篇一：说明文介绍一样物品(共4篇)
篇一：习作写一物品说明文
介绍一种物品作文指导课教案
教学目标
1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文
教学习作重点
课前准备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
1、激趣
师:还记得我们学过的《鲸》、《松鼠》等文章是什么体裁的课文吗？
生：说明文
生：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义（板书）
师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗？今天我们就来学习一下怎样写说明文，请大家介绍一种物品（板书）
师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息 值此五一超市开业之际，特举办小小推销员的体验活动，9~11岁得小学生均可参加。活动结束将评选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。
师：大家有兴趣吗？生：有！
2、明确本次习作目标
师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧！现在注意听清楚了，你们今天的任务就是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品，每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，这样就可以被评为优秀推销员！
二、熟悉物品，明确要求
师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。今天大家的推销任务分为四个专柜，分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩具组。
生讨论后分组回答问题
玩具从样子。
蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如营养价值的介绍。 师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。
为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧！
（播放幻灯片：锦囊妙计：1、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多的了解自己准备推销的物品2、想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍3、用上自己知道的说明方法把物品的特点说清楚）
生齐读锦囊妙计
三、选择物品，组内介绍
四、范文引路，练习写作
1、教师在学生介绍完以后，出示范文
师：刚才大家的推销都很精彩，那么在作文中我们应该怎么样写得更加精彩呢，老师给大家准备了一篇范文，我们一起来学习一下（出示范文，指导写作）
第一段，引出下文，第二段介绍苹果的产地，接下来写苹果的种类，最后介绍苹果的使用方法，
再来看一下文章中用到的说明法，列数字。分类别，举例子。
2、学生练习写作
五、指导评讲
文章不厌百回改，好文章是反复修改雕琢出来的。
篇二：写物品的说明文文档 (2)
要想写好关于玩具物品的文章，第一是要观察和体验。
观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。
观察小玩具要抓住其特点。所谓特点，即指这个小物件与其他小物件的不同之处，即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：1．形状,如圆形、方形、三角形等；
2．数量，如一双、一张等；3．颜色，如红、黄、灰褐色等；4．光泽，如亮晶晶、金闪闪等；
5．质地，如硬、柔软等。
以上这些内容，都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣，就越是好文章。
观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。
看到每一部分，不能有任何疏漏。细致，就是对每个细微处都要仔细观察，极小的地方也不可放过。
作文点评网为同学们推荐几篇例文：
《我喜欢的玩具圣诞老人》
圣诞老人长着弯弯的眉毛像燕子的双翅。圆眼睛，白鼻子。鼻子的下面长着花白的胡子。白胖胖的身体，穿着红色的衣服。手里拿着两个金色的铃铛，好像两个金色的圆球似的，两个金色的铃铛一对撞，就发出令人舒畅的感觉。好像两个金色的小人在对撞。两个大脚丫穿着黑色的皮鞋。
它的鞋旁边有几个小灯泡，一打开红色的按扭，在深夜里，闪着蓝色的光，红色的光，绿色的光，五颜六色美丽极了。
圣诞老人给我带来了许多快乐与欢笑，我给圣诞老人带了保护。
再看一篇：
《我的玩具叫哈哈》
“哈哈”全身金黄色，一张圆脸上长着一对调皮的大眼睛，一眨一眨的，好似会说话。一张超大的嘴巴，总是笑着，让人感觉非常亲切。 它的头上长着一根长长的辫子——“天线”，
你可别小看这根天线，它的用处可大了，能接收到许多广播信号。当我想听广播的时候，我就会捏一下它的左手，它就会播广播给我听，当我想听别的时，我就会捏一下它的右手，它就会给我换台。
大笑。
看完上面的例文，你有什么想法吗？其实介绍玩具的作文非常好写，只要你认真观察了自己的玩具，肯定会有说不完的话，只要把这些话整理成文，不就成为一篇很好的作文了吗？下面我们继续讨论介绍玩具，有什么好的写作方法呢？
1．我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。
2．注意描(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:介绍冰箱500字说明文)述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。作文点评网提醒同学们，写作时，要合理安排结构，注意段落层次的安排，给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的形状、大小、颜色等，最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣，表达出喜爱之情。
3．在写玩具时，作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。
4．在写玩具时，可以写出它的来历、质地，这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点，还应写出玩具的
在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时，它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。
与前面一样，我们也来推荐一个快速构思与作文的方法：
开头→具体特点→感情
写玩具的文章，一般地说，都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来，要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。
2．具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写： 外形特点：描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动??描写玩具外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。
结构特点：描写玩具用品的结构特点，可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，在介绍结构特征的同时，来突出玩具用品的作用。
功能特点：描写玩具物品的功能特点，应该结合着自己的生活实际来描述，结合玩具的玩法来描述。
在上面的模式里，虽然段落的层次顺序是不变的，但写作的要素的顺序不是一点也不能变化的，而是可以调整的。譬如在开头的段落，先介绍来历或是先介绍名称，这两个要素的顺序都是一样的。在写中间的一个段落里，也可以先写结构，再写外形、功能、作用等等。 《介绍玩具－我的玩具狗》
我先给大家猜一个谜语吧：瓜子脸，梅花脚，站着不如坐着高。对了，它就是小狗。 玩具小狗的外形小巧玲珑，全身都是雪白的、毛绒绒的，摸着非常舒服。身上还印有可
爱的狗脚印，就像一朵朵小梅花。它那像黑水晶球一样的眼睛，亮闪闪的，透出了调皮神情。 的梯形贴在脸上，看上去是那么顽皮可爱。
写作业时，每当遇到难题，只要看着它，就好像有了思路，难题马上就会做了。
《我的储蓄罐 》
我有一个可爱的小猪储蓄罐。这小猪真惹人喜爱，我给它取名叫嘟嘟。嘟嘟长着一个大大的、光光的脑袋，两只粉红的大耳朵像扇子一样一扇一扇，仿佛在倾听周围的动静。一双圆圆的发亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可爱。最逗人喜爱的是嘟嘟那又大又扁的鼻子，像一个圆圆的铜板。它的身子胖嘟嘟的，挺着一个圆圆的大肚子懒懒的坐在桌上。
自从有了这个储蓄罐，我把零用钱都节省下来，换成硬币装进储蓄罐。每当我这样做的时候，嘟嘟就像喝到了新鲜的奶。，就这样一元、两元地积累。每隔几天，我就摇摇它。 “啊！”我情不自禁地嚷了起来，“我的储蓄罐满了！”我高兴得连蹦带跳去告诉妈妈。 篇三：介绍一种物品
五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案 教学目标
1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，
教学习作重点
课前准备
教学过程
一、创设情景，激发兴趣
师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？
生：说明文！
??师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的
《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。
???二、指导观察
2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？
（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）
5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？（学生回答：洗衣机、冰箱??）
首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买
了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。
紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文）作用，对人类的贡献，??（读范文） 举个小事例，“有一次??”（读范文）
6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）
三、师生合作，探索表达方法
3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路
四、确定习作内容
2、确定习作内容列提纲
五、起草
六、板书 ???
写一物品
习作范文
我爱家乡的黄瓜
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有1尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。
黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。
不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。
过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机??这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。
王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
前面大的镜头叫物镜。平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。 可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。
月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着，看着，我的眼睛迷糊了。
篇二：说明文：关于家电
习作例文：
电冰箱
前几年，我家来位新客人，它不用吃，不用睡，只要有个地方站就行。它四四方方的身子披着灰白色的外衣，个儿挺高的。不知为什么，它有四条腿，这四条腿却又都是小小的，圆溜溜的。妈妈说：“它要靠四个圆脚支撑身体，还可用来‘走动’。”
平时，我很喜欢和这位客人比高低，几年下来，我俩成了好姐妹。不过，这位姐妹有个“怪病”，个儿虽高，但几年过去了，却一点儿也不见长，而我越长越高，现在已经超过它了！平时，我把吃剩的饭、菜或瓜果放心地交给它保管，它不仅不会让这些吃的东西变馊，还可以帮助我把这些食物保鲜，它可真是位“保鲜王”！夏天，它还会做冰淇淋给我吃，解热又解渴。因为它能干，做出的每一件事情都十分令人满意，它很快成了我们家中人见人爱的一个好成员，在我家一住就是好几年也没人撵它。这几年，因为有了它，妈妈的家务烦恼少了很多，我冰淇淋也吃了不少。
你知道它是谁吗？它呀，就是我们家的电冰箱！
===============
这是一次写静物的练习。
写好一种电器，关键在于观察。观察时，不仅要有顺序，还要抓住重点。比如观察一个落地扇，可以按“扇头－－开关盒－－立柱－－底座”（从上到下）的顺序进行观察。其中，扇头是观察的重点，要观察得特别仔细，不但要注意它的大小、形状，特别要注意它的构造，就连罩网的形状、风叶的形状和数量都要看得很仔细。只要观察得有顺序、有重点，写起来才有条理，才能抓住重点。
写好一种电器，注意记叙的顺序也很重要。无论是写家用电器还是写农具，都可以按观察的顺序来写。按顺序写，不仅可以使文章有条理，还可以使电器的构造写得完整，将用途和使用方法写得清楚。
写好一种电器，要把重点部分写具体，这一点尤其不能忽视。观察的重点，往往就是写的重点。比如一位同学写微波炉，拉手门、控制按钮、转盘就是重点。要写出它们的形状、大小、颜色、构造、作用和使用方法，同时要写得形象些，赋予它一些生命力。
写好一种电器，要注意表达出自己的真切情感。虽然我们笔下的电器是没有生命的，它不会说话，但是却给我们的学习或生活带来了说不尽的方便，它是我们的好朋友、好帮手，让我们用自己的笔写出对它的感激和珍爱之情吧！
篇三：电器说明文400
习作例文：
电冰箱
前几年，我家来位新客人，它不用吃，不用睡，只要有个地方站就行。它四四方方的身
子披着灰白色的外衣，个儿挺高的。不知为什么，它有四条腿，这四条腿却又都是小小的，
圆溜溜的。妈妈说：“它要靠四个圆脚支撑身体，还可用来‘走动’。” 平时，我很喜欢和这位客人比高低，几年下来，我俩成了好姐妹。不过，这位姐妹有个
“怪病”，个儿虽高，但几年过去了，却一点儿也不见长，而我越长越高，现在已经超过它了！
平时，我把吃剩的饭、菜或瓜果放心地交给它保管，它不仅不会让这些吃的东西变馊，还可
以帮助我把这些食物保鲜，它可真是位“保鲜王”！夏天，它还会做冰淇淋给我吃，解热又解
渴。因为它能干，做出的每一件事情都十分令人满意，它很快成了我们家中人见人爱的一个
好成员，在我家一住就是好几年也没人撵它。这几年，因为有了它，妈妈的家务烦恼少了很
多，我冰淇淋也吃了不少。
你知道它是谁吗？它呀，就是我们家的电冰箱！ ===============
这是一次写静物的练习。写好一种电器，关键在于观察。观察时，不仅要有顺序，还要抓住重点。比如观察一个
落地扇，可以按“扇头－－开关盒－－立柱－－底座”（从上到下）的顺序进行观察。其中，
扇头是观察的重点，要观察得特别仔细，不但要注意它的大小、形状，特别要注意它的构造，
就连罩网的形状、风叶的形状和数量都要看得很仔细。只要观察得有顺序、有重点，写起来
才有条理，才能抓住重点。 写好一种电器，注意记叙的顺序也很重要。无论是写家用电器还是写农具，都可以按观
察的顺序来写。按顺序写，不仅可以使文章有条理，还可以使电器的构造写得完整，将用途
和使用方法写得清楚。写好一种电器，要把重点部分写具体，这一点尤其不能忽视。观察的重点，往往就是写
的重点。比如一位同学写微波炉，拉手门、控制按钮、转盘就是重点。要写出它们的形状、
大小、颜色、构造、作用和使用方法，同时要写得形象些，赋予它一些生命力。 写好一种电器，要注意表达出自己的真切情感。虽然我们笔下的电器是没有生命的，它
不会说话，但是却给我们的学习或生活带来了说不尽的方便，它是我们的好朋友、好帮手，
让我们用自己的笔写出对它的感激和珍爱之情吧！篇二：介绍电饭煲说明文400字 介绍电饭煲说明文400字
您好，欢迎光临！这里是安东牌电饭煲专卖店。 我要隆重推出我们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色，而且可能还是有
毒有害的颜料。而我们就不同了，我们总共有32种电饭煲的颜色全是植物颜料，无毒无害，
纯天然。我看您绝对是个家庭主妇，那我推荐您的的颜色是暗红色，虽不像大红色那样喜庆，
但是看上去暗透出一丝王者气息，却不乏一丝可爱。这个电饭煲，采用了美国“魔鬼号”的
外观设计，看上去绝对够气派！介绍完了外形再来看看他的材质，这绝对是我们的过人之处。大家都知道美国的高科技
在全世界都是领先的。我们的不锈钢全是由美国进口的，如果评定等级我们肯定是顶级。不
锈钢好不好都要听声音，声音越清脆越是没有杂质，别的牌子声音差的实在是不能再差了，
什么声音都有，我们的声音是“咚”短暂清晰，所以我们肯定是最好的。 再来说说他那强大无比的功能吧！别看它只是一个电饭煲，其实它还是一个电饭煲，但
是它凝结了无数科学家和工人的心血。我们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭，还
能够：“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单，只要把菜放入电
饭煲中的专用托盘，再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称，您就可以随它去
了，甚至连水和盐都不用放，前提是先要把盐放入它的盐包中，把水放进储水袋，就可以了。
电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜，得出它的最佳水量和盐的最佳配比，进行蒸煮，只
需要半个小时就可以吃了，就算您离开一天半天，菜还会新鲜如初，味道绝对有保障。这就
是这个电饭煲的情况了！
心动不如行动，机不可失，失不再来，如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧！
篇三：说明文作文400字 说明文作文400字篇一：说明文作文400字人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？ 眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到
其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又
丑。不过不管美丑都有一样的作用。鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，
总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可
以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过
嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的
作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听
不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也
是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没
有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。 五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。篇二：说明文作文400字现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，
派上了很大的用场。 今天，我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天
吃上香喷喷的米饭。 你瞧！他又一身粉红色的衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就
是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高
煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓 慢升起，非常神奇！ 这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内
锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及
时，迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧！是否也迎得了你们的认可？篇三：说明文作文400字乌龟是一种憨态可掬的动物，很讨人喜欢。它四肢短小，行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌
着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳，壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸
的直直的，显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里，尤其是有太阳晒在它的身上，乌龟就会把四肢放直，懒懒地
趴着，十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候，可有趣啦！如果你把干虾米投放在水里，它会先伸出头来闻一闻
味，要是它喜欢的，它就会张开大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜欢的，它闻一下，就躲
到一边，理都不理。 小乌龟还爱挑食，有一次，妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉，它吃的可香了，可是第二天再给
它喂干海米的时候，它就不吃了，你说它是不是个爱挑食的家伙？ 小乌龟还是个胆小鬼，不喜欢有人看它，你要是站在它的附近，它就会非常警惕地把头
缩进壳里，等你走了，它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子，也喜欢其他的小动物，因为它们都是人类的朋友，我们要爱
护它们。篇四：说明文作文400字学校吃饭也发愁。曾经 ，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。 这不，刚放学，操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿狼”冲着这
“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿，便出现了一条“长龙”。 唉，我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭，可足足等了半个多小时，“长龙”还未
见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里就传来了一个令人讨
厌的声音 ：“请还在教室外面的同学 ，马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音，
都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论，
我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮灰”——探路，我东张西望，发现 没有“敌人”，于是乎，我们一行人拿着“战利品”
以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之
后，我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了！ 唉，如今这世道，混口饭吃还真不容易呀！篇四：读书的乐趣说明文400字 读书的乐趣说明文400字读书的乐趣作文400字在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什
么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。 不知什么时候起，我的生活
中再也离不开读书。
记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入
睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人
鱼??
等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地
叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑
皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子?? 几年过去了，我开始自己到书店买书，
到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一
个段落。
图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪
婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同
龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤
在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。 渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日
礼物。又一次，我夺过妈妈手中的大礼，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗
哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给
我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那
样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇
着头不知道说些什么。
过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成
长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的
事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间?? 书给我带来了快乐。