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[小学艺术节活动总结] 小学艺术比赛总结

时间:2019-02-19 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

**小学艺术节活动总结 2009年10月10日至10月31日,我校隆重地举办了校园艺术节。在这一个月里校园披上了节日的盛装,到处彩旗飘舞、鼓乐喧天,洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。

本届艺术节在学校领导的高度重视下,得以有序的进行。从策划到实施,临时组建的艺术节领导小组经过多次协商,才夺定而行。这里有广大师生的配合,也有领导的组织和承办教研组的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿:让艺术融入校园,让艺术融入生活,才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是:热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行。以集体比赛和表演为主,注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演,感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。

这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比,以废品回收制作和学生自制工艺品的交流,还有以绘画形式描绘的美丽校园,诗歌朗诵、演讲、歌表演、课本剧,更有我们学校的艺术特色中国结的制作学习。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。

在这些活动中,我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。本学期的艺术工作重点就是集体舞的推广。在以班级为单位的集体项目比赛中,有好多班主任都参与了其中,并进行了队型的变化。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的,这里没有差生,没有优等生,有的只是 歌唱,欢快的歌唱。在楼梯的街角,我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。这就是校园集体项目的魅力,这就是艺术的推广。

同样艺术的再创造,带给孩子的,是更多的灵感。在以废品为材料的手工制作中,我们看到了学生们对自己作品的自信。尽管那些手工的设计还显得十分稚嫩,谁又能说这不是一种美的尝试呢!自信的创意配上精心的手工,那就是最纯真的美!我为我们的这帮小艺术家们而激动,今天的你们,就是未来的设计师!在学生自制艺术品的展示周里,你们的作品更是艺术源泉的堆积。小小的秤砣,小小的拖鞋、机器人、小项链等等,欢快的交换场面,洋溢在空气中的就是快乐!一种自我满足与肯定的快乐!这些将都会定格在我们的照片中。

你们是多才多艺的。在表演类节目中,有的学生都能够用英语来朗诵诗歌,用发自内心的感情来演绎课本剧,在你们匆忙的交谈与排练中,展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目 校园文化艺术节丰富了学生的学习生活,是学校一道亮丽的风景,是学校充满生活力的源头,是提高学生综合艺术与修养的良好途径,是师生、生生交流的渠道,是学校与社会、家庭的纽带,值得开展。校园文化艺术节从发动到圆满是一个比较繁杂的过程,是否把这个过程放手让学生自己去组织完成,或是以年级为单位去开展,时机成熟后,向学校申请,向全校师生展示自己班级或年级的文化艺术活动的成果,时间可以在一学年中展示一次,这样,学生的自主性更可以得到充分的发挥,我想这是值得我们思考的。

**小学的艺术节即将结束。还是那句话:艺术的大门永远为每个人敞开着,让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。

(获奖名单附下页) 语言文字类:
校园短剧《点》? 诗朗诵《帆》 书法(屈建鑫)? 艺术类:
儿童画(兰宇、任峰、王梦璐)? 小合唱《多啦A梦》《明天会更好》 独唱《小白船》 元旦迎新类:
拔河比赛(六年二班、五年一班、四年一班) 健身操(六年一班) 小合唱(二年级) 舞蹈(一年级) ? ?????????????????????????????????????????????????? **中心小学 ?????????????????????????????????????????????????????? 20**.11.2 ? 本文来自https://www.zaidian.com/

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