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中学生散文

时间:2017-03-22 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:中学生美文欣赏

xt">作者:孙守名

一场春雨,池水满塘,律动的春潮一下子浸透了幼小的心灵。走过幽曲的小径,经由两排毛毛虫飘飞的白杨,去看溪头的荠菜花、近却无的草色。春的气息让你心旌摇荡,你会痛痛快快地卸掉冬天沉重的思虑,融入到温润的暖阳中,嗅着泥土的芬芳,做一场春之梦。

北国的春天,漫天的风沙成了必不可少的佐料。站在街口,看戴着口罩、冬衣脱了又穿穿了又脱的行人走过,心里满是窒闷和惆怅。院中的花花草草局促得很,胆胆怯怯地不敢睁开瞌睡的眼睛,只在残冬初春的季节里,半怀希望和梦想地翘首以待。

依稀看到沿河的柳色青青,执着桃花的十三四岁的小姑娘含羞匆匆从身旁走过,我知道,无论多么迟慢的春天终究是要来的。

北国的春脖子似乎越来越短。你披着厚重的冬衣坐在残梦中欲听春草萌动的日子里,忽而一场不期而至的春风,立刻到了暖阳阳的初夏。你无奈地呆坐着,尴尬地苦笑着,后悔自己错过了人生中最美好的季节,只好心不甘情不愿地坐在屋檐下,看耀眼的阳光白花花地照着场院中,热气腾腾地蒸浮在半空里。

不过,夹在北方的城镇里面度过匆遽的春天也并非完全是件令人忧郁的事情。稍稍有些春风的早晨,沿街的叫卖声忽而此起彼伏,从睡梦中醒来,然后缓缓地走出家门,转过胡同,融入到疏疏朗朗的人群里,看匆匆忙忙的人流,你的心情会一下子明朗起来。“一年之际在于春,一日之际在于晨”,这些赶早的人们,不正是在春天里去追求自己的美好与幸福吗?

最是一年春季好。盼春、思春、喜春固然重要,惜春更是生命的一种追求。漫长的等待会让你的眉头过早地爬满皱纹,会让你的心绪生出无望的忧伤和悲哀。找个静寂无人的日子,做个小小的筹划,在春雨即将来临之际,早早出发吧。前方,有希望,有梦想,有桃花盛开,有樱花烂漫,有溪流淙淙,有春风和你相伴。

喜欢在春天读书,读日出日落,读万紫千红,读草长莺飞,读嘤嘤成韵好鸟相鸣,读远方的思念,读相聚相离,读如水的日子匆匆而逝,读失望转为希望的心绪……

打点行装,准备出发。无论走过多少坎坷和泥泞,无论曾经有过多少失意和忧伤,毕竟春天还是来了,在某个早晨,朝着远方出发。雾霾已经散去,风沙也已淡去,晴空里飘散着春之气息。前方是什么?是朝霞满天,还是夜月初上?是霜露潮潮,还是暮霭沉沉?是大道朝天,还是曲径通幽?是阔远的江天,还是耸立的高山绝崖?不,是春天,是无边无际的春风和密密斜斜的春雨。

走过无数磕磕绊绊的日子,心中总有个温润的春天,那是属于自己的季节。有阳光,有花草,有溪流,有鸟鸣,有希望,有梦想……

明天,春暖花开,背着行囊,心中装满春梦,出发。迎着拂面的春风,悄然远行。从此,做一个幸福的人。

篇二:中学生散文阅读推荐篇目

-----[法]巴尔扎克

2、《爱又何必矜持》----------------[美]刘墉

3、《爱情不风流》------------------周国平

4、《我·地坛·母亲》--------------史铁生

5、《友情》------------------------沈从文

6、《关于友情》----------------------------余秋雨

7、《跳啊跳啊跳房子》----------

中学生散文

----雪小禅

8、《生命的滋味》------------------席慕蓉

9、《我的处世哲学》----------------王蒙

10、《永远未完成》------------------周国平

11、《迎接挑战》--------------------[美]约翰·皮尔庞特摩根

12、《春树流苏》--------------------王文华

13、《看花》------------------------朱自清

14、《谈养鸟》----------------------周作人

15、《桃源与沅州》------------------沈从文

16、《我是船,书是帆》--------------张海迪

17、《中国人与山水》----------------罗兰

18、《书法》------------------------梁实秋

19、《囚绿记》----------------------陆蠢

20、《现代化和蜗牛》----------------程乃珊

21、《莎士比亚》--------------------[法]雨果

22、《大自然的启示》----------------[日]松下幸之助

23、《千万富翁的秘密》--------------流沙

24、《一夜拥抱》--------------------仲延武

25、《瑞恩的井》--------------------[美]凯西库克

26、《在微软开发者成功之路大会上的演讲》----[美]比尔·盖茨

27、《离别西海固》------------------张承志

28、《读书的习惯》------------------钱歌川

29、《入厕读书》--------------------周作人

30、《撩天儿》----------------------朱自清

31、《埃尼森先生的电子信》----------林惠珊

32、《牡丹花水》--------------------张丽钧

33、《人生的两个机会》--------------李智红

34、《黄昏》-----------------------季羡林

35、《听听那冷雨》------------------余光中

36、《清塘荷韵》--------------------季羡林

37、《临终辩词》--------------------[古希腊]苏格拉底

38、《人们一思索,上帝就发笑》------[捷克]米兰·昆德拉

39、《从伏天走到伏天的土炕》--------齐明达

40、《牡丹的拒绝》------------------张抗抗

41、《死之印象》--------------------赵丽宏

42、《随遇而安》--------------------汪曾祺

43、《可怕的曾国藩》----------------流沙河

44、《人在江湖》--------------------韩少功

45、《告别权力的瞬间——读<华盛顿传>浸笔二章》------李辉

46、《点灯时分》--------------------郭文斌

47、《送女婿赴美留学赠言》----------冯玉祥

48、《教子择配偶》------------------傅雷

49、《土与籽》----------------------张炜

50、《平淡地生活》------------------苏童

51、《丑女孩》----------------------溟潆

52、《寻找一个有苦难的天堂》--------[美]刘墉

53、《直面死亡》--------------------阿来

54、《字比巴斗大》------------------周汝昌

55、《三峡舟中的一出悲喜闹剧一对名作家柏杨生平的个案透视》---唐德刚

56、《益友增添生命光彩》------------席慕蓉

57、《母亲的善良》------------------吴郁纯

58、《永远的第一名》----------------光一

59、《我是乌鸦》--------------------李森

60、《俺爹俺娘》--------------------焦波

61、《王蒙的21条人际准则》----------王蒙

62、《人生是提取精华的过程》--------[美]卡莉费·奥利娜

63、《角落里的阳光》----------------[美]威廉·斯托

64、《人格是最高的学位》------------白岩松

65、《拍卖自己的生涯》--------------毕淑敏

66、《不紧急却重要的事》------------林清玄

67、《太多的来不及》----------------杏林子

68、《“以我的荣誉发誓”》----------马俏

69、《假如你想结婚的话》------------老舍

70、《我没有鞋,他却没有脚》--------[美]戴尔·卡耐基

71、《生活是美好的》-----------------[俄]契诃夫

72、《我的世界观》-------------------[美]爱因斯坦

73、《生存智慧》--------------------韩美林

74、《教育你的父母》----------------梁实秋

75、《最真实的人》------------------[美]刘墉

76、《这时候你才算长大》------------张洁

77、《钢琴上的黑白左右手》----------蒋光宇

78、《好雪片片》--------------------林清玄

79、《途中》------------------------梁遇春

80、《泪的重量》--------------------林希

81、《觅渡,觅渡,渡何处》----------梁衡

82、《敦煌鸣沙山记》----------------贾平凹

83、《戈壁行脚》--------------------张晓风

84、《看镜有感》--------------------鲁迅

85、《美丽的权利》------------------龙应台

86、《大猩猩》----------------------刘心武

87、《维也纳信使》-------------------[美]阿诺德杰尔

88、《钟表店》----------------------庞培

89、《福特计较50美分》-------------佚名

90、《深深的爱》--------------------[美]帕尔默

91、《人》-------------------------[智利]聂鲁达

92、《宽容的人们》-----------------[美]房龙

93、《禽兽为邻》-------------------[美]梭罗

94、《中国人民站起来了》-----------毛泽东

95、《在亚非会议全体会议上的发言》-周思来

96、《美国对日本挑衅的回答》-------[美]富兰克林·罗斯福

97、《升华——战胜命运的摆布》------[德]弗洛伊德

98、《培育人才》-------------------[日]松下幸之助

99、《老调子已经唱完》-------------鲁迅

100、《人类的困境》-----------------喻传赞 美文之——叙事篇 差不多先生传/胡适

我的母亲/胡适

芭蕉花/郭沫若

苏门丝语/曹靖华

忆儿时/丰子恺

口中剿匪记/丰子恺

随笔四则/庐隐

宗月大师/老舍

收获/苏雪林

自述/冰心

我的良友——悼王世瑛女士/冰心

笑/冰心

老伴/沈从文

送行/梁实秋

窗后/丁玲

作家/巴金

野店/臧克家

希伯先生/李健吾

倒卧/萧乾

谷之夜/师陀

干校六记(节选)/杨绛

那提心吊胆的一年/季羡林

饿/萧红

回忆鲁迅先生(节选)/萧红

青春余梦/孙犁

鞋的故事/孙犁

使我愉快的一句话/冯亦代

饥饿之忆/韦君宜

公寓生活记趣/张爱玲

爱/张爱玲

中国的日夜/张爱玲

含羞草的冤屈/牛汉

识竹小记/陈丹晨

大山与小溪的对话/丛维熙

母亲的鼾歌/丛维熙

梦和泪/舒乙

断章取“艺”/刘绍棠

我的生活奏鸣曲/叶文玲

白发/冯骥才

爸爸/陈祖芬

跨越百年的美丽/梁衡

自由的街巷/张承志

夜航船/张抗抗

笔/梁晓声

小鸟,你飞向何方/赵丽宏

听来的故事/贾平凹

精神崩溃的老鼠/龙应台

肚子里的战争/王小波

然后/韩少功

故乡的水土/林清玄

浴着光辉的母亲/林清玄

在海边/斯好

立誓做个严父/刘恒

吃的屈辱/莫言

希望的小树/顾城

采桑/顾城

生命的萧瑟与浓烈/骆爽

正宗临潼/古清生

放蜂人/苇岸

善良的力量/摩罗

四月裂帛/简媜

寒风吹彻/刘亮程

撕日历的日子/迟子建

鹿的穷途/王开岭

美文之——绘景咏物篇

秋夜/鲁迅

风筝/鲁迅

雪/鲁迅

乌篷船/周作人

天目山中的笔记/徐志摩

翡冷翠山居闲话/徐志摩

牵牛花/叶圣陶

秋天的况味/林语堂

北平的四季/郁达夫

一些印象(节选)/老舍

鸭窠围的夜/沈从文

市集/沈从文

雅舍/梁实秋

荔枝/钟敬文

西湖的雪景——献给许多不能与我共幽赏的朋友/钟敬文 蛛丝与梅花/林徽因

炉火/臧克家

舟子/臧克家

山屋/吴伯箫

野渡/柯灵

雨街小景/柯灵

阴/杨绛

风/杨绛

黄昏/季羡林

黄昏/何其芳

青萍/端木蕻良

水仙/冯亦代

生命的一种境界/刘登翰

海滩拾贝/秦牧

翠湖心影/汪曾祺

赏月玄武湖/艾煊

谢吾师/舒乙

读沧海/刘再复

秋天,秋天/张晓风

咏物篇/张晓风

鼎湖山听泉/谢大光

南极素描/周国平

九华山悟佛/梁衡

后院/北岛

延安街市记/贾平凹

风雨/贾平凹

随风吹笛/林清玄

女孩子的花/唐敏

心中的大自然/唐敏

年酒/古清生

大地上的事情/苇岸

夏之绝句/简媜

狗这一辈子/刘亮程

雨和瓦/苏童

周庄遇痴/迟子建

灯祭/迟子建

感受西湖/祝勇

最后的客栈/祝勇

颤抖的城市/邱华栋

那塔、那湖/余杰

篇三:初中学生散文写作方法

>摘要:从现在的写作状况看,学生在作文试卷中,经常选择议论性散文进行写作,而选择记叙性散文的学生却不多。当然,随着课改进程的步伐,从命题到阅卷,已有不少人在行动,开始了记叙文与记叙性散文的尝试,比如一些中考作文就是在这方面的探索。那么,如何引导初中学生写好散文呢?

关键词:初中 散文写作 方法

散文,是一种篇幅短小、至真至纯的语言艺术。散文必须以新颖的立意、独特的见解给人以思想启迪和美感享受。散文是四大文学的体裁之一。它往往通过对某人某事的叙述,或对某种事物的描绘,来抒发某种感情、表达某种思想,给人以强烈的感染和深刻的启迪。如这几年,散文写作在中考中大行其道。

一、议论性散文写作

1、议论性散文的特点:议论文的框架,散文化的笔法议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,融情感、哲理、形象于一体。议论性散文属于散文,属于文学作品,而不是议论文。 教师应提醒学生注意,议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达的,有时说得很委婉、含蓄。这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩。总之,形式灵活、语言精美、渗透作者的感情,这是议论性散文与规范性议论文最明显的区别。

2、如何写好议论性散文

要写好议论性散文,就必须找准该类文体写作的成功支点,那么,哪些因素是其成功的支点呢?(1)要有明确的观点贯穿全文。有人认为,既然是议论性散文,就可以随意写,不必顾忌论点、论据、论证等。其实,议论性散文是用散文的笔法写成的议论文,同样要有明确的中心论点,只是写法上比规范的议论文要更灵活些,文笔、形式更随意一些。(2)安排好文章的结构形式。议论性散文,有些像随笔,从表面上看,信马由缰,形式多样,而实际上,好的议论性散文也要开合有度,有一个合理、完美的结构形式。(3)要体现出议论的逻辑性。优秀的议论性散文,既能够使叙和议各展风采,又能使叙和议密切联系。议论性散文,属于以议论为主的散文,其内容层次之间应有内在逻辑性。

3、目前中考议论性散文存在的问题

?从内容上看,或回到古代,或罗列名人,贪多求全,臃肿庞杂,看不到鲜活的现实,闻不到时代的气息。从感情看,或缺乏真情,或矫揉造作,用成人的体验代替自己的心声,用美丽的词句掩饰自己的浅薄。从语言看,堆砌辞藻,追求虚美,用名言警句撑门面。

二、记叙性散文的写作

记叙性散文分写人、记物、叙事等。记叙性散文写作要注意如下几点:

1、感情浓郁,以情动人

散文是情感的载体,应十分重视个性化的体验,以叩击心弦的强烈感情打动人心。

2、联想丰富

散文篇幅短小,容量有限,要想写出有新意的东西,就得提出一种新思想,立意有深度,就得多方开掘。这就要用到联想,没有恰当的联想,文章就放不开。联想的方式很多,由此及彼的横向联想是常用的也是最重要的一种方法。其类型有相似联想(由此事物想到性质不同的彼事物)、相关联想(由此事物想到与它相关的彼事物)和相反联想。

3、形散神聚,线索连缀

?形散,是形式不拘,写法多样,生动灵活。要做到神聚,就得设置一条贯穿全文的线索,就像放风筝,不管它飞得多高多远,风筝线始终在手里拽着,随时可以把它收回来。线索的主要类型有:(1)以具有象征意义或有深刻含义的某个物件为线索。(2)以人物的思想感情为线索。(3)以某句深刻意义的话为线索。(4)以人物某方面的特点(如:勤劳、勇敢、谦和、豪爽等)为线索。

4、文字清新,拒绝造作

?初中语文新课标明确要求学生“表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”这是非常正确的。但令人深感遗憾的是,缺乏真情实感、徒有丽词佳句的所谓美文,往往受到包括阅卷教师在内的各方人士的青睐,于是许多考生竞相仿效,以求高分。此类毫无实际意义的内容,只求表面华丽之作的泛滥,实在是语文教育的大话题。

5、几种散文的写作模式

第一,写人散文模式。开头:感情化语言概括叙述。“我”和该人,重

点在后。介绍该人,如肖像描写;两者关系及该人精神特质的议论。中间:一件事。从开头、发展到结尾,细致的叙述和描写;几件事。每件事即每个层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。结尾:重申特质,照应开头;深化感情关系,发出感慨。

第二,记物散文模式。开头:叙述自己与事物的关系;议论事物和自己。中间:描写物件,分出层次,细致动人。联想发挥,重大意义。结尾:发表议论或感慨。

总之,散文要求形散而神不散,中心思想明确。建议可以多看看朱自清的文章,就很有韵味儿,文笔功底强。然后可多摘抄优美的语句,以运用于抒情文之中。散文重在打造语言。精美真挚的语言最能给散文增添亮色,而语言来自日积月累以及对生活的感受,建议多看一些文学性文章,时间久了,注重练笔,自然能随心所欲,写出感人的美文来。转贴于 中国论文下载中

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