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工程认识实习报告

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:建筑工程认知实习报告

广西大学

认识实习报告书

2014—2015学年度第一学期

学 院:土木建筑工程学院

实习名称:建筑工程认识实习

专业年级:土木工程(建筑工程方向)12级

班 级:

姓 名:

学 号:

认知实习报告

1、实习概况。

实习时间:2015年1月8日——1月10日

实习地点:广西大学内在建体育馆、图书馆二期工程、东校园综合楼,南南铝钢结构厂房,民族博物馆,农科院小区二期工程,嘉和城。 概述:本学期是大三学年的第一个学期,各科考试都提前结束了,剩下的时间里,学院安排了我们进行了一次建筑工程专业同学的走进工地见习实习活动。本次活动时间安排在2015年1月8日到1月10日共3天的行程。首先第一天我们在学校内参加了学校里面的三大工地,上午去了在建体育馆和图书馆二期工程,下午去了东校园的在建综合楼;第二天上午去南南铝的钢结构厂房,下午去了民族博物馆,随便看了下南宁大桥;第三天去上午去了农科院大院,下午去了嘉和城。这次见习实习主要是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程,同时主要了解民用建筑的构造、构件组成以及认识各个构件并能认识。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后的学习打下坚实的基础,方便以后的教学。在实习过程中,我们在老师的带领下我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并熟悉工程管理(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:工程认识实习报告)制度,为将来从事的工程施工和设计打下实践的基础。通过这次认识实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然时间很短暂,接触的专业知识不多,但通过这次的认识实习我觉得自己还是有不少收获的。尤其是在工地上,老师现场讲解的部分。

2、实习过程:

一、安全教育

在参加工地之前需要进行必要的安全教育。

由于建筑行业是第二危险行业,每年都会因施工安全这方面做不好,导致人员伤亡、重伤,因此安全教育不容忽视。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不准进入施工现场”、“安全责任、重于泰山”等标语,由此可以看出在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大伤害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们去工地参观也要经过他们的批准。听完后让我真正的感受到生命的脆弱,告诫我们在施工中不得拿生命去开玩笑,严肃对待,对于现在的我们来说,可能不太在意这些事情,嘻嘻哈哈,但当我们真正进入施工现场工

作中遇到时,却感受到安全是无比重要的。因此,在今后从事建筑行业的我们,应时刻提高自己的安全意识,珍惜生命,也为自己的家人着想。

二、实习第一天:参加广西大学在建体育馆,图书馆二期工程,东校园在建综合教学大楼。

广西大学在建综合体育馆是一总建筑面积为19741.4㎡,地下局部一层,地上二-四层,其中体育馆面积为15305.5㎡;游泳馆面积为3673.1㎡,地下面积762.8㎡,体育馆长轴88m,短轴72m;游泳馆长轴80m,短轴长65m。本工程总投资约8300万元。

我们在老师

的带领下进入了工地,在工地里走走看看了一圈,首先观看的是体育馆主题部分,是一个标准的室内篮球场,接着又去看了附属的游泳池部分。我们边走老师边给我们解释一些看到的东西或者我们就看到的不明白的东西提问。在体育馆的见习中,让我学到了一些东西:

保温砖:在进入体育馆的路上,我们发现了一些尺寸比较大,砖长边两侧有着长长的孔,中间还有一个矩形的孔的水泥砖,上面,周围有一些泡沫块,老师给我们解释这是一种保温隔热砖,两边的长条是用来塞泡沫的,这样可以起到很好的隔热保温效果,由于这种砖是用水泥砂浆做成的,强度不是很大,不能直接用来做承重墙。当我看到有这种砖的时候,实在令我眼界大开,因为我们未进入工地之前看到的建筑砖一般都是粘土砖和一般的水泥砖,从课本里面听说过有隔热的砖,但是只闻其名。

填充砖:我们在体育馆的工地上看到了一些块状的厚度大概为30mm,长宽近似正方形的砖块,我们都不明白这种砖是干嘛用的,有些同学认为是用来做隔墙的,但是老师认为这砖太薄了,不太可能直接用

来砌墙,还好恰好走来一位师傅,师傅给我们解释到这种砖是用来塞砖缝的,我们不太明白,师傅就带我们去使用到这砖的现场看了一下,

原来在砌砖墙的过程中会过多过少地产生一些缝,而现在施工工艺又不太允许劈砖,因为劈砖会影响到砖的整体性,而且还会降低砖的强度,所以只能用这些片砖来填。

预留电线管道等:在在建的体育馆中,柱子上,墙上都会有很多的管道,里面还有电线,这些都是预留的电器设备电路,在施工的过程中都要按照相应的电器工程师和根据给排水要求预留相应的管道,洞等。

走道宽度:我发现体育场看台处的过道特别地窄,我粗略得估算了一下,大概也就800mm

,单过一个比较胖的人都是比较显窄,在体育场看台这种人来人往的地方居然会设那么窄的一个过道口,感觉这是设计的一个败笔;还有就是走向看台出的过道也较窄较矮,个人一米八,走过去感觉有些压抑,既然搞了一个如此恢弘的体育馆,那么走道也应该弄得比较高大宽敞点。太挤的话人多来往也会挤。我觉得这些走道虽然满足两股人流110mm的要求,但是感觉无法满足实际要求还有消防逃跑的要求。

看台座位设置太少:还有就是感觉看台太稀疏了,容纳的人比较少,大概只能容纳800到1000人,如果是两个小学院比赛的话还可以,但是是两个大学院比赛或者是在体育馆里举行全校性的活动的话容纳的人数可能会有点限制。

游泳池:去看游泳池部分,一进去看到游泳池里面直直地插着很多的管子,一开始我们都想起了大体积混凝土的散热问题,以为游泳池低为了蓄水,不漏水所以就采用很厚的混凝土,在施工时在混凝土内插

篇二:土木工程认识实习报告

东南大学

认识实习报告

课程名称: 认识实习 院 系: 土木工程学院建设与房地产系学 号:05211122学生姓名: 吴进 指导教师:陆莹 徐照

2012年 9月6日

目 录

认识实习概况·3

金地自在城商品房项目·4

河西青奥城会议中心工程·7

栖霞建设工地·9

卡子门地铁项目工地·10

实习总结与思考·12

认识实习概况:

实习前知识准备:GB/T 50104-2001建筑制图标准

GB/T 50001-2001房屋建筑制图统一标准 GB 50096-1999住宅设计规范 GB 50157-2003地铁设计规范

实习动员

在第一天的认识实习动员大会里,陆莹老师和徐照老师为我们系统、详细地介绍了工程管理专业在本科学习阶段需要学习的课程,工程管理专业学生将来可能选择的研究方向和可能从事的行业与工作,同时为我们详细分析了工程管理专业学生在本科、硕士、博士阶段的利弊与得失,并建议我们尽早确定将来的发展方向和需求。并且讲述了实习期间的安全问题

认识实习(一) 金地自在城项目

实习地点:

南京·金地·自在城 江苏省南京市雨花台区板桥街道大方村

(图中A点为金地自在城地点)

工程概况:

金地·自在城,位于雨花台区板桥街道大方村,规划用地性质为二类居住用地,楼面地价2185元/㎡。拟建项目包括32层35栋、24层22栋、18层4栋、5层14栋、3层32栋。其中,32层住宅每栋每层均有4套85平方米户型,占户型率的45%

地块上将建一座建筑面积2500平方米的菜市场,两所12班幼儿园,建筑面积约8820平方米,两个基层社区中心建筑面积均为1500平方米;12班幼儿园两所,每所幼儿园用地面积4700平方米,配建4个基层社区中心,其中2个用地规模大于7000平方米。

工程特点:

紧邻1300亩奥南体育公园,总建筑面积约103万㎡,是一个集居住、休闲、运动、教育、养生、商业为一体的大型综合型社区。规划地铁8号线及5大快速公交枢纽快速至南京主城区。10万平米商业以运动、休闲、餐饮、商业为主题的生活服务设施。

实习过程:

首先在技术员的带领下我们坐施工升降机来到顶楼。由于是高层建筑,在运送建筑材料和清理垃圾时需用到升降机、卸料平台。

在顶楼,我们看到了因为采光问题而设计的竖直空洞,防止地面沉降采取的大于60cm的沉降缝,高楼建造测垂直的红外线仪器或全钻仪等等。

接着我们顺着楼梯往下层走,看到一瓦工师傅正在把胶泥涂在外插钢筋与墙的接触处,这是用来固定钢筋,使之便于以后砌墙。我们看到有的墙的剖面上是一根钢筋,有的是两根钢筋,是由墙的厚度所决定的,并且金地自在城大部分是填充墙,在现场我们可以看到墙面是一块一块接在一起的。然后,我们来到卫生间的位置,看到因为地漏和马桶下水而留的大小不等的圆洞,并且整个卫生间的地势相比较低一点,这是防水的功能。

再往下走一层,我们看到一堆堆在地上的褐色的砖块,听介绍,这是工人自制砖,又称水泥砖,常用于门窗等部分。在房屋配件中,我们看到配电箱和多媒体箱被分别放置到不同高度的位置,配电箱比较危险,因此被放在较高的位置,以防屋中小孩触碰到,标准是不低于1.8m。其他我们还看到了工型钢用于支撑防护网等外围支架。

最后我们来到外围,在高处俯瞰了

篇三:土木工程认识实习报告

xxxx大学xx学院

认 识 实 习 报 告

xxx

xxxxx

xxxxxxxxx

学院 (系):土木工程

专 业:

班 级:

学 生 姓 名:

学 号:

指 导 教 师:

本报告完成日期:

成 绩:

摘要

建筑工程是为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的安装工程。也指各种房屋、建筑物的建造工程,又称建筑工作量。这部分投资额必须兴工动料,通过施工活动才能实现。

其中“房屋建筑物”的建造工程包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等,其新建、改建或扩建必须兴工动料,通过施工活动才能实现;“附属构筑物设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、暖通、通信、智能化、电梯等线路、管道、设备的安装活动。

对于马上就上大三的我来说,还没有真正去过工地,在自己脑中对于工程都只存在于想象当中的“我认为”。通过这次认知实习,使我们对建筑工程的管理、结构的设计与施工有了一次比较全面的感性认识,进一步理解接受课堂上的知识,使理论在实际的生产中得到了运用。中国的建筑工程特别是房屋建筑得到了迅猛的发展,并且其需求也越来越大,这对于从事房建的工作者来说,既是一个机遇,也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说,更应该在有限的时间内,掌握更多的专业知识,加强实践和设计能力,这样更有利于将来的发展,使自己在此领域内也有所作为。

目 录

1 实习概况 ............................................................................................................................... 3

1.1 实习目的及要求 .................................................................................................. 3

1.2 实习时间............................................................................................................... 3

1.3 实习日程............................................................................................................... 3

2 实习内容 ............................................................................................................................... 3

2.1 总体概况............................................................................................................... 3

2.2 木工施工............................................................................................................... 3

2.3 钢筋土工程 .......................................................................................................... 4

2.4 混凝土工程 .......................................................................................................... 6

2.5 测量放线 ................................................................................................................. 6

3 实习体会 .............................................................................................................................. 7

4 建 议 ............................................................................................................................... 8

1 实习概况

1.1 实习目的及要求

(1) 加深对专业的感性认识,为下学期学习专业课程打好基础。

(2) 理论联系实际,在实践中加深对理论知识的理解。

(3) 培养责任感、事业心,了解专业情况。

1.2 实习时间

2013年7月15日——2013年7月26日

1.3 实习日程

7.15坐车到达工地,嘱咐安全注意事项,认识带领前辈。

7.16-17 整理观看工程图纸,了解工程概况

7.18-19去工地学习、了解木工施工方法及步骤

7.20-21学习钢筋绑扎与下料

7.22-23现场观看混泥土浇筑

7.24-25测量与墙柱放线

7.26 整理实习报告

2 实习内容

2.1 总体概况

本次认识实习,通过十多天的现场观看与学习,了解一个工程的现场情况的多样与复杂。对我以后的学习和工作带来了很大的帮助!

2.2 木工施工

模板工程 ,混凝土在浇筑前先用钢模、木模等模板按图纸尺寸做出相应外形的模具,再浇入混凝土,使混凝土在凝固后能达到设计要求的尺寸和形状。混凝土的自重很大要做加固支撑,建筑木工都是半个脚手架工,做不好轻者跑模,重者炸模。支模要计算高度以保证混凝土标高,使混凝土达到设计位置。内装木工做隔墙、吊顶和家具,活

要精细,用的材料也不是一回事。

木工这个工种做的就是大木作,即支模板、木屋盖及木门窗的制作安装等。首先你要学会看图,做木工图纸必须懂,构建截面标高尺寸等,很重要。其次熟悉建筑与结构工程图纸。从设计总说明开始,直到节点大样,理清工程全部内容。最后重点熟悉结构图纸内容。建筑木工重点工作内容是安装模板,不熟悉结构,不可能完成模板安装。 建筑木工切忌要注意:

1、结构尺寸的准确性;2、结构标高的准确性;3、搭建模板的可能性;4、熟悉各种模板的特性及适用范围;5、要熟悉工程模板的设计。

2.3 钢筋土工程

钢筋加工制作时,要将钢筋加工表与设计图复核,检查下料表是否有错误和遗漏,对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求,经过这两道检查后,再按下料表放出实样,试制合格后方可成批制作,加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。施工中如需要钢筋代换时,必须充分了解设计意图和代换材料性能,严格遵守现行钢筋砼设计规范的各种规定,并不得以等面积的高强度钢筋代换低强度的钢筋。凡重要部位的钢筋代换,须征得甲方、设计单位同意,并有书面通知时方可代换。

钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸、设计是否有出入,仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。采用20#铁丝绑扎直径12以上钢筋,22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。

(1)墙

①墙的钢筋网绑扎同基础。钢筋有90°弯钩时,弯钩应朝向混凝土内。②采用双层钢筋网时,在两层钢筋之间,应设置撑铁(钩)以固定钢筋的间距。③墙筋绑扎时应吊线控制垂直度,并严格控制主筋间距。剪力墙上下两边三道水平处应满扎,其余可梅花点绑扎。④为了保证钢筋位置的正确,竖向受力筋外绑一道水平筋或箍筋,并将其与竖筋点焊,以固定墙、柱筋的位置,在点焊固定时要用线锤校正。⑤外墙浇筑后严禁开洞,所有洞口预埋件及埋管均应预留,洞边加筋详见施工图。墙、柱内预留钢筋做防雷接地引线,应焊成通路。其位置、数量及做法详见安装施工图,焊接工作应选派合格的焊工进行,不得损伤结构钢筋,水电安装的预埋,土建必须配合,不能错埋和漏埋。

(2)梁与板

①纵向受力钢筋出现双层或多层排列时,两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋,如纵向钢筋直径大于25mm时,短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。②箍筋的接头应交错设置,并与两根架立筋绑扎,悬臂挑梁则箍筋接头在下,其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎,其余可梅花点绑扎。③板的钢筋网绑扎与基础相同,双向板钢筋交叉点应满绑。应注意板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下;特别是雨蓬、挑檐、阳台等悬臂板,要严格控制负筋位置及高度。④板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋在中层,主梁的钢筋在下,当有圈梁或垫梁时,主梁钢筋在上。⑤楼板钢筋的弯起点,如加工厂(场)在加工没有起弯时,设计图纸又无特殊注明的,可按以下规定弯起钢筋,板的边跨支座按跨度1/10L为弯起点。板的中跨及连续多跨可按支座中线1/6L为弯起

点。(L-板的

中一中跨

度)。⑥框架

梁节点处钢

筋穿插十分

稠密时,应注

意梁顶面主

筋间的净间

距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。⑦钢筋的绑扎接头应符合下列规定:

1)搭接长度的末端距钢筋弯折处,不得小于钢筋直径的10

倍,接头不宜位于构件最大

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