、
快快乐乐、开开心心、认认真真、日日夜夜、严严实实
4、ABAB：碧绿碧绿 、 金黄金黄、雪白雪白、火红火红 打扫打扫、商量商量、讨论讨论、了解了解
5、AABC：历历在目、空空如也、头头是道、津津有味、斤斤计较、栩栩如生、默默无闻、高高在上、心心相印、面面俱到、落落大方、滔滔不绝、恋恋不舍
6、ABCC：得意洋洋、风尘仆仆、两手空空、果实累累、金光闪闪、白发苍苍、千里迢迢、生机勃勃、大雪纷纷、烈日炎炎、气喘吁吁、两手空空
7、ABAC:自由自在、诚心诚意、无法无天、无边无际、多才多艺、没完没了、人来人往、全心全意、各种各样、十全十美、人山人海、有声有色、有说有笑
8、含有两对反义词：出生入死、深入浅出、古往今来、天南地北 含有一对反义词： 取长补短、东张西望、七上八下、里应外合、
轻重倒置、黑白分明、进退两难、悲喜交加 、生死存亡 ．．．．．．．．．．
9、含有2个动物的成语：鸡犬不宁、狼吞虎咽、虎背熊腰、 ．．．．．．指鹿为马、龙马精神、鹤立鸡群、车水马龙 ．．．．．．．．
写句子
1、（任凭）功课再忙，我们（也）要抽时间锻炼身体。
2、（无论）天气有多坏，他（也）不会迟到。
3、小明（非）要把今天的作业做完（不可）。
4、小弟弟（既）聪明（又）诚实。我们的学校（既）漂亮（又）整洁。 5、
篇三：人教版4年级语文阅读练习
一蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健
美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：?你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？?
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：?朋友，我承认你很
漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？?台灯早就不耐烦了，大声喊道；?行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！?
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：?我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。?蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：?我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。?
1．在文中找出下列词语的反义词。
谦虚──黑暗──
2．给带点字选择正确解释，将序号写在括号里。
3．在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。
台灯______ _______ ________
蜡烛______ _______ ________
拓展练习：
我来写写拟人句：
我家的小猫。 树上的红苹果 。 迎风飘动的 小草
二为 国 读 书
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：?长大当什么？?我说：?当大富翁。?爷爷又问：?为什么要当富翁？?我回答：?自己过得好，想要什么就可以买什么。?爸爸没说话，一吃早饭就带我去?侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆?。
一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门
柱上镶嵌着江泽民总书记写的?全国青少年教育基地?铜牌。走进广场，中间是一座名为?倒下的三十万人?的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：?妈妈，你快起来呀！?一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：?落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有
什么感想？?我回答：?我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。?爸爸夸我说得好。他说：?不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。?
1、在文中找出下面词语的反义词。
具体--（ ） 高兴--（ ）
2、作者描写广场的顺序
是： → →
3、在第3自然段中，用?---?画出一句能说明作者认真观察的句子。
4、读了这篇文章，我知道这篇文章写
了
的事。
5、从?落后就要挨打，贫穷就会受制于人?这句话中，我体会
到：
6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文
《 》意思很相似。
7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？
我长大后
，因为
三 静静的湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园。不然，他们为什么整天那么快乐。水晶宫里一定有一块巨大 发光的翡翠 不然 湖水为什么会绿得这样美 我凝视湖面 偶尔投一块石子 让它激起一道道波纹 或是放一只纸船 让它随着湖波飘荡
静静的湖水是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来，不停的织呀织。织出湖——这快绿色的?锦?。?锦?上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道闪光，那是开幕的礼花上了天。你听，?轰隆?，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那?哗哗?的雷鸣般的掌声会把一切告诉你。
湖是美的。我爱湖！
请你认真阅读短文并回答下面的问题。
1理解词语竞相开放
凝视
2给文中没有标点的地方加上标点。
3短文表达了作者怎样的思想感情？
4找出文中的比喻句、拟人句、排比句各一处，? ?? ?? ?画下来，并选择一种方法仿写一句。
5你最喜欢文中的哪些句子，举出一例谈谈喜欢的原因。
四 弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，?唿啦?一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：?千万别动！?人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女