[心爱之物] 作文《一个心爱之物》
12月11日 晴 自从电视剧《火力少年王》热播之后,在校园里,一股“悠悠风暴”席卷而来。今年10岁
2019-01-17麦当娜磁石美容仪导入 [“磁石”导入五法]
俗话说得好:“好的开始是成功的一半。”课堂导入是一堂课的开始,是课堂教学的重要组成部分。课堂导入是指
2019-01-17[真正的好孩子]真正的好孩子视频
在生活中,因为有爸爸妈妈无微不至的关怀和爱,我们才能健康快乐地成长。我们要懂得感恩,要学会关爱他们!
2019-01-17[浅谈如何培养学生的习作兴趣]
【摘要】只有产生了想要表达的欲望,学生对作文才会产生愉快的情绪,焕发出巨大的热情,写出内容充实、情真
2019-01-17【语文教学也可以举一反三】举一反三近义词
当下,我们对于素质教育与应试教育作了明显的划分,身在一线的我们有了对素质教育的亲身实践。正如大部分人
2019-01-17浅谈高中数学分层教学:高中数学分层教学
摘要:中国当前的教育对教师的要求是:不仅要实施素质教育还要兼顾到升学率的问题,这势必对高中阶段的数学
2019-01-16【浅谈新课程下有机化学教学改革】 新课程教学改革要求我们首先确立起
人们的现代生活处处显现出有机化学的重要地位和作用。知识急剧膨胀、学科迅猛发展、社会需求骤增。有机化学
2019-01-16小学三年级汉语文 探析小学汉语文朗读教学
摘要:小学汉语文阅读教学中要提高学生的朗读能力,可从以下几方面做起:课前,教师进行文本细读,与文本进
2019-01-16【中学物理课堂教学新课引入】八年级物理透镜怎么引入新课
【摘要】本文主要是针对高中物理新课教学的引入的方法进行了简单的总结,对这些方法运用做了简单的事例,仅
2019-01-16巧用沙粒改进中学物理演示实验几例:物理性沙粒
中学物理演示实验是中学物理教学中的重要环节,一个好的演示实验,可以帮助学生理解物理教学中的定理、定律
2019-01-16浅议利用现有课堂提高学生写作能力的争略|写作能力的重要性
纵观这几年中考,我发现我们班的同学在书面表达上失分太多,针对这种情况,我计划从日常教学入手,利用日常
2019-01-16[让学生在有效的数学教学中自主建构] 自主建构
现代建构主义学习理论告诉我们,学生学习知识的过程,是以一个积极的心态调动原有的知识经验、发现新问题、
2019-01-16初中化学教学 在初中化学教学中加强环保教育
在初中化学教学中开展环保教育,不仅是时代的要求,也是化学教学的要求,化学教师应当担负起义不容辞的责任
2019-01-16让学生快乐地学习
孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”他还说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,孔子是主张乐
2019-01-15在小学数学教学中培养学生自主学习的能力_
现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主
2019-01-15初中化学实验教学初探 初中化学优化教学初探
课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。在传统的化学课堂中,有很多地方值得进行优化
2019-01-15【提高学生学习思品兴趣的探索】
担任初中思想品德课多年,发现许多学生对上思想品德课兴趣不高。兴趣是最好的老师,只有高涨的学习热情和强
2019-01-15如何提高书面表达能力_书面表达教学中知识和能力的培养
纵观自1988年以来的全国高考英语试卷书面表达题的评分标准,可以看出高考英语试题重在考查学生综合运用
2019-01-15注重语域习得 谱写英语华章|
一篇优秀的学生作文,无论是在内容、结构、词汇、层次,还是在语域等各方面都必须符合要求。新课程标准中“
2019-01-14建立良好师生关系4步骤 [培养新型师生关系 提高英语教学实效]
著名教育学家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’,
2019-01-14让语文“动”起来 语文中什么是使动用法
《语文课程标准》指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学
2019-01-14_兴趣是学习的动力
笔者是从事小学英语教学工作的教师,在与其他同行交流时,经常听到“倒苦水”,学习积极的学生逐渐变得消极
2019-01-14数项级数敛散性判定中函数单调性的应用:常见复函数级数的敛散性
数项级数敛散性的判定有一系列的判别法,级数的形式复杂多变,级数敛散性判定的解决方法比较灵活,可以说每
2019-01-14[构建“以学生发展为本”的课堂教学的思考] 课堂教学如何促进学生发展
《数学课程标准》1(实验稿)指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生会面、持续、和谐地发
2019-01-14优化课堂教学培养学生的创新能力|培养学生核心素养优化课堂教学总结
摘要:本文从创设良好的学习情景、激励学生培养创新学习精神、改进实验方法、开展课外小型小技活动等几个方
2019-01-14