我们是盛开的两朵花，随着时光，不再缠绕，枝芽渐渐伸开。 ――题记 一、错位的枝芽 她的生活，原本是绚丽的，每一个音符无时无刻地跳动在她的生命中。她的笑，乘着时光飞舞，我们听见。
那天，她穿着格格不入的白裙，眼里布满红色细长的血丝来上课。因为迟到，被老师惩罚到教室后面罚站。
我们都不敢相信自己的感官，曾经她是多么的优秀，曾经她是多么的活力。
可是，她突兀地站在后面，眼睛未放出一丝光芒，就这么呆呆地，咬着嘴唇，娇小的双手，用力捏紧裙摆。任同学们这样盯着她，任所有迷惑的眼光打在她脸上，在身上扫描。
曾经，我们盛开得多么辉煌。时光，让我们停不住地生长，直到长出相机框镜的范围，再也照不到她的身影，再也看不见她的笑。
二、藏在雨中的泪
从此之后，她不再爱笑，常常面无表情地躲着大家。固执地将她的世界与我们隔绝。
我们的困惑一天天地增加，她也将她自己的情绪，自己的过去埋葬得毫无痕迹。
铃声再次唤醒沉静的教室，外面已经下着大雨。同学们都给家长打电话，不耐烦地要求他们立刻到达。她，仍然没有说话，没有表情。愣愣地收拾书包，提起，转身离开。
我默默地看着这些，拿了伞，背上书包，跑出教室去追她。她站在屋檐下，没有动，只是双唇微微张开，望着前来接孩子回家的家长在问寒问暖。她咬咬唇，踏进了雨中。
又是一阵雷鸣，她孤独固执的背影在斜织的雨里晃动着。我追了上去，“一起走吧，我有伞。”
当她转身的那一瞬间，看到的是满脸无助的泪水。虽然分不清是雨还是泪，但是，她眼中还闪烁着清亮的泪光。一颗颗滚滚滑落到脸颊，混入地上的水滩，无声无息，没有任何痕迹。
三、原来
惊愕的我，看着她满脸的痛楚，不知如何是好。
“我，我……你没有伞，淋雨会生病的。”
她将我伸至她头上的伞推开，躲避似的往后退了几步。
“喂，你到底怎么了？！你怎么了！”
她继续退着。双手捂住脸。“还有谁，还有谁会爱我，什么，什么都没有了！我不要！”
对于当时的她，说的话是语无伦次，我也似懂非懂，“你还好吧？我送你回家。”
她痛苦地摇摇头。
“没有，我没有家，他们都走了，都不爱我了，都厌倦我了！我没有爸妈了……我没有家……”
我懂了。
原来……
“走，我送你回家。”
四、开不了口
经过多番挣扎，总算平安把她送回家。看她，颓废地倒在无人的房间。
第二天上学时，她仍然那样不出声色，安静地，呆呆地坐着。
我知道，她很难过。她无法接受。
把水递给了她，“我……我……你还好吧。”
怎么办？我怎样安慰她？从何说起？
“谢谢。”她淡淡地笑了笑。真的很久都没有看到。虽然，我无法开口去感受去安慰。只希望她能振作，能站起来。
五、相交线，异面间
有些人是异面直线，永远不会相遇，各自安安分分地呆在自己的平面；有些人是平行线，虽在同一个平面，却有理智地保持着距离，相安无事；有些人却是相交的直线，情不自禁地靠近后，迸发出烟火般灿烂夺目的交点，辉煌之后，是一地落寞的灰烬，和两个永不相遇的背影。
但，它们至少拥有过，至少存在过，并不会虚无。
六、痕迹（后记）
沿途的风景把这虚假的灿烂阳光留给了她。她长长的影子吞噬着它们的温度，身后寂静的花朵悄然开满四季。最后，眼泪只会剩下淡薄的痕迹，没有人记得它们下坠的痕迹，包括她自己。
希望再看见她的笑，在这翩翩的宇宙间。
【评语】
情真意切。
――叶兆言
文眼很好。
――范小青
雨中的细节写得很好，显示出文学的力量。文笔亦流畅，能较好地表达出内心的情感。
――韩小蕙
文字简洁，清新。
――潘耀明
意境优美，开头与结尾颇有新意。
――许福吉
同意。
――徐怀谦
有独到的感悟。
――甘以雯
构思有独到之处，文笔流畅。
――于绍良
结构新颖，感情真挚，建议入选。
――吴克敬
写法不一般，语言也不错。
――顾振彪
立意好。
――张振邦
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