篇一:四年级期末考试优秀作文
可爱的小乌龟
四(4)班 姚双杰
星期天,爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟,可爱极了!大的叫贝贝:小的叫美美。
我仔细地观察着它们:在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛;三角形的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴;脖子长长的,两侧是几条橘黄色的长条纹,就像是给它们专门定做的围巾一样,漂亮极了!翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾,它的爪子可锋利了,要是你惹了它,非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的,像小锥子似的,只要你一碰到它,就立刻缩回壳里。
小乌龟的胆子特别小,只要稍有动静,它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里,我好不容易才看到它们吃食的样子。
小乌龟吃食时可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它们,它们一听到动静立刻缩回壳里,过了好长时间,才畏畏缩缩地把头探出来,看到我放的美味食物时,才争先恐后地爬过去,吃起食物来:只见贝贝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼几下就吞了下去。美美一看,急了,赶紧抓住另一块面包屑,狼吞虎咽的大吃起来。
每次我喂完食,总是静静的看着它们,想看看它们美餐后都干些什么:有时它们缩回壳里,静静的休息着;有时它们在一起快乐的玩耍着。
我喜欢可爱的小乌龟,因为它们给我带来了无限的乐趣。
美丽的小金鱼
四(二)班吴优
我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。
小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光,就如傍晚天空里那无数颗耀眼的星星,发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑,深深地吸引了我的注意力。
接着,望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧!
我从小就怀着一个非常大的疑问:小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢?哦!原来那些在海底最深处生活的鱼,它们为了照亮海底,所以才长成这样的了!还有一些鱼,身上的鳞片不发光,那是因为它们不用照亮水面,只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。
我家的小金鱼时而活跃,时而沉静下来,就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝,一会儿使劲往上冲,一会儿俯冲直下。就像正在捕食的老鹰一样上飞下飞的,有趣极了!
有一次,我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。
我在手中放了几颗鱼食,然后接了一点儿水,把鱼放在我手中,让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片,那是什么东西呢?哦!原来是它们的鼻孔,那几片鳞片上呼下呼
的,不知道是在干什么呢!
过了一会儿,妈妈大声喊:“优优吃饭了!”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后,便把它们回了鱼池桶里,下去吃中饭去了。
我家的小狗
四(7)班李瑞
今天我过生日,于是,妈妈就要给我买小狗送给我,来到宠物店,我看到一只小狗向我跑来,使劲的把我的鞋子舔干净,然后用它那水灵灵的眼睛望着我,好像在说:“主人,你看我多可爱呀,把我带回家吧!”小狗真可爱呀,把我这个怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它带回了家。
小狗的可爱更表现在它的贪睡、吃相和胆小中。
小狗真贪睡,在什么地方都能睡着。记得有一次,天已经亮了,别的狗应该都起来叫主人了。可我这只贪睡的小狗却还不起来,那时连我这只贪睡虫都起来了,于是我下了床,去狗窝把那只贪睡的小狗叫醒了,小狗醒了,我把食物放在客厅,小狗一边闻着香味,一边闭着眼睛朝客厅慢吞吞走来,它还没走到客厅,就已经趴在地上,又开始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很会吃的,我朋友家的小狗一日三餐,但我家的小狗要一日四餐,很会吃吧!它的吃相真是太可爱了,有一次,我和我的朋友牵着两条小狗出去散步,我朋友带了狗最爱吃的骨头,她刚要把骨头喂到她的小狗嘴里时,我家的小狗立刻咬住了骨头,跑了,
你说它可不可爱?
别看它其实就是“纸老虎”!有一次,它看到一个东西在动,它立刻躲在我身后,颤颤地做好防备工作,我仔细一看,原来是塑料袋被风吹着在动。
这只小狗很可爱,你们喜欢吗?
篇二:考试必备:小学四年级语文上学期作文题目大全
考试必备:小学四年级语文上学期作文题目大全
1、 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以
写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。
2、 以《观察日记x则》为题目写一种你观察的事物。(是什么事
物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么事?)
3、 选择几种动物,或者几件物品,以他们为主人公编一个童话故
事。
4、
5、
6、 写一种自己喜欢的动物。 学习《颐和园》的写法,记一次游览活动。 长城、颐和园、秦兵马俑。。。。。。给我们留下里深刻的印象,
写一份导游词介绍一处“世界遗产”。
7、
8、
9、 写自己生活中的一个真实故事。要把事情的经过写清楚。 写一写自己或者别人成长的故事。 写一篇想象作文,(可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人
启发想到的内容,还可以写科幻故事。)
10、 心中美味(可以是一道家常小菜,也可以是一种街头小吃,还
可以是自制的一种佳肴)
11、 朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些人(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:四年级的作文考试的)见
真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧。
12、 这个学期就要结束了,春节离我们越来越近了,每年过春节都
给你留下过那些难忘的有印象?回忆一下,请以“春节趣事”为题,写一篇作文。
13、 曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到容城来走一
走,看一看,请你想一想,将会发生一些什么样的故事?题目自拟,字数不少于400字。
14、 一个学期马上就要结束了,你有什么话相对老师说吗?或者让
老师分享你的喜悦、成功,或者有什么烦恼想对老师倾诉。。。。。。给你的老师写封信,告诉她吧!
15、 在20世纪,人类的很多幻想都变成了现实,请你展开想象的
翅膀,写一写你的奇思妙想吧!要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自拟。
16、 请以“我喜欢。。。。。。”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或
景物中选一种写下来,写完后认真读读。做到内容具体,感情真实,有一定的条理。
篇三:小学四年级统考作文评分标准
附作文评分标准:(四年级)
一类文(27—30):
1、字迹工整。
2、写作文题目。
3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容具体,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述。
5、能合理地分段写作。
6、350字以上。
二类文(23—26):
1、字迹比较工整。
2、写作文题目。
3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容比较具体,能围绕写作要求把意思表达得较清楚,描述较生动。
5、能合理地分段写作。
6、300字以上。
三类文(18—22):
1、字迹欠工整。
2、写作文题目。
3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;
5、层次不够清楚;
6、250字以上。
四类文(14—17):
1、书写不够认真。
2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,错别字较多。
3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。
4、层次不够清楚。
5、200字以上。
五类文(13分以下):
1、字迹潦草辨识困难;
2、语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;
3、内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;
4、跑题;字数少。
5、如只写作文题目,得两分。