**镇 “两学一做”情况汇报 ??? 我们**镇党委下辖18个村级党组织、19个镇直机关和企事业单位党支部，9个非公有制企业和社会组织党支部。按照县委的统一部署，镇委于4月26日上午召开动员大会，正式启动了“两学一做”学习教育。启动以来，在县委学教办和督导组的正确领导和督导下，镇委统一思想、强化认识、精心组织、科学安排，认真落实好各项工作，按节点有序推进目标任务的逐项落实。现将活动开展情况汇报如下：
一、强化认识，组织领导先入位 我们认为开展好“两学一做”学习教育，思想认识是前提，组织领导是关键。因此我们坚持做到认识要到位、领导要入位。
一是成立领导小组及办公室。按照县委“两学一做”学习教育协调领导小组要求，镇委成立了由镇党委书记任组长的协调领导小组，同时成立5个督导组，抽调精兵强将组成领导小组办公室，办公室下设秘书组、综合组、宣传组和联络协调组，每组3-4人，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是切合实际制定实施方案。按照规定动作不走样、自主动作有特色的原则和要求，我们结合实际和各行业特色，分别研究制定了《**镇两学一做学习教育实施方案》、具体行动计划以及在非公企业和社会组织党员、农村党员和镇直单位党员众开展两学一做的专门方案等8个专项文件，明确了各村各单位 “两学一做”开展的指导思想、总体要求、范围对象和各环节主要任务，切实将学习教育与**镇工作紧密结合起来。
三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我镇于4月26 日上午召开了动员大会，会上，传达学习了中央和省、市、县委关于开展 “两学一做”学习教育的一系列重要指示精神，安排部署了学习教育的各项工作。镇委书记王健同志作了动员报告。
为提高思想认识，扩大活动影响，我们还在**镇先锋在线工作站设立了两学一做学习教育专栏、设立微信公众号“**先锋在线”、印发《活动简报》，积极采编和报告信息，充分运用各种媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。截至目前，共编发简报34期，在**先锋网、政府网、**先锋网、**农网等媒体发布信息近百条。
二、强化学习，思想教育先到位 一是快速启动，思想教育做到“四个讲清楚”。镇动员会之后，我们4月30日前，各村各单位动员会全部召开，全面拉开了我镇”两学一做”学习教育的序幕。通过全方位的宣传动员，力求使各村各单位确保做到“四个讲清楚”，即切实讲清楚开展教育实践活动的重大意义；
讲清楚中央和省、市、县委的重点要求；
讲清楚两学一做的目标任务和工作安排；
讲清楚教育活动对党员、干部的具体要求。从而使活动开展有的放矢，人人明白。
二是扎实推进，确保学习教育抓有实效。一是集体学习做到有组织、有计划且持之以恒。二是专题讨论不走过场。对照 “五查五看”真正做到，突出问题导向，围绕工作中存在的做文章。三是领导干部带头上党课。镇领导班子成员12人都在联系点和所属单位上党课或做专题报告。四是村两委班子和机关单位工作干部， 带头撰写二篇以上心得体会。五是党员的心得体会实行阶段性效流，每个党组织至少要交流1次。六是全面做好了党章党规的应知应会测试。
三是突出重点，“五项活动”不走过场。按照县委统一安排，学习教育期间认真开展好五项活动：一是开展好专题学习。二是开展一次革命传统教育。二是开展一次廉政警示教育。三是宣传一批先进典型。四是组织关系排查摸清家底。五是党费工作检查增强党员意识和党性观念。对此五项活动我们采取党委委员分工负责的办法，订方案、出举措、抓落实，确保了工作推进有序。
??? 三、强化征询，解决问题居首位 ?为了落实”两学一做”学习教育真正实现“做合格党员”的总要求，我们从一开始就把查摆问题放在首位，把解决问题贯彻始终！ 一是开展走访调研。我们结合学习教育安排和**镇工作实际，组织了全体参与活动的对象，特别是150多名党员干部，认真开展了对联系督导单位的走访调研活动。镇领导带头深入一线，集中开展蹲点走访，听取意见，推动了镇村党员干部察民情、接地气、强宗旨、转作风。
??? 二是广泛征求意见。通过召开专题座谈会、谈心谈话、下发征求意见表等形式，广泛征求百姓对效能建设、经济社会发展等方面的意见和建议。目前，镇村已经召开各类型的专题座谈会20多次；
通过调研座谈共收到各类意见和建议300余条。
三是及时梳理问题。为了强化整改力度，做到有的放矢，对症下药。我们对收集的意见和建议进行整理和归类，在走访调研过程中，镇委要求要及时梳理收集到的意见或建议。目前共梳理出各类问题共4类11项。
在“两学一做”学习教育中我们深刻体会到，坚持中央和省、市、县委的正确领导是确保学习教育正确进行的根本保证，领导重视和全员参与是确保学习教育顺利推进的力量源泉，突出实践、搞好结合是确保 学习教育取得实效的现实基础。下一步，我们将在县委的正确领导下，按照县学教办的安排和部署，结合我镇《实施方案》的规定，继续抓好抓实两学一做，确保各项工作顺利完成。真正做到边学边查边改，确保学习教育的一个环节不漏、一项内容不少，规定动作不走样，自选动作有特色。 ? ? 本文来自https://www.zaidian.com/