随着我国教育制度的逐渐完善,图书馆作为国家的文化和精神载体,其重要地位很明显。下文是小编为大家整理的关于图书馆硕士论文发表范文的内容，欢迎大家阅读参考!
图书馆硕士论文发表范文篇1
论图书馆宣传工作
摘要：图书馆宣传工作，是一项政策性很强，要求很高的重要工作，需要我们统一思想、形成共识。宣传工作是高校图书馆的重要工作内容之一，应以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕图书馆的中心任务，开展了全方位、多渠道的宣传报道工作，不断扩大图书馆的影响。
关键词：图书馆 宣传工作 意识 落实
图书馆宣传工作，是一项政策性很强，要求很高的重要工作，需要我们统一思想、形成共识。胡锦涛同志指出：“现代社会，宣传舆论的影响越来越大，能不能把宣传舆论工作抓在手上，关系人心向背、关系事业兴衰、关系党的执政地位。善于做好新形势下的宣传思想工作，是加强党的能力建设的执政内容，也是对我们党领导水平和执政能力的一个重要考验。”这是对党的宣传思想工作作用和地位的全面概括和完整的表述，把宣传思想工作提到了新的高度：即把宣传思想工作提高到讲政治的高度和战略的高度。
宣传工作是高校图书馆的重要工作内容之一，应以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕图书馆的中心任务，开展了全方位、多渠道的宣传报道工作，不断扩大图书馆的影响。因此，作为基层宣传工作者和各级领导干部，进一步提高图书馆宣传工作重要性的认识，加强和改进图书馆馆宣传工作，为今后的改革发展、稳定，营造良好的舆论环境与智力支持。
1、图书馆宣传工作的作用与职能
教育作用、团结作用、保证作用;灌输职能、导向职能、解释职能、介绍职能、信息职能。
2、图书馆宣传工作的形式和方法
宣传工作：口头的形式、文字的形式、文艺形式、活动形式、参观形式;说理、形象化、社会活动和群众激励宣传的方法。思想政治工作：报告的、座谈的、个别谈心的、形象化教育的、评比竞赛的、回忆对比的、参观访问的形式：说服教育、以理服人的方法：关怀体贴、以情动人的方法：树立榜样、典型示范的方法：对症下药、循循善诱的方法。
3、树立“三种认识”，即主动占领阵地的意识、创新意识和“实效度”意识
3.1 主动占领意识
首先是在图书馆系统和学校内部要有我们的声音和发言权的意识，用我们的声音宣传我们的亮点，特色和水平，从而树立我们的形象，提高我们的地位。在校内要加强宣传，尤其是要让学校的领导和职能部门的干部了解我们，理解我们，对我们有信心，支持我们。其次是在图书馆内部，要把中央以及各级党委行政的声音在第一时间向职工群众发出我们的信号，真正成为党在基层的喉舌，在调动各个方面积极性，带领广大党员、干部和群众为完成改革发展稳定的任务而努力奋斗方面发给我们的优势。
3.2 创新意识
创新意识是一个民族的灵魂，是国家发展的不竭动力。宣传思想工作没有创新，只能是人云亦云、按部就班，这样就不可能有自己的特色，就做不好宣传思想工作。
3.3 “实效度”意识
宣传思想工作者对重大问题和新鲜事物要有敏感性，要把握宣传工作的实效度的原则(时间性和度的把握)，适时地进行宣传报道，力争取得最佳效果。
4、党政工团齐抓共管。为宣传工作提供有力的组织保障
高校图书馆的党政工团领导对宣传工作压迫倍加重视。党委注重发挥监督保障作用，坚持正确的舆论导向，坚决贯彻执行校党委的有关精神，始终把宣传工作摆在图书馆工作的重要位置;应就宣传工作召开党政联席会议、馆务会议、信息宣传员会议，明确宣传工作的任务，提出宣传工作的要求，通报宣传工作的情况，真正做到“四个落实”：
4.1 组织落实
图书馆党政工团的一把手，都是宣传工作的主要负责人。党委书记、图书馆馆长对全馆的宣传工作负总责，工会主席、分党委的宣传委员、主管馆长、分馆馆长、团总支书记，分别负责各自主管范围内的宣传工作，如党委的宣传委员负责党委的宣传工作，工会主席负责二级工会的宣传工作。图书馆选定信息员，组成信息报道专班。信息报道专班组织广大职工积极参与宣传报道工作。办公室的宣传干事负责协助图书馆内部的宣传工作，同时负责向馆外的有关媒体投稿。在宣传工作方面，上自领导，下到信息报道专班，形成了统一协调、层层负责、运作畅通的组织保障体系。
4.2 任务落实
每年年初，图书馆在制订年度工作计划时，应将信息宣传工作作为一项重要内容列入其中，而且按照“统一部署、分头实施”的原则，要求各部门根据工作计划，结合工作实际，制定自己的信息宣传工作计划的同时，将宣传任务纳入信息宣传员、宣传委员等有关人员的工作职责，从而保证宣传任务的具体落实。
4.3 制度落实
逐步建立健全了信息宣传工作的规章制度，制定图书馆馆讯编辑方案、信息员管理方案、图书馆宣传工作管理办法，将宣传工作纳入规范管理。
4.4 责任落实
图书馆党政工团领导不仅要对信息宣传工作给予组织和制度上的保证，对一些大的宣传活动，如图书馆的宣传日还要亲临指导，直接参与，有时还亲自出面与学校宣传部门和校内外新闻媒体沟通联系发稿事宜;信息员、宣传委员在宣传工作中各司其职，各履其责，主动地撰稿与投稿。
5、建立高素质的信息宣传队伍，为宣传工作提供智力支持和人才保障
要保证高质量地做好宣传报道工作，就必须有高质量的信息宣传队伍。经过民主推荐――领导审定，图书馆建立一支具有较高思想素质与业务技能的信息宣传队伍，他们不仅应具有敏锐的洞察力和较强的文字功底，还要具有熟练的计算机操作技能。
5.1 定期召开信息员培训会议
图书馆每年召开信息员培训会议或工作会议，组织信息员学习党和国家的有关宣传工作的方针、政策：学习学校宣传工作的重要精神、工作要求;学习图书馆的有关政策、规章制度;学习现代化的传媒技术。通过学习，信息员充分认识宣传工作的地位、作用及重要性，明确宣传工作的范围和内容，增强了新闻敏锐性和信息宣传意识，掌握了信息宣传工作的技能。
5.2 积极组织信息员，参加学校的信息宣传业务培训
为了开拓信息宣传人员的视野，图书馆应积极地组织信息员参加学校的宣传业务培训。如学校党委每年召开宣传委员培训会议，图书馆每次都要派信息员去参加学习。
6、建立宣传奖励机制，进行物质奖励与精神鼓励
为了促进宣传工作，图书馆要建立了奖励机制，对宣传工作中表现突出的个人或集体进行表彰。此外，为了调动宣传人员工作的积极性，将宣传人员的工作量纳入了年终奖励的范畴，给予适当的物质奖励与充分的精神鼓励。
7、丰富多彩的活动内容，为宣传工作提供了素材
有了高素质的通讯报道队伍，还必须有丰富多彩的报道素材，这是做好宣传报道工作缺一不可的两个要素，正所谓“巧妇难为无米之炊”。只有具备了各种“口味”的活动素材，再经过信息员们的精心“调制”，才能为读者们奉献出美味可口的
“精神大餐”。图书馆的宣传报道工作之所以内容新颖，形式多样，魅力四射，是因为图书馆无论是中心工作、业务工作，还是集体活动和职工的业余生活都丰富多彩，而且亮点频出，及时抓住这些素材，捕捉其中的亮点，从各个方面做好全面的宣传。
7.1 高度重视党委行政中心工作的报道，坚持与时俱进，求真务实
图书馆要积极开展学习“三个代表”重要思想和科学发展观，针对图书馆人员竞聘上岗、图书馆精神文明创建活动、图书馆党日活动、图书馆班子换届选举、教代会及工会换届选举、图书馆保持共产党员先进性教育活动和深入开展学习科学发展观活动等。对于每项工作与活动，图书馆都要及时地进行宣传报道。
7.2 不断加强业务工作的报道，拓展图书馆的服务领域
图书馆的中心工作是全心全意为读者服务，立足这个中心工作，图书馆要不断改进服务方式，拓展服务领域，围绕这些工作，进行及时的宣传报道，报道最新的文献信息和服务动态，使广大师生及时了解图书馆，利用图书馆。
譬如：《读者看报刊》、《报刊热点》等宣传小册，及时地向读者推荐新书新刊：为了让新生了解图书馆的馆藏布局和服务方式，图书馆制作图文并茂、声像俱佳的新生教育录像光盘，收到良好的播放效果：举办“图书馆宣传日”活动，制作宣传展版，发放宣传手册和资料，全方位地向广大读者介绍了图书馆的信息资源、特色服务。
7.3 全面开展工会活动的报道，增强向心力与凝聚力
在党政领导的大力支持和工会的精心组织下，图书馆要开展丰富多彩的职工文体活动，围绕这些活动进行宣传，促使职工文体活动在馆内、校内产生强烈的反响。所有这些宣传，都从不同侧面反映图书馆开展的文体活动，不仅向全校教职工展示了图书馆人团结拼搏、积极向上的精神风貌，还能培养广大职工爱馆、爱校的集体荣誉感，而且增强了干部职工的向心力与凝聚力。
7.4 积极开展团总支活动的报道，注入生机与活力
团总支在学校团委和图书馆党委的领导和关怀下，要紧紧围绕图书馆的中心工作，紧密结合青年团员的特点，积极地开展工作与活动：组织比赛、与图书馆协会开展联谊活动、参加义务劳动、邀请英模人物作报告、召开“五?四”青年节座谈会等等，对于这些活动，团总支要及时地进行宣传报道，营造锐意进取、健康向上的文化氛围，为青年团员的工作学习注入了生机与活力。
7.5 渠道广泛、形式多样，为增强宣传效果提供了有效途径
做好宣传工作的目的是增进了解，促进工作。为了扩大影响力，增强宣传效果，图书馆要采取全方位、多渠道的宣传攻势，宣传形式灵活多样，宣传渠道较为广泛，宣传效果十分明显。
7.5.1 制作图书馆网页
图书馆要充分发挥网络优势，利用现代化的手段，积极地拓展宣传渠道。图书馆根据读者需求，在保持图书馆原主页风格的基础上，制作了精美的图书馆新网页，设立专门栏目。向读者介绍图书馆的各种资源和特色服务。
7.5.2 向学校刊物及媒体投稿
图书馆要督促各个方面的宣传人员快速及时地撰写文字稿件，积极地向学校刊物及媒体投稿，扩大图书馆的影响，使图书馆在社会上的“知名度”日渐得到提高。
8、宣传思想工作是启发思想觉悟，提高认识方法，鼓舞志气、鼓励奋进、激发热情的工作
综上所叙，图书馆的宣传工作要在深度、亮点和特色上下功夫，以提高宣传工作的质量，要调动各个方面的积极性，特别是要发扬党员、干部和职工群众的首创精神，要积极主动争取各级党委、行政领导的支持，进一步建立健全专职与骨干相结合，群众广泛参与的工作网络和工作机制，把宣传思想工作的任务落到实处。要通过宣传，进行思想、利益和道德等导向。把职工群众各种思想言行引导到正确的轨道上来，推动改革，促进工作，增强凝聚力，营造良好的人际关系和和谐图书馆。
图书馆硕士论文发表范文篇2
浅析图书馆读者需求
[摘 要]通过了解馆藏文献的阅览率掌握专题文献中心馆藏文献的利用情况和读者需求情况，通过利用情况和读者需求情况作出分析后，可利用当前的馆藏资源为读者提供更好的服务。
[关键词]文献利用;读者调查;活动;分析
图书馆是服务性的部门，为读者提供丰富的资源同时也需提供优质的服务，怎样才算优质的服务应该是由读者说了算，所以研究读者需求是提高服务的关键。
本文以2013年杭州图书馆专题文献中心读者需求为例，通过了解馆藏文献的阅览率掌握专题文献中心馆藏文献的利用情况和读者需求情况，通过利用情况和读者需求情况作出分析后，可利用当前的馆藏资源为读者提供更好的服务。
一、专题文献中心文献利用分析
(一)开架文献利用分析
专题文献中心有开架文献和闭架文献两个部分，开架文献占所有文献的百分之八十以上，专题文献中心的所有文献是只能在馆阅览，不能外借的，相对于借阅区域的人群会有所不同。
借阅率越高，则滞架率越低，文献的利用率越高。由于专题文献组的文献只阅览不外借，故使用读者阅览量(工作人员日常上架量)表示借阅文献总数。
专题文献组平均每个月各大类文献的馆藏利用情况。利用率高于10%的是建筑类(TU)、戏曲和影视文化类(J8-9)、综合性图书(Z)、军事类(E)、历史类(K0-8)、城市学。
TU206设计资料设计图、TU238-39建筑装饰、TU24民用建筑中的关于建筑装饰、室内装修设计类的书是读者翻阅最多的，这类读者一般比较大众，各个年龄段、各种专业、文化水平的读者都有。TU984城市规划和TU986园林规划与建设中关于城市景观、园林设计的书也有相当多的读者，这类读者都是这方面的专业人士，他们比较注重这类文献的专业性。
利用率低于5%的是全外文、法律类(D9)、政治类(D0-8)、、文化教育类(G)和艺术类(J0-J5)、文学类(I)。D93-97各国法律和国际法的阅读量相对少些，原因是专业性太强，一本书可能阅览很久，翻阅率也就下降。
利用率介于5%-10%之间的是哲学类(B)、社会科学类(C)、语言类(H)、经济类(F)。
(二)书库闭架文献利用分析
专题文献的书库主要用于贮藏各大类文献的旧书。旧书入库一般主要是因为三楼开放区域架满，将同类较早年份的文献转移到四楼管理。分析书库文献的利用情况一方面可以看出哪些类别的文献旧书利用率比较高，对于图书馆旧书的处理提供参考，另一方面也同样体现出读者的阅读偏好。
二、通过读者需求满意度调查分析
专题文献中心共设三个服务台，每个服务台都放置了读者荐
购本，基本文献都能满足读者需求。
专题文献中心每月都有《文澜专题导览》其中有一个版块为用户满意度调查表，涉及读者需求的有一条：您对专题文献中心图书文献能够满足您的阅读需求感到：满意、基本满意、不满意。分析结果见图2，其中基本满意为39份调查表，满意为20份，不满意为0，专题文献中心的文献基本能满足读者需求。
三、针对读者需求展开的相关活动分析
(一)通过主题书展分析
自2011年开始，专题文献组每月至少举行一次主题书展，围绕主题可以在馆藏各大类当中选择相关的文献。书展通过展台现场展示。表2列出了从去年12月份到10月份，专题文献组每个月的书展主题、推荐书目总数及其所涵盖的文献类别。可以看出，截止10月份，主题书展内容基本是符合当下热点，在显著的展台位置为读者提供便利的服务，同时主题书展可以推动相应的利用率，可以从表2和表1的对比可看出。
(二)通过文澜沙龙活动分析
文澜沙龙活动虽然不是直接与文献管理相关，但是文澜沙龙活动的主题要求围绕专题文献的八大主题举办，间接起到了促进专题阅读的作用。2012年10月起，专题组工作人员根据沙龙活动的主题，每期推荐主题文献20册，更好地将活动开展与阅读促进相结合，达到提高文献利用率的目的。
每期沙龙都有反馈表，期中读者的问题我们会及时反馈和主讲老师及相关工作人员，在下期活动中有所体现。
四、目前读者需求分析存在的问题和改进方向
(一)文献利用情况收集存在误差
专题文献中心文献不可外借，利用率统计比较困难，只能通过翻阅量来统计，其中存在很多问题，多次翻阅文献只能统计为一次，读者自行放回书架文献不予以计算在内等问题。
(二)收集读者需求的途径不够新颖
针对读者需求提供几种途径：读者意见本、服务台咨询来获知读者需求的文献、读者荐购本、用户满意度调查、现场抽查等方式。在微博、微信等现代沟通、交流工具的当下，我们收集的方式还比较老套。
(三)改进方向
对于读者需求的信息获取方式较为单一，可以结合活动反馈意见收集信息，通过网络信息例如微博、网站、论坛等方式，增强读者和工作人员的互动性。
文献利用率的统计存在误差，可增加更多的方式进行统计，例如服务台咨询量，定点、定时抽样调查，定期开展读者座谈会，听取读者意见等。无论是分析文献利用率还是调查读者需求，都是为了更好的服务读者，不同的读者对文献有着不同的需求，读者来图书馆都是为了得到更优质的服务，为读者提供需求和服务是工作重点和核心。
文章仅从一年图书流通的实际统计结果出发，有一定的局限性。而且文章只是在图书馆的一个区域进行分析，也有一定的局限性，但这是笔者从自身的工作中获得的第一手资料，具有真实性，目的也是为了从工作中分析读者的需求，从而更好、更及时的服务读者。
参考文献：
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[4]刘玉梅.高校图书馆流通统计分析及最佳藏书结构调整[J].大学图书情报学刊，2009，(6).