当前位置: 东星资源网 > 大学生 > 生活 > 正文

生活片视频

时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:《不忘过去 放飞和平的心愿》

《不忘过去 放飞和平的心愿》教学设计

作者:越秀区中山二路小学 周丽莹 余洁 审稿: 李晓程

教学目标

1.更加深入地思考和平鸽所代表的人类的美好愿望。 2.巩固和提高通过学习所获得的能力。 3. 激发学生对和平的向往和追求。

课程资源整合

文本资源:教科书、教师用书。 媒体资源:课件、调查表。

动态资源:引导学生回顾过去,展望未来。 教学课时安排:1课时。

板书:

不忘过去 放飞和平的心愿

篇二:数字化酒店视频系统项目需求文档

1.引言....................................................................................................................................... 2

1.1编写的目的 ................................................................................................................ 2

1.2背景 ............................................................................................................................ 2

1.3定义 ............................................................................................................................ 2

1.4参考资料 .................................................................................................................... 2

2.任务概述 ............................................................................................................................. 2

2.1目标 ............................................................................................................................ 2

2.2用户的特点 ................................................................................................................ 3

2.3 假定和约束 ............................................................................................................... 3

4.功能需求 ............................................................................................................................... 3

4.1 视频服务器 ............................................................................................................... 3

4.2 磁盘库 ....................................................................................................................... 3

4.3 网络管理服务器 ....................................................................................................... 4

4.4 视频采集、直播广播服务器 ................................................................................... 4

4.5 数字化酒店系统功能特点 ....................................................................................... 4

4.5.1 酒店服务功能介绍 ....................................................................................... 4

4.5.2 内部网站 ....................................................................................................... 4

4.5.3 餐饮、酒水点订服务 ................................................................................... 4

4.5.4 影视节目娱乐点播 ....................................................................................... 4

4.5.5 卡拉OK欣赏娱乐 ......................................................................................... 5

4.5.6 计费管理 ....................................................................................................... 5

4.5.7 会议信息 ....................................................................................................... 5

4. 非功能需求 ......................................................................................................................... 5

5.1 安全性要求 ............................................................................................................... 5

5.2 健壮性要求 ............................................................................................................... 5

5.3 易用性要求 ............................................................................................................... 5

5.4 美观性要求 ............................................................................................................... 5

5. 运行环境 ............................................................................................................................. 5

5.1 硬件设备 ................................................................................................................... 5

5.2 软件设备 ................................................................................................................... 6

6. 附录 uml用例图 ................................................................................................................ 6

1.引言

1.1编写的目的

保证软件开发的质量、需求的完整与可追溯性,编写此文档。通过此文档,以保证业务需求提出者与需求分析人员、开发人员、测试人员及其他相关利益人对需求达成共识。

1.2背景

中国宾馆酒店产业规模正在逐年扩大,并且明显地朝着娱乐化、高档化、规范化、计算机网络化、国际化等方向转化。高档酒店只有为客人提供更加符合时代特色、新颖完善的服务,才能在激烈的竞争中获胜。影视点播、Internet上网、综合信息服务,将渐渐成为星级尤其是四、五星级高档酒店客房里必不可少的功能。以香港地区为例,现有酒店大约80%左右都配备了影视点播及收费系统。随着中国加入WTO后,酒店外宾服务日益增多,由于宾馆的客人来自不同的国家和地区,教育、文化背景均不相同,对电视节目的要求也千差万别,而视频点播业务以其丰富的节目内容给客人提供享受,能够满足不同客人的不同需求,无疑是酒店客人喜爱的一种服务形式,所以目前VOD视频点播、上网,综合信息服务已经成为新建酒店的必备项目,老酒店在翻新改造时,也将其列为首要增加部分。

1.3定义

Vod : Video On Demand ,视频点播技术的简称。

1.4参考资料

[1]Uml和模式应用(原书第3版)

[2]uml面向对象建模与设计(第2版)

2.任务概述

2.1目标

基于计算机网络的方案相当于一套计算机应用系统。从早期的10兆网,发展到现在的

百兆、千兆交换网,计算机网络为用户提供了越来越多的带宽资源,这就使人们对在网络中传输多路视频节目的需求能够实现,计算机应用也从以文本为主向着包含文本、音频、视频的多媒体应用发展。

基于计算机网络的视频点播工作过程如下:用户在客户端PC机或机顶盒启动播放请求,这个请求通过网络发出,到达并由服务器的网卡接收,传送给服务器。经过请求验证后,服务器把节目库中可访问的节目名准备好,使用户可以浏览到所喜爱的节目单。用户选择节目后,服务器从节目库中取出节目内容,并传送到客户端播放。 2.2用户的特点

本项目作为软件工程的实训项目,其面向的用户主要是课程相关人员。因此,软件系统的输入将会有一定的合理性。在软件系统开发中,我们假设用户输入的信息均为合理信息。这在一定程度上降低了程序稳定性方面所需的工作量。酒店vod点播系统作为一款酒店点播服务系统管理软件,预计将在酒店服务方面起到重要的作用,因此,软件系统的使用频度较高。

2.3 假定和约束

1)使用Microsoft visual studio IDE工具,写作开发;

2)使用C++语言进行编写,操作系统仅限Windows系统;

3) 桌面浏览器版,可以通过界面完成各种操作。使用服务器文件和数据库存储有关数据。

4.功能需求

4.1 视频服务器

视频服务器是VOD系统的影视点播核心,采用专业视频服务器。专业视频服务器运行视频数据管理软件,对视频数据流进行管理,响应来自客户端的点播请求,将视频数据“推”向点播的客户端,因此,专业视频服务器具有很强的处理能力和吞吐能力。专业视频服务器主要功能是:

大量影视节目的存储管理

节目检索和更新

处理用户的点播请求

持续稳定的视频流输出

在这里,建议酒店使用的视频服务器为 IA企业级服务器架构 VIDEO SERVER(MEDIA STREAM II)

4.2 磁盘库

磁盘库与专业视频服务器相连,用于存储数字视频节目。一部长度1个半小时的电影所占磁盘空间约1GB,本系统提供的标准磁盘库容量为300G,可容纳约100部Mpeg-2电影,共150小时。磁盘库容量可根据需求扩充,硬盘利用情况见附件。

4.3 网络管理服务器

网络管理服务器是VOD系统的管理中心,其主要功能如下:

点播管理:系统配置,用户登录,点播授权等

数据库服务:节目数据库、用户数据库,酒店管理系统数据库等

4.4 视频采集、直播广播服务器

用于将摄录像机、电视节目等视频节目转换成系统要求的MPEG-1或MPEG-2数据格式,实时直播或作为点播素材。

该工作站还可用于节目制作:录入影视节目,或是根据需求制作宣传广告、酒店介绍等视频节目。节目制作有以下两种方式:

(1)从VCD、DVD盘片中直接获取影视节目文件

(2)把来自摄像机、录像机和卫星电视的模拟信号通过视频压缩卡转换成数字视频节目

4.5 数字化酒店系统功能特点

4.5.1 酒店服务功能介绍

提供房内酒店信息介绍、设施介绍、服务介绍、航班、列车时刻查询等服务功能。

4.5.2 内部网站

建立酒店内部网站,为客人提供酒店介绍、城市概况、酒店服务介绍、酒店内部信息交流等功能

4.5.3 餐饮、酒水点订服务

提供酒店餐饮特色介绍,菜品、小吃价格查询,餐饮预定;酒水介绍,酒水、商品点订服务。

4.5.4 影视节目娱乐点播

一台视频服务器可以存储多达几百部电影,单服务器支持超过40间客房同时点播一个节目或不同节目,配备多台视频服务器实现分布式点播,可以支持多达几百间客房同时点播节目,可以包括枪战动作片、言情生活片、恐怖片、科幻片、冒险片、喜剧娱乐、动画卡通等,也可以是酒店自制的节目甚至广告片,播放的视频品质支持MPEG-1、MPEG-2,可以达到相当于VCD和DVD品质,客人在观看时可以对节目进行完全控制,包括播放、暂停、快进、快退等;丰富美观的交互界面,支持多种点播方式;采用红外线遥控设备,操作方便

快捷。

4.5.5 卡拉OK欣赏娱乐

该系统可以满足用户在客房内欣赏卡拉OK歌曲需求,可以随时切换原唱、伴唱。 我方可根据用户需要及硬盘容量,可为用户提供曲种丰富、数量充足、图象清晰、点播率最高的歌曲供客人欣赏。

4.5.6 计费管理

点播计费:对客人点播的节目按点播节目次数、进行计费,生成明细单据,并可将费用实时

传递到酒店管理系统的计费数据库,方便客人在结帐时结算费用。

帐单查询:客人可在房内查询点播明细及费用情况,在实现与酒店管理系统接口的前提下,

客人还可随时查阅所有在酒店房费、餐饮、娱乐等消费的内容和应付金额

4.5.7 会议信息

会议服务已经是目前高档星级酒店提供的重要服务项目,同时也是酒店的主要收益来源,利用该系统可为参会人员提供更多便利。房客可以随时在房内快速查阅会议安排、会议纪要、会务组临时通知。

4.非功能需求

5.1 安全性要求

该软件系统的安全性主要体现在对客户账户信息安全的保密上。

5.2 健壮性要求

系统安全稳定,尤其是视频服务器的健硕上。

5.3 易用性要求

在完成用户各项操作的过程中,相应的功能实现要易于查找。

5.4 美观性要求 界面要简洁美观,避免过于杂乱复杂;

5.运行环境

5.1 硬件设备

视频服务器 Media stream II x 2

篇三:六下信息电子教案(完本)

六年级信息技术第八册教学计划

一、学情分析

由于学生接触计算机的时间短,因此他们对计算机的了解只是一知半解,且掌握程度参差不齐。学习中的优势:学生有着较强的好奇心,接受能力强,对计算机有着浓厚的兴趣,这些都有利于教学。学习中的困难:接触计算机的机会少,指法僵硬,操作能力不强,这(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:生活片视频)些都必将造成教学的不便。 二、教材分析

本册教材共有三个单元,每个单元让同学围绕一个主题开展多项活动,每节课完成一个活动,在完成这些实践活动后,同学们就会掌握软件知识、提高操作技能。 三、教学目标

1、了解信息技术在社会各领域的应用。

2. 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。

3、教育使学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用计算机。

4、培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。

5、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想. 6、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力.

7、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。 四、教学重难点

1、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握计算机的基础操作能力.。 2、培养学生良好的信息素养,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。 五、方法与过程

1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

3、对每个班都培养一名信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

4、利用教学软件和教学游戏,提高学生对多媒体电脑使用的熟悉程度。 5、以“讲解-操作”为模式,让学生对计算机有一定的了解,便于操作。 6、以“任务”为驱动,指导为手段,提高学生的动手操作能力。

7、在轻快、活跃的课堂氛围内,不断创新,提高学生的实践能力,培养爱科学、学科学、懂科学的好少年。 六、教学资源

演示课件、图片等 七、教学进度表

第一单元 生活在信息时代 第1课 信息时刻伴随我

一、教学目标 1.认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用。 2.了解生活中的信息,知道信息可以用文字、图像、数字、符号等来表示。 3.从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。

二、教学内容 1.信息就在我们身边。 2.信息的表示方法。 三、课时安排1课时

四、教学重点和难点 对于信息的含义的认识与理解;信息的各种形态及其本质含义。

同学们经常会听到这样一些词:信息、信息社会、信息时代、信息技术,等等。你也许要问:信息到底是什么?为什么说我们生活在信息时代?从今天起,我们一起来学习这方面的知识,掌握初步的信息技术,体验信息化生活,步入信息时代! 信息在我们身边

信息并不遥远,信息就在我们身边

冰雪消融、草木开花,会带给我们季节变换的信息;商品广告为我们提供某种商品的信息;十字路口的红绿灯为我们提供禁止与准许通行的信息。我们在生活中听到的、看到的、触摸到的,所有感知到的事物都包含着信息。

人类生活离不开信息,早在远古时代,我们的就懂得了用“结绳记事”、“熄火告急”、“信鸽传书”等方法来存储、传递、利用、表达信息。今天,我们可以打电话、写信来交流和传递信息,摄影、录音、写日记来记录和存储信息,发布启事或广告、制作主题网站或发布个人主页来表达和发布信息

一直以来,人们对信息就有着不同的认识。不同的应用,不同的人群,从不同的角度,人们对信息也有着不同的定义和描述

在日常用语中,信息通常指的是消息、情报、指令、密码等。信息是通过符号(包括文字、图像等)、信号(例如:有某种含义的动作、光电信号)等具体形式表现出来的內容

信息无时不刻地存在于我们的生活之中,但我们却很难用一句话给它下一个科学而准确的定义,也很难用一句话对它做全面的描述。 信息的几种定义

1. 信息(Information)通常以文字、声音或图像的形式来表现,是数据按有意义的关联排列的结果

2. 信息是实现事物间根据某种自然规律和人为约定建立联系的一种形式,是被表现出来的事物增添了的确定性或被消除了的不确定性

3. 信息是物质存在的一种形式,它是以物质的属性和运动状态为,并且总是借助于一定的物质载体传输存储的

4. 信息由意义和符号组成。它是对客观世界中各种事物的变化和特征的反映,是客观事物之间相互作用和联系的表征,是客观事物经过感知或认识后的再现,是事物运动的状态和方式

探究

阅读相关材料,结合实例讨论说出你理解的啥叫信息 信息的表现形式

信息以具体的形式来表现。信息普遍存在于自然界、人类社会、人的大脑意识反映中。信息到处存在,但信息并不独立存在。信息通常以文字、声音或图像等具体形式来表现,但信息从产生到传递给信息接收者或信息被记忆储存的整个过程都离不开信息的这些具体的表现形式

信息以具体的形式来传递。如果把信息看成是由信息的內容(意义)和表现形式(符号或信号)组成的,那么,信息的內容必须通过一定的表现形式传递才能被人们瞭解认识,才能成为信息。信息是通过传递后的再现

信息载体是表现和传递信息的具体形式。在信息的传递和记忆储存过程中,承载信息內容的物质形式就是信息的载体(Carrier)。信息的载体有时也被称为媒体(Media)。信息是通过载体表现出来的,信息永远离不开载体

信息的载体是表现信息的材料,并不是信息本身。例如,我们听到的声音包含信息,看到的景像包含信息,读到的文字包含信息,信息通过声音、图像或文字等表现出来。但这些声音、图像或文字并不是信息本身,它们只是承载信息的材料,是表现信息的具体形式。这些声音、图像或文字中包含的內容或意义才是信息 信息可以通过不同的载体来表现。根据不同载体表现形式,我们习惯把以声音为载体的信息称作声音信息(SoundInformation),把以图像为载体的信息称作图像信息(ImageInformation)

在现实生活中,信息还可以通过多种载体形式来综合表现,这就是多媒体表现信息,称作多媒体信息 信息的传递过程

信息始终存在于传递或记忆储存过程中。我们把两个事物之间的信息传递叫做通信,也叫信息传递过程 信息的价值与共享

信息本身不是人类生产、生活的物质材料,但它是一种可利用的资源。信息可以在生产、生活中被采纳而产生影响或作用。一些信息还可以被存储在载体上做成产品供人们使用。因此,信息是有用的,也就是有使用价值。例如:天气会影响人们

标签:生活片 视频 生活范视频 化学与生活视频