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征文比赛通讯稿

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:征文通讯稿

我校“感恩奋进”征文大赛圆满落幕

根据四川省教育厅《关于加强大学生“感恩奋进”教育通知》的文件指示, 我校在全校范围内积极开展了“感恩奋进”为主题的征文大赛,历时54天,由校党委、校学生处、校团委主办,求渝文学社大力承办 。

今年恰逢建党90周年,也是我校“十二五”发展规划开局和贯彻落实学校党代会精神的全力推进之年,值此之际,为弘扬中华民族的传统美德,传承学校优良学风,举办此次征文活动对激发我校学子爱党爱国、爱校之情,激励学生成才有特殊意义;同时,重视大学生思想道德建设,给学生提供更多的发展平台,加强大学生“爱党爱国、感恩奋进”等思想教育也历来是我校对学生教育的重要环节。

本次征文活动在学校党委高度重视下,经过的精心策划和筹备,整个过程按部就班、一丝不苟,各项工作有序开展。在校学生处和校团委积极指导和各二级学院积极配合下,广大同学积极参与投稿,各学院报送各类稿件共378份,在这些稿件里涌现出了一大批有文学价值的优秀稿件,他们中有抒发对党和祖国的热爱,有对灾区重建取得的重大成就感激之情,有表达对父母和社会感恩,也有对人生价值正确思考,达到了活动举办的目的。

征文结束后,校团委组织评委团对征文作品进行全面的评审,经过缜密严格的程序评选出一、二、三等奖及优秀奖,并推荐部分获奖文章到校报和团刊上刊载,让全校更多的同学去感受感恩奋进情怀。

本次征文活动的圆满举办传播了传统的“感恩”文化,弘扬了“奋

进”的时代精神,同时也作为我校“杏林之春”大学生艺术节的组成部分,展我校杏林学子良好精神风貌,有助于构建和谐的校园文化,获得了广大师生一致好评。

求渝文学社

2011年5月26日星期四

篇二:征文通讯稿

爱智哲学社成功举办哲学征文比赛为了给十八大的召开创造良好的氛围,11月7日到14日爱智哲学社特举办了以“信仰”

为主题的征文比赛。

此次活动对象是全校学生,征文内容是围绕“信仰”这一主题从人生、社会、哲学等方

面去写。活动刚一拉开序幕,参赛的征文稿便接踵而来,场面异常火爆,也有不少入党积极

分子秉承着“创先争优”的精神积极的参加了活动。最终收了750多份征文。参赛的同学都极其用心,优秀的文稿也不断涌现。有的同学就个人信仰进行了阐述,表

明了自己的人生观、世界观、价值观;有的同学就民族信仰问题作了论述,阐明了信仰的重

要性;有的同学则就社会主义信仰进行了学习,流露了坚定社会主义信仰的决心。 本次大赛本着公平、公正的原则,由爱智哲学社所有工作人员共同组成评议小组,对参

赛作品进行第一轮评比,然后由政法学院哲学系老师进行第二轮评比。最终于11月16号评

选出9份获奖征文,其中一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。获奖选手不仅颁发荣誉证

书、还拥有在11月17日举行的首届花津爱智哲学论坛启动仪式暨学术月启动仪式上的交流

机会,与政法学院哲学系教研室老师们交流互动。大赛于11月17号圆满落幕。本次活动不仅帮助大学生提高学生哲学素养、开阔哲学眼

界、增强思辨与写作能力,还通过比赛引导同学们展开对人生观、世界观、价值观的探讨,

从而为十八大的召开创造良好的氛围。(文/摄 爱智哲学社宣传部)篇二:征文活动通讯稿 第九周至第十周,由外国语学院团委宣传部组织的主题为爱学习,爱劳动,爱祖国的活

动举行,活动吸引了来自大一各班的新生参与。 学习是通往知识的桥梁,劳动是幸福生活的物质保证,祖国的繁荣富强则是我们生存和

发展的物质保证。为了在青年团员中传递正能量,树立正确思想意识,特此举办了本次活动。

对于外院学子先阶段的主要要求就是热爱学习,热爱劳动,热爱祖国,得到广大同学的支持

和参与。本次活动提高了同学们对学习的热情,唤醒了同学们对劳动的热爱,强化了同学们

的爱国主义精神,使同学们丰富和发展了自己,也进一步让同学们接近合格大学生的身份。

本次活动受到各班广泛好评。本次活动设立一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,具体奖

项获得者将于近期公布,欢迎各位关注。 本次活动以三爱为主题,提高了同学们对大学生活的认知。主办方同时表示,要继续努

力提高活动质量,为同学们提供更加丰富多彩的活动。篇三:征文通讯稿 我校“感恩奋进”征文大赛圆满落幕 根据四川省教育厅《关于加强大学生“感恩奋进”教育通知》的文件指示, 我校在全校

范围内积极开展了“感恩奋进”为主题的征文大赛,历时54天,由校党委、校学生处、校团

委主办,求渝文学社大力承办 。今年恰逢建党90周年,也是我校“十二五”发展规划开局和贯彻落实学校党代会精神的

全力推进之年,值此之际,为弘扬中华民族的传统美德,传承学校优良学风,举办此次征文

活动对激发我校学子爱党爱国、爱校之情,激励学生成才有特殊意义;同时,重视大学生思

想道德建设,给学生提供更多的发展平台,加强大学生“爱党爱国、感恩奋进”等思想教育

也历来是我校对学生教育的重要环节。 本次征文活动在学校党委高度重视下,经过的精心策划和筹备,整个过程按部就班、一

丝不苟,各项工作有序开展。在校学生处和校团委积极指导和各二级学院积极配合下,广大

同学积极参与投稿,各学院报送各类稿件共378份,在这些稿件里涌现出了一大批有文学价

值的优秀稿件,他们中有抒发对党和祖国的热爱,有对灾区重建取得的重大成就感激之情,

有表达对父母和社会感恩,也有对人生价值正确思考,达到了活动举办的目的。 征文结束后,校团委组织评委团对征文作品进行全面的评审,经过缜密严格的程序评选

出一、二、三等奖及优秀奖,并推荐部分获奖文章到校报和团刊上刊载,让全校更多的同学

去感受感恩奋进情怀。

本次征文活动的圆满举办传播了传统的“感恩”文化,弘扬了“奋进”的时代精神,同时也作为我校“杏林之春”大学生艺术节的组成部分,展我校杏林

学子良好精神风貌,有助于构建和谐的校园文化,获得了广大师生一致好评。求渝文学社

2011年5月26日星期四篇四:感动中国征文通讯稿 生技一班举行“‘感动中国’作文评选”活动 上次“感动中国思想教育”活动时,大家认真观看“感动中国十 大人物颁奖典礼”视频,并在活动后认真写了“感动中国”观后感并于3月19日在班级

范围内进行“感动中国”作文评选活动。 先由班长统一收取同学们的作文,再由团支书交给我班班主任严 浩老师进行评选,选出一位最佳者,由班里购买

征文比赛通讯稿

小礼物进行奖励。在此次活动中每位同

学都认真及时的写了观后感 。老师也积极配合我班工作。 此次的评选活动仅仅是一次作文比赛,更是一次自我反思,我们 从那些感动中国的好人身上学习到了什么,该怎样面对自己在生活、学习上所面临的困

难,怎样树立目标,实现目标。 我们借此作文比赛, 让同学们进行深刻的自我剖析,表露自己的内心想法,将那一串串感动,一次次的激情

澎湃梳理成文。将那些激励与心动写在纸上,刻进心里。让我们更理智,更勇敢的走下去。生物技术一班

2012.3.20篇五:我的读书故事征文通讯稿读书故事精彩纷呈

2013年10月16日下午,小学部开展了“我的读书故事”的征文比赛,小学部的全体师

生都积极参与到了比赛中来。

激烈的比赛结束之后,评委经过讨论,评出了一、二、三等奖。 一等奖:三(3)徐枫瑶、三(2)皮润妍、四(4)王嘉欣、刘浩天、四(3)王倩、五

(3)徐颖、五(2)厉紫晴、五(4)汪潇、六(1)王成龙、六(2)吴双、六(3)焦永鑫、

六(4)朱珠;

二等奖:三(3)郑美云、三(2)徐闪、三(1)尚晓雅、四(1)吴庆王、闵海杰、四

(3)高季辉、四(2)李苏、五(3)高鹏、五(2)张磊、五(4)黄伟彬、五(1)贾知涵、

六(1)任艺文、六(2)董嘉欣、六(3)罗惠之、六

(4)卜奎宇;

三等奖:三(3)郑梦月、三(2)郑紫涵、三(1)施静研、纪雨溪、四(1)王耀、四

(3)吴新宇、四(2)刘邦、袁荣、五(3)戴嘉雨、五(2)王月红、五(4)王云涛、魏莱、

五(1)陈艳、尹雨洁、六(1)王慧敏、六(2)刘璐、六(3)刘晗、六(4)周新翔。他们

为班级体赢得了荣誉,他们比出了水平,比出了实力,展现出东方双语小学生的风采。

篇三:现场作文大赛通讯稿

现场作文大赛顺利召开

为了提高大学生的文学基础和写作水平,培养我校学子热爱文学,以文会友的情怀,同时为喜欢写作的同学提供一个写作、交流和展示自己的平台,由鹿鸣杂志社承办的现场作文大赛于2015年5月16日成功举行。

本次现场作文大赛得到教育系辅导员的高度重视,并且对活动的筹备与进行作严格的监督,全体社员积极筹备,而且得到全校学子的热情参与,为我校创建一个积极向上,文明健康的文化氛围,激发全校学子对文学的热爱和对写作的热情。

比赛是从以下两个主题中挑选其中一个做写作:不朽的青春;风轻云淡的日子。作文稿纸和编码卡由工作人员现场发放,作文字数不限,文体不限,比赛时间是9:00——11:00。

现场作文大赛报名人数有600人,现场参赛的一共有284人参加,分7个试室,每个试室的参赛人员都遵守比赛规则,现场工作人员维持秩序,比赛有条不絮的进行。随着比赛时间的开始,参赛人员看过题目后都从容不迫的开始作答,有的同学文思如涌,奋笔疾耕;有的同学斟酌字句,凝思遐想。不一会儿,空白的原稿纸上慢慢书写出一份美丽的答卷。比赛结束前,每个参赛人员都能如实作答,如期交卷。

此次现场作文大赛使课堂所学知识与动笔作文紧密结合,培养同学们认真作文的习惯,激发同学们的灵感,训练同学们的想象思维,提高了我校学子写作的能力。最后我仅代表鹿鸣杂志社感谢所有工作人员辛勤的付出,同时感谢参加本次比赛的所有同学对我们工作的大

力支持与积极配合!

伍柳珍/文 麦伟杰/图 鹿鸣杂志社 2015/5/16

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