学生和老师都有口头禅，老师的更胜一筹。 老师口头禅之“对不对” 课堂上老师和学生是互动的。为了在讲解例题时让学生跟上思路，有的老师总爱算一步就问一句：“这个对不对?”水平一般的老师这样问后，答案就是一个“对”字。若老师说：“有的同学居然是这样解题的，你们看对不对?”那答案肯定是两个字：“不对”。水平一般的老师听到这样的答案会心满意足。学生们也像是听懂了。换优秀的老师问：“这个对不对?”那答案就两说了。专心听讲的学生的回答一定是正确的，而心不在焉的学生这时说“对”或“不对”就像是在赌落在地―亡的硬币是数字还是国徽。有50％可能答错，所以他们干脆就不回答。
老师口头禅之“这就是考试题”
这句话其实是在说明老师现在所讲的内容是当天的重点。重点就需要用价值尺度衡量，现在的学生对“钱”还不是很敏感，所以老师不能说“这个重点值八百块，我说的可是美金啊”等这类话。对学生来说没什么能比考试更重要的了，所以老师才有了这句口头禅。可就是个模糊的概念。考试题是哪次的考试题，哪里的考试题，哪年的考试题，这些都不清楚，所以有这句口头禅的老师是会承担一定风险的。我在初中时就有这么一位爱说“这就是考试题”的老师。一天她对学生们说：“这次期中考试大家考得很好，n削门班是年级第一名。可外班的学生说我总是给你们班透题，我什么时候透题了?”她真是个可爱的老师。
来到高中后，老师们就常说：“这就是高考题。”但他们分做两派，一派说：“这是1989年高考题。”一派说：“这是1997年高考题。”学生们认为讲80年代末考题的老师都是记忆力超常。但我总觉得这些老师把80年代末的考题讲到现在是不是太不讲与时俱进呢?他们的例题难道就十几年不变吗?相比之下，我就喜欢讲90年代末高考题的老师，因为90年代末的高考题比80年代末的要时尚得多。
老师口头禅之“毫无疑问”
“毫无疑问”这个词是最能培养学生自学能力的了。讲完哪道题，甭管学生听懂没听懂，来上一句“这是毫无疑问的”就可以立即讲下一道题。如果是应用题，就把方程通通列出来，不用在黑板上写计算过程，直接把答案一宣布，最后来上――句“这是毫无疑问的”，这道题就算讲完，多省时间呀。只要用上两次“毫无疑问”，这堂课保证准时下课。我就搞不懂，老师在课堂上讲的重点，怎么会成“毫无疑问”的呢?所以只好回家自习这些“毫无疑问”，让它们在我这里名副其实。
老师口头禅之“你们再讲话我就不讲了”
这是老师给学生的最后通牒，如果学生这时还是执迷不悟，那后果就可能是老师罢工，因为当天老师一定心情不好，所以认真了他讲的话。多数老师说这句话是为了吓唬学生，维持课堂纪律，并不很当真，虽然脸上带着愤怒的表情，但如同昙花一现，转瞬即逝，还是想把课讲下去呀。说这句话一定要注意场合，公开课上千万不能说，说这句话也一定要注意时间。
有一天，是上午最后一堂课，老师正在拖堂，教室里有点吵，这时，这位老师便来了一句“你们再讲话我就不讲了。”教室里便是习惯性的一片寂静，老师也习惯性的瞪圆了双眼，有的同学也习惯性的严肃地对老师说：“老师，您还是讲吧，我们不说话了。”最后老师也就习惯性的消了怒气说：“好我再讲一道题。”得，又得再拖上5分钟。
老师口头禅之“今天的课就到这儿”
这宣告了一堂课的结束，一般来说，在此句后还会有其它内容。如“大家整理一下笔记”、“打开书，翻到第……页”、“今天的作业是……”等等。反正离下课是不远了，同学们会感到一丝轻松。但一堂课的结束就预示着另一堂课的开始。我们听到的会是新的信息，还有那一句句妙语连珠，可圈可点的老师口头禅。