述责述廉报告 **区**镇**小学校：** ? ?2016年9月，我担任**小学党支部书记、校长，全面负责学校党支部工作及学校其他工作。本学期，在**区委、区政府和教委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和群众路线教育实践活动为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三、四中、五中、六中全会精神，深入学习习近平总书记系列讲话特别是视察重庆时重要讲话精神，围绕2016年我校党建工作要点，加强党的领导，转变工作作风，不断提升管理能力，不断加强教师的素质提升，不断提高教育教学质量，为培养合格人才、创新人才、艺术人才，为全面建成小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。本学期，我始终遵守党规党纪，坚定党的理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法、法律，执行党的决定，做到廉洁自律;在学校管理中，时时以一个共产党员的标准来衡量自己，较好地履行了党支部书记职责。在全体党员、老师的支持和配合下，支部各项工作得以顺利开展。现将工作情况汇报如下：? 一、加强思想建设,提高整体素质 1.加强政治理论和业务知识学习。作为学校的党支部书记，我始终把学习作为自己履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习，从而不断提高自己的政治理论素养、知识文化层次和政策管理水平。
一是认真组织全体党员学习党章党规，并做到“三个要求。”（1）、要求党员干部原原本本的学习，握党章党规之真谛要义。（2）、要求党员干部边学边查边改。（3）、要求党员干部把学习成果转化为推动实践的强大动力。
二是积极主动学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。
邓小平理论是中国共产党人为实现国家、民族的独立、富强,把马列主义同中国实际相结合过程中第二次飞跃的理论成果,是我们党的指导思想。把“三个代表”的重要精神落实到学校的教育教学工作中。
三是带领全体党员学习习近平总书记的系列讲话特别是视察重庆时重要讲话精神。（1）、学校党员干部坚持不懈抓好理论学习，不断拓展学习习近平总书记系列讲话精神的广度和深度。（2）、在学校内持续深入做好宣传引导，营造学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的浓厚氛围。
（3）、要加大理论研究和阐释力度，为学习贯彻习近平总书记系列讲话精神提供学理支撑。（4）、要弘扬理论联系实际的学风，着力用习近平总书记系列讲话精神指导推动学校教育改革发展。
四是深入贯彻学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神。截止目前，本学期学校党支部共组织开展学习10次，还通座谈会等形式进行学习交流，确保了基层党的思想建设得到持续加强。
2.抓好德育教育建设。要坚持德育为先， 把德育工作置于全面发展教育的首位。德育工作着眼于学生未来的发展，直接关系到学校的面貌，因此学校党组织必须认识到学校德育工作是学生全面发展教育的重要组成部分。
（1）提高德育成效，坚持育人为本德育为先要把社会主义核心价值观融入到学校的校园文化建设中， （2）丰富学校德育活动，让学校的“银杏文化”融入活动中。积极开展“银杏校园” “银杏班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。结合我校实际情况，重视关爱留守儿童，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。并利用传统节日、少先队活动、自愿者活动、读书活动、征文比赛等激励学生见贤思齐、奋发有为，努力成为学校的“银杏之生”。
（3）关注孤寡老人，奉献一片爱心。学校组织党员、教师、学生到**敬老院看望孤寡老人，向他们问寒问暖，展现出全体师生的一点爱心，得到了老人们和社会的好评。
3、加强班主任队伍建设。
更新了教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。（1）定期召开班主任工作会议。每月一次的班主任例会，除布置工作外，我们还对学校德育特色创建、班级文化建设等方面作专题研究和交流，如研讨我校《班级量化评分标准》，班主任对该方案提出了一些积极、可行的措施。（2）定期组织班主任培训学习和交流。每学期末开展班主任交流会，集思广益博采众家，提升班主任的管理能力。（3）加强班主任德育课的管理我校每周有一节德育课，每个月定期召开主题观摩课提高德育课的课堂效率。
4、进一步做好文明创建工作。
深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“银杏班级”活动。进一步落实“说好**话，干好**事，做好**人”为主题实践活动，进一步做好“圆梦志愿者”活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。? 5、不断加强安全教育。学校党支部书记对学校安全工作负主要领导责任。要通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。按照校园维护稳定工作若干制度，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。
二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力 1. 进一步健全党内制度，严肃党内政治生活。落实“三会一课”制度。学校支部定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。本学期，通过党员大会、党小组学习和党员自学等形式主要组织学习了党的十八大五中、六中全会精神。学校支部还制定了党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。? 2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。
3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；
围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4. 牢固树立和增强“四个意识” 。“四个意识”是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是解决突出问题、确保党的先进性纯洁性的必然选择，是全面从严治党、严肃党内政治生活的重大举措。作为一名党员干部，要强化政治、大局、核心和看齐“四个意识”，就要从根本处做起，坚持在行动上严格要求，立足“干”字，抓实“做”字，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，时时处处发挥出一名行动合格党员的先锋模范作用。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力 ?1.贯彻落实好党的群众路线。引导学校党员干部牢固树立群众观点，保持好同人民群众的血肉联系，坚持全心全意为人民服务宗旨，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风，按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风，密切联系群众。一年来，全体党员干部，都能做到：依靠广大师生，相信广大师生，认真倾听师生的意见，把师生的冷暖装在心上，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
2.加强师德师风教育。调入学校以来，认真组织全校教职工加强政治学习，提高教职工的奉献意识、改变教育观念，切实提高教职工思想政治素质：? （一）首先组织教职工学习《工作就是责任》----卓越组织的精神内核是责任，责任是学校文化的核心，是个人价值观的前提，是学校永恒发展的动力，是学校党组织保持正确选择的罗盘，是学校团队的内推力。
（二）其次组织教师学习教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》、认真学习《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，通过学习，全体教职工的思想觉悟有很大提高，没有出现任何违规违纪问题。
（三）组织教师观看师德师风标兵报告会，全校16名教职工都写了心得体会。老师们都认为：作为教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；
才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；
才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教，这样才能无愧一名合格的人民教师，成为一名优秀的“银杏之师”。? （四）学校推进全体教师倡导五种精神， “艰苦奋斗的创业精神、尽职尽责的敬业精神、求真务实的科学精神、团结互助的协作精神、甘为蜡烛的奉献精神”。五种精神的提倡和实践，增强了教师的主人翁意识和社会责任感，增强群体凝聚力，融洽了人际关系，浓厚了师生情谊。? 四、深入党风廉政建设，净化学校教育教学环境 1.学校行政事务的管理公开透明。学校坚持与班子成员、一线教师，多商量、多交流，坚持重大事务由校务委员会共同商议决定，各部门事务由各部门拿出意见，共同协商决定。财务开支力求做到少花钱多办事的节约原则，重大财务开支由校务委员会决定。坚决做到公正、公开、透明。实行教职工大会讨论制度。
2.组织开展反腐倡廉警示教育活动。我校党支部将反腐倡廉警示教育作为加强教师职业道德建设和未成年人思想道德建设的一项重要内容，扎实推进。在学校教师中开展“依法治校、廉洁从教”，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题教育活动。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动。通过这些活动的开展，培养了教师和学生的廉洁意识、廉洁作风，促进了和谐校园的建设。
? 总的来说，学校的党建工作都离不开学校全体党员、老师的倾力付出。回顾过去，虽然繁忙，但总觉得碌碌无为，自己在工作中还有许多地方有待于学习和改进。在今后的工作中，我要加强学习，虚心向其他书记、校长请教，脚踏实地，勤奋工作，在工作中积累经验，不断提高自我修养和工作水平，争取把工作做得更好，和全体师生一起努力，为**小学的发展作出不懈的努力! ??????????????????????????????????????????? 2016.12.29 本文来自https://www.zaidian.com/