篇一：开展“五进 五送 五建”活动实施方案
开展“五进 五送 五建”活动实施方案
为全面贯彻落实《***有限公司工会开展“五进 五送 五建”活动实施方案》的通知，根据*****工会工作转思路、转方式、转地点的总体要求，同时也为了使****工会工作重点放在职工群众中、放在设计工作一线、放在队困难职工家中、放在职工创业创富的道路上，使工会成为职工群众可信赖的贴心人、暖心宝、主心骨。经队工会研究决定，在全队范围内开展“五进 五送 五建”主题实践活动，即：进单位、送建议、建职工诉求之家；进基地、送服务、建职工创业示范基地；进社区、送文化、建工会品牌文化活动阵地；进家庭、送温暖、健全帮扶困难职工机制（以下简称“五进 五送 五建”活动），特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届三、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实中国工会十六大会议、省总工会十三届三次、州总工会十二大和集团工会全委会精神以及公司工会有关会议精神，主动适应公司“转型发展、跨越经营”发展战略和全面停止天然林商业性采伐的新常态，努力使工会工作服务于企业的中心工作、服务于企业转型发展、切实为职工群众办实事、办好事、解难事，为企业和谐发展创造良好的环境。
二、活动任务
1、开展“五进 五送 五建”活动，充分发挥工会桥梁纽带的作用。开展“五进 五送 五建”活动要与当前党的群众路线教育实践活
动以及党员“一岗双责”工作结合起来。定期深入职工生产一线，倾听职工心声；走访职工家庭，了解职工诉求；让职工群众能够切实感受到工会是可信赖的“职工之家”。
2、开展“五进 五送 五建”活动，提升工会干部服务职工群众的能力和水平。各工会小组长要带头做服务表率，要通过开展活动使各个工会小组能够紧紧围绕大队的工作部署，转变工作方式和方法，促进服务职工群众的工作意识和责任，切实解决职工群众在企业转型时期面临的问题和困难，助推公司转型发展的和谐稳定。
三、活动内容
1、进班组、送建议、建职工诉求之家。要站在有利大队工作的顺利进行，有利于公司和谐稳定，有利于工会职工之家的建设，有利于各班组组长素质的提升。定期深入前勤分队，了解设计工作面临的问题和困难，了解职工的需求，认真分析和研究，提出合理的意见和建议，倾听职工的诉求，并以法治思维和法治方式给予耐心解答，做到职工合理诉求渠道的畅通。
2、进分队、送知识、建素质过硬的分队。要以建设学习型职工之家为目标，充分发挥“职工书屋”资源，大力开展读书活动，开展“送书到驻地、知识进帐篷”活动。开展“五比一争”劳动竞赛，通过开展劳动竞赛活动，提高设计人员的工作积极性和责任感，提高质量意识和争优创先意识，确保按时保质保量完成全年各项调查设计任务，保证公司在转型发展跨越经营中正常进行。
3、组织开展职工文化活动、丰富职工的文化生活和女工工作。 为丰富职工文化娱乐生活、****充分发挥工会的作用，以围绕中
心工作，服务职工为主线，开展有益于职工身心健康的活动。
4、关心职工生活，开展帮扶工作。积极向上级为困难职工跑政策、争取政策，为困难职工排忧解难，让他们感受到单位的关怀。结合党的群众路线教育实践活动和公司开展一岗双责工作，积极为困难职工排忧解难办实事。重点对需要照顾的老人、孩子和患病的职工家属，定期入户走访了解家庭情况，帮助解决遇到的困难。职工家庭发生大事小情，要第一时间赶到，帮助解决处理。
篇二：健康教育“五进”活动实施方案
健康教育“进机关、进企业、进学校、进社区、进农村”
活动实施方案
健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识，建立科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与环境质量的宗旨，从而提高广大人民群众自我保健意识，控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。我乡按照2011年民勤县卫生工作要点，进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设，把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段，结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求，根据本地实际情况制定2011年健康教育实施计划。
一、目的
在广大农村和社区中大力普及健康卫生知识，倡导文明健康的生活方式，提高农民的健康水平和生活质量，构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。
二、目标
1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。
2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用，根据实际，结合有线广播、宣传单、健康教育入户、健康咨询活动等多种形式开展农民健康教育，将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合，融为一体，引导农村居民积极参与改水、改厕等各项农村环境卫生建设，预防和减少疾病的发生。
3、以蔡旗村、金家庄村为健康教育示范点，通过示范点的工作经验和标准化模式，带动全乡的健康教育工作，进一步巩固健康教育工作成果。
三、主要措施
（一）加强机构建设
1、我院成立健康教育“五进”活动小组，徐万文为组长，杨立林为副组长，其他人员以及村卫生所大夫为成员的领导小组。办公地点设在镇卫生院，各卫生室下设办公室。
2、各村主要负责人要亲自抓好健康教育工作，卫生院医务人员要积极参与其中，协
助村委会做好本辖区内的健康教育工作，在业务上接受卫生院的指导和培训。
3、积极培养村委会和机关单位的兼职干部，让他们通过卫生院健康教育的培训投入到健康教育的工作中去，更好地开展这项群众性工作。
（二）加强队伍建设
健康教育人员培训工作是决定健康教育开展好坏的关键。所以这项工作要格外重视，要让广大健康教育工作人员不仅懂得健康教育的传播技巧，更要全面掌握突发公共卫生事的应对知识和卫生科普常识。人员培训工作采取分级培训，层层负责方式进行，乡政府相关人员及卫生院人员接受县健康所培训，培训率达到95%以上，乡政府相关人员及卫生院相关人员负责各村组人员培训，培训率要达到95%以上。
（三）加强阵地建设
1、充分利用现有阵地进行健康教育
各村组的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题，贴近群众生活、增强时代性、可读性、注重科学性，不断提高宣传质量，保证定期刊出。卫生院领取的市健康教育所制的《健康教育壁报》、《健康时代报》要及时发放给各村防疫医生，落实张贴点，及时张贴，并作相关记录。
2、结合各种卫生日主题开展宣传。要充分利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾兹病日”、“结核病日”等卫生日，突出重点，组织动员卫生院，卫生所人员积极参与。
3、充分利用各村（社区）的有线广播、远教、村组干部会、群众大会进行卫生健康教育。
四、具体工作安排
（一）、农村健康教育工作
1、充分利用农村远程教育网络开展健康教育，卫生防病知识宣传，加强与县健康教育所，利用远程教育搞好农村健康教育，搞好农村健康教育、卫生防病知识的宣传，不
断提高农民的自我保健意识。
3．利用广播、专栏、卫生报刊、宣传单等方式广泛开展多层次的农民健康教育，每个村都应具备1-2个固定的健康教育宣传阵地（宣传栏）并及时更换宣传内容，宣传内容要考虑贴近生活、季节以及热点问题。
4、长年坚持开展爱国卫生运动，重点做好改水.改厕工作和除四害活动，各村今年应开展二次以上的爱国卫生活动，并及时做出总结和效果评价。
5、健康教育示范村应组织、引导村民积极参加亿万农民健康教育学习活动，与卫生院联合开展健康教育讲座，现场咨询等形式的健康教育活动，不断提高村民卫生知识知晓率，加强行为干预。
6、全年各村开展二次以上的健康教育入户宣传活动，根据季节性、流行性和突发性疾病的发生点，把相关疾病的防治知识及时送到农户家中。
（二）社区健康教育工作
今年社区健康教育的主要内容是：平衡膳食，不吸烟，加强运动，高血压、糖尿病等慢性疾病的预防和治疗，性病、艾滋病的预防，远离毒品等，注重心理和行为指导等干预。使居民的健康意识不断提高，并建立有利于健康的行为，减少疾病发生、提高生活质量。 通过开展“社区健康直通车”活动了解本辖区存在的卫生问题及主要健康问题，并确定解决问题的优先顺序，根据各自特点，充分利用现有卫生资源，再针对性通过讲座、板报、入户访问，成立病人自助小组等形式开展丰富多彩的健康教育活动。全年各社区开展健康教育活动不少于12次。各社区半年和年终写出工作总结报街道公共卫生所。
（三）机关企事业单位的健康教育
1、企业应对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，做好职业病防治宣传和防护，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教育。
2、机关健康教育普及率应达95%以上，健康知晓率：职工达75%，公务员达85%以上，健康行为形成率职工应达60%，公务员达70%以上。
3、保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。
（四）医疗卫生单位的健康教育
作为健康教育的前沿窗口，医疗卫生单位的健康教育有着别于其他行业的重要和特殊性。
1、医院应设立健教室及宣传栏。
2、采取门诊咨询、随诊室宣传、健康知识座谈会等形式对病员及家属开展健康教育，开“健康处方”。
3、配合各种宣传日开展义诊宣传，积极参加卫生院医生组织的健康知识讲课活动。
4、对医务人员进行定期健教培训。
5、保持病区、食堂及外环境卫生。
（五）学校的健康教育
学校的健教工作将以全面贯彻中小学健教大纲的基础深入开展。
1、结合中小学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，促进学生健康意识提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
2、保持教室、校园环境及食堂卫生，学校食堂必须有卫生许可证，从业人员必须办理健康证上岗。
五、各类健康教育工作要认真按照2011年民勤县卫生工作目标责任要求，组织实施，接受检查和目标考核。
关于中学学校的
新的体育教学理论和方法进入我国学校体育领域，一些学校的体育教师尝试在体育课堂教学中选择了一些新颖的教学内容、采用了一些独特的教学方法和教学组织形式，对推动我国中小学体育课程的改革具有积极的推动作用，但由于受到陈旧教学思想的影响和传统习惯势力的束缚，这些新的教学内容、组织形式和教学方法往往是昙花一现后随之消亡，有些学校的体育教师尝试在体育课堂教学中选择了一些。但这些教师的开放意识和创新行为难成气候，甚至被认为是“歪门邪道”。
然而，当前前所未有的、良好的教育改革大背景，为我国体育课程和教学的深化改革和发展提供了千载难逢的大好机遇，为我们的体育教师创造性开展教学提供了更广阔的发展空间，可以预言传统的、统一的体育教学组织形式、教学内容和教学方法等将得到改变，中小学的体育课程与教学将出现千姿百态、百花齐放的大好局面。
我今天讲三个方面的内容：
第一问题：教师教学方案的制定
一、教学建议
（一）地方和学校课程实施方案的制订
1．全面认识与把握初中体育与健康课程目标体系
《标准》构建了新的课程目标体系，确定以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。各地、各校和教师可以选择不同的内容。采用多种形式和方法去达成课程目标。《标准》设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的具体目标。这些目标是不可分割的整体，充分体现了初中体育与健康课程是以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。各地、各校和教师在实施《标准》时，要全面关注五个方面的具体目标，特别要加强对心理健康和社会适应这两个方面的研究，以促进课程目标的实现。
课程目标的实现仅仅靠课堂教学是不够的，因此，要树立大课程观，将体育与健康课堂教学与课外活动（如课外体育活动、课外健康教育活动、课外其他教育教学活动等）相结合，才能全面有效地实现高中体育与健康课程目标。
2．结合各地实际情况制订地方初中体育与健康课程实施方案
我国地域辽阔，地区间差异很大，各校根据我省教育行政部门制定的《标准》精神，制订课程实施方案并组织实施，使《标准》的精神得到充分贯彻和落实。
3．结合各校实际情况制订学校初中体育与健康课程教学计划
根据我省实施国家课程的方案，各校应结合当地课程资源、学校和学生的特点，认真
篇三：廉政文化“五进”活动的实施方案
关于开展廉政文化“五进”活动的实施方案
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六纪发[2006]29号
关于开展廉政文化“五进”活动的实施方案
各街镇党（工）委(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:五进活动实施方案)、纪（工）委，区级机关各系统党委（总支）、纪（工）委、纪检组，区级机关各部门，区属企事业单位党组织：
今年是全省“廉政文化建设整体推进年”。为全面落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》），大力推进廉政文化建设，在全社会倡导以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，根据2006年全区党风廉政宣传教育工作意见要求，现就我区开展廉政文化进机关、进社区、进学校、进家庭、进农村、（以下简称廉政文化“五进”）活动提出如下实施方案。
一、目标要求
以“三个代表”重要思想为指导，按照《实施纲要》的要求，以反腐倡廉为主题，以培育良好的党风政风和社会风气为目标，以党政机关和党员干部为重点，大力推进廉政文化“五进”工作，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、亲和力，营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。 通过开展廉政文化“五进”活动，使我区廉政文化建设工作机制基本建立，廉政文化建设内容、载体和形式日趋丰富，廉政文化活动蓬勃开展，廉政文化建设示范点不断涌现，逐步构建起具有六合特色的廉政文化体系。
二、组织领导
（一）牵头负责单位：由区纪委牵头，结合全区党风廉政建设“大宣教”领导小组，成立党风廉政建设“大宣教”暨廉政文化建设“五进”工作领导小组，对全区廉政文化建设“五进”工作负总责。
（二）组织协调单位区纪委、区委组织部、区委宣传部负责廉政文化建设“五进”活动的组织协调。
（三）具体责任单位：1、区级机关工委具体负责廉政文化进机关工作；2、五个街道、雄州镇、区民政局具体负责廉政文化进社区工作；3、区教育局、团区委具体负责廉政文化进学校工作；4、区妇联具体负责廉政文化进家庭工作；5、区委农工办、各镇党委具体负责廉政文化进农村工作。
（四）相关责任单位：1、区文化旅游局负责廉政文艺创作和文艺活动组织工作；2、区财政局牵头负责廉政文化建设财政专项经费的落实；3、区广播电视局负责廉政文化建设宣传报道工作。
三、主要内容
（一）廉政文化进机关（责任单位：机关工委）
结合保持共产党员先进性教育、“遵守党章、执政为民”主题教育和贯彻落实《实施纲要》，开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动。
1、将廉政文化教育作为先进性教育、理论中心组学习、党校培训课程以及机关党员干部学习教育的内容编入计划，组织专题学习交流。2、充分利用机关各部门的信息网、宣传窗等阵地及区内主要媒体，大力宣传反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹。3、在机关办公楼走道、会议室设置图文并茂有廉政格言、廉政提醒句宣传板块，在办公桌上摆放廉政
台历。4、组织一次廉政文化书画作品展览。5、组织开展廉政文化教育活动：⑴廉政教育专题讲座：结合“遵守党章、执政为民”主题教育活动，开展“一把手”讲廉政专题党课活动。⑵电化教育月活动：组织机关党员干部观看反腐倡廉电教片，开展讨论，撰写体会。⑶廉政歌曲大家唱：以中央纪委推荐的优秀廉政歌曲和省推荐的16首优秀廉政歌曲为主，组织机关党员干部开展“廉政歌曲大家唱”活动。⑷廉政知识竞赛和测试：以《党章》、《实施纲要》、两个《条例》等党纪条规知识为主要内容，组织开展机关党员干部廉政知识竞赛和测试活动。
（二）廉政文化进社区（责任单位：5个街道、雄州镇、区民政局）
将廉政文化建设纳入社区建设的总体规划之中，与创建文化社区、人文社区、平安社区以及和谐社区等工作结合起来，在社区设立廉政知识展牌、开辟廉政宣传栏、张贴廉政宣传画，建立社区廉政文化阵地，陈设廉政书刊。有条件的社区，举办廉政电影专场和廉政文艺演出。开展社区廉政文化“四个一”系列活动：（1）廉政主题演讲：设立社区廉政讲坛，邀请机关干部、领导干部家属、社区群众、老干部、学生等进行廉政主题演讲。（2）赠送廉政书刊，向活动对象赠送反腐倡廉读物。（3）廉政书画展览：展出反腐倡廉题材书画摄影作品。（4）廉政文艺演出：举办以反腐倡廉为主题的专场演出；2、以卸甲甸、山潘、西厂门街道和雄州镇为主，在全区选择5个社区试点，建立廉政文化示范点。⑴建立以社区党员为骨干的党风廉政宣传员队伍；⑵以社区黑板报、宣传栏、阅览室等为阵地开展廉政宣传；⑶制作、发布社区廉政广告和警句格言宣传画。
（三）廉政文化进校园（责任单位：区教育局、团区委）
将廉洁文化进校园融入校园文化建设。内容有：“胸怀大志、为民为公”理想信念教育；“诚信、责任、正直”道德品质教育；“清廉、节俭、自律”传统美德教育；“公正、民主、守法”法制意识教育；“规则、程序、公平”监督意识教育。选择小学、普通中学各1所试点：1、常规教育：将反腐倡廉教育作为中小学德育教育的组成部分，定期组织反腐倡廉专题德育课，并举办以反腐倡廉为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。2、学科渗透：挖掘语文、思想品德、社会等学科中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点，进行有效、有序、动态整合。3、课外阅读：编印学生廉政读物，引导学生阅读廉洁故事。4、主题活动：邀请先进人物作报告，举行文艺演出、书法和绘画创作等活动，向家长发出“廉洁诚信”倡议书。
（四）廉政文化进家庭（责任单位：区妇联）
以营造幸福婚姻、构筑家庭防线为主题，结合创建“五好”文明家庭活动，教育领导干部家属、子女当好廉内助，促进领导干部廉洁自律、廉洁从政。1、开展新时期“廉洁家庭”具体标准和行为规范大讨论；2、在讨论的基础上，组织专家和家庭代表制定新时期“廉洁家庭”行为公约；3、签订承诺，开展创建“廉洁家庭”承诺活动；4、开展“家庭助廉”格言警句征集活动；5、树立并宣传具有说服力、感召力的“廉洁家庭”典型。
（五）廉政文化进农村（责任单位：区委农工办、各镇党委）
把廉政文化作为加强基层农村党风廉政建设的一个重要抓手，与创建文明乡镇、文明村、文明户活动相结合，与普法教育、村务公开、科技文化教育“三下乡”等活动相结合，与村级民主建设相结合，积极开展基层党风廉政教育活动，依托乡镇文化站、农村文化活动室、党员活动室等阵地，在传统节日组织开展群众文体活动，弘扬正气、倡导新风。每镇选择1个村，在全区建立15个“廉政文化进农村示范点”：1、加强村级党员活动室建设，配备党风廉政书报；2、利用“三会一课”对基层党员干部进行廉政教育，打造村干部廉洁工程；3、组织基层党员观看廉政电影、电教片；4、在镇村所在地醒目位置设置廉政广告牌；5、建立一批“廉政文化进农村示范户”；6、组织廉政文艺节目下基层巡回演出。
四、实施步骤
（一）分类指导阶段（4月）召开全区党风廉政建设“大宣教”暨廉政文化“五进”工作会
议，部署廉政文化“五进”工作任务。各责任单位进行调查研究，制订各项具体实施方案，4月底前报区纪委宣传教育室。
（二）组织实施阶段（5月）各责任单位、主办单位、协助单位联系实际，投入必要的人力、物力、财力，抓好廉政文化的硬件和软件建设。各有关单位按照活动要求，结合实际，有计划、有步骤、有声势、有成效地开展。
（三）活动推进阶段（9月）区党风廉政建设“大宣教”暨廉政文化“五进”工作领导小组对廉政文化“五进”工作进行阶段性检查，召开“五进”工作推进会议，总结经验和不足，提出推进要求。
（四）检查考核阶段（11月）各单位对开展活动情况进行自查，总结经验做法报区纪委。区党风廉政建设“大宣教”暨廉政文化“五进”工作领导小组组成考评组，对各单位开展廉政文化“五进”工作进行检查，推广成功经验，迎接上级部门的检查考核。
五、工作要求
廉政文化“五进”工作是一项系统工程，各街镇、各部门必须高度重视，密切配合，围绕廉政文化建设的目标任务，提高认识，加强领导，为廉政文化建设顺利开展提供有力保障。
（一）提高认识，进一步增强开展廉政文化建设的自觉性。各街镇、各部门要以强烈的责任感和使命感，从实践“三个代表”重要思想、深入学习贯彻《实施纲要》、不断推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识加强廉政文化建设的重要意义。
（二）加强领导，进一步加大廉政文化建设的推进力度。各街镇、各部门党委（总支）要把廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容，与其它工作一同部署，一同检查。党员干部尤其是领导干部要带头倡导、实践和传播廉政文化，扎实推进廉政文化建设。要注重宣传，通过专题报道、通讯等形式，整合资源，开展廉政文化调研，营造廉政文化“五进”的浓烈氛围。
（三）拓展载体，进一步突出廉政文化建设的特色亮点。廉政文化建设要突出地方特色和部门特点。各街镇、各部门要确立重点、亮点、闪光点，拿出拳头产品，创造叫得响的品牌，增强廉政文化的影响力、吸引力和渗透力，寓教于理，寓教于文，寓教于乐，寓教于各种有益的活动之中，把廉政文化建设推向更高的平台和更广阔的舞台。
（四）强化责任，进一步提升廉政文化建设的落实成效。实行廉政文化建设目标管理和过程管理，分解任务，落实责任，一级抓一级，层层抓落实。建立廉政文化建设考核评估和激励机制，对优秀廉政文化项目、活动进行奖励。培育树立廉政文化建设先进典型，组织廉政文化建设现场观摩和经验交流，探索和总结廉政文化建设的有效途径和方法，不断推进我区的廉政文化建设。
（五）保证投入，进一步巩固廉政文化建设的经费保障。开展廉政文化建设，必须有经费保障。各街镇、各部门既要量力而行，又要逐年加大投入，想方设法开辟财源。建立以财政支持、单位自筹、社会各方赞助的廉政文化建设经费保障机制，确保廉政文化建设健康、有序发展。