对初高中汉语言文学教学的几点思考与浅析:汉语言文学专业自考
摘要:随着经济全球化不断推进与时代不断发展的今天,综合国力的竞争已经逐步转变成人才的竞争,全面推行现
2019-01-19绿色化学实际例子 绿色化学理念在化学教学中的体现
摘要:绿色化学是指能够保护环境的化学技术。它可通过使用自然能源,避免给环境造成负担、避免排放有害物质
2019-01-19如何用绘本进行课堂教学_绘本阅读与语文课堂教学整合的尝试
绘本,以其色彩明丽的图画,简单却散发着至真童趣的故事情节深受低年级儿童的青睐,具有审美、认知、教育的
2019-01-19心理健康心得体会800字 [在德育中加强对学生的心理指导]
弗兰西斯?培根曾说过:“品格决定人生。”良好的品格是成才的基础,成功的保证。学生阶段,正是人生中性格
2019-01-18【50,Lessons,for,Life50条人生忠告】100句人生忠告
这是美国专栏作家雷吉娜?布瑞特(ReginaBrett)在其专栏上发表的人生感悟。刊登后,这些精辟的
2019-01-18中南大学:十年磨一剑 十年磨一剑
2011年,梁稳根续王传福之后再一次登上了中国首富之榜,大三学生刘嘉忆解决了困惑世界几十年的数理逻辑
2019-01-18_关注高考动向,实施有效复习
纵观近几年高考的生物学试题,可以看出生物学试题的命题愈趋成熟,很好地体现了“有利于高等学校选拔优秀学
2019-01-18他为何,学习总是不在状态|
小亮是一名高三生,他为人热情活泼,与同学们关系相处得都很好,跟同学们一起活动时,小亮则显得尤为头脑灵
2019-01-18蚂蚁唱歌|蚂蚁唱歌案例分析
依成年人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说,就算是能唱歌,谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能
2019-01-17[生命的智慧]《生命智慧》读后感
每个受过一定教育的人都有过读书的经历,读书是我们生活的一部分。就一个作家而言,读书不仅是生活的重要内
2019-01-17[动植物的节日] 临沂动植物园
同学们,每一年我们都会欢度许多节日,你最喜欢哪一个节日呢?知道吗,在世界各地,人们在欢度节日的同时,
2019-01-17四年级语文第一单元综合测试【第一单元综合测试】
时间:60分钟总分:100分班级:姓名:得分: 一、读一读,连一连。(6分) 惋惜滋润音符遮
2019-01-17小猪减肥记 小猪求学记(一)
新xīn学xué期qī开kāi始shǐ了le,大dà家jiā都dōu去qù上shàn?学xué了le
2019-01-17中小企业财务管理存在的问题及对策 [朗读教学存在的问题及对策]
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学
2019-01-16[切实开展感恩教育] 切实开展依法行政教育
每年11月的第四个星期四是美国人民独创的一个古老节日---感恩节,我们国家的节日也很多,唯独缺少一个
2019-01-16学语文就是学做人,教语文就是_在学语文中学做人
?? 新课标下的小学语文教材中有相当大一部分,在艺术性和思想性上做到了完美的统一,对培养学生良好的
2019-01-16[以情育人,知行统一] 活动育人 知行
思想品德教育只考虑认识过程是远远不够的,通过班会或团队活动向同学们正面宣传提倡什么,限制什么,禁止什
2019-01-16[细节决定成败]细节决定成败作文
物理学科最大的特点之一就是“实验”,因此观察近几年全国各地中考试卷,实验考查的比重也越来越大,考查的
2019-01-16翻转课堂app_对英语课堂中“私人聚会”现象的反思
案例背景 时代在呼唤公平教育、和谐教育。在《英语课程标准》六大基本理念中,第一条理念就是:“面向全
2019-01-15_谈初中生自主学习英语能力的培养
英语作为国际交往中使用最广泛的语言,已逐渐呈现其特有的价值。在新的《英语课程标准》中,我们感悟到此次
2019-01-15【提高中考语文复习有效性摭谈】
如何提高中考复习的有效性?笔者在教学实践中运用了宏观和微观相结合的策略,狠抓落实、规范,向细节要超越
2019-01-15【五年制高职学校“双师型”教师队伍建设路径之选择】双师型教师队伍建设
“双师型”教师概念的提出,是在以往职业教育中重理论、轻实践,重知识的传授、轻能力培养和知识的应用,师
2019-01-15沟通障碍与有效沟通pac理论分析【破解沟通障碍,实现有效沟通】
当今社会,知识日新月异,信息传播走向多元化,综合化,年轻一代接受的信息量每天都呈几何倍数增长,于是在
2019-01-15【作文教学中的创新思维】 作文教学中创新思维的培养
创新思维是一切创新活动的开始,中学阶段最能体现学生创新活动的教学就是作文教学。写文章是培养创新思维的
2019-01-15[提高中学生英语听说能力的尝试]如何提高中学生阅读能力
美国学者Krashen在他的第二语言学习理论中指出,发展外语能力主要依靠两种途径:语言学习和语言习得
2019-01-15