26《西门豹治邺》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1.正确认读、书写本课生字、词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。根据提示复述课文内容。
3.理解和体会西门豹破除迷信、为民除害的经过。
过程与方法: 在学习本文时可采用从整体到部分,先粗后细的教学方法,理解西门豹为民除害不露痕迹、不动声色的绝妙办法。另外,教给学生找关键词语的方法:一是找与前后内容不相一致的词;二是找表面看似乎多余的词;三是找描写人物异常表现的词。为让学生学习利用人物语言刻画人物形象的方法,还可以抓住重点句子,体会当时的情景。
情感态度与价值观: 受到破除迷信的教育。
【教学重点】 正确、流利、有感情地朗读课文。根据提示复述课文内容。
【教学难点】 理解和体会西门豹破除迷信、为民除害的经过。
【教学准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 第一课时 【课时目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课的生字词。
3.通读课文,掌握课文的整体结构,理清段落大意。
【教学过程】 一、谈话激趣,导入新课。
1.师:同学们,上课前我们先来互相认识一下好吗?自我介绍:我姓×,名叫××。你们能用老师刚才的方式介绍自己吗?随机抽取学生进行自我介绍。很高兴认识大家,原来我们的姓名都有一个相同的地方,就是我们的姓都是一个字。下面我们来认识一个古代的人,他的姓有两个字。
2.板书课题,齐读课题。(板书:26 西门豹) 二、初读课文,自学字词。
1.生自由朗读课文,读准字音。
(1)学习生字。
同桌互读””指名读””齐读””'开火车“读 交流自学字词的情况。教师检查、指导。
(2)(出示课件1)教师检查'豹、娶、媳、巫、绅、旱、徒、吊、磕、淌、凿、溉“的读音。
字音难点:'徒“读(tú),不要读成(dǒu); '媳“读(xí),不要读成(xī); '凿“为平舌音,'绅“为翘舌音,注意读准确。
(3)(出示课件2)书写'豹、派、娶、媳、妇、淹、逼、浮、旱、徒、扔、饶、骗、灌、溉“。
字形难点:'豹“的偏旁是豸;'派“的左半部窄,右半部宽。
'旱“的上半部是'日“不要错写成'目“,'徒“的偏旁是双人旁。
'媳、妇“的女字旁横不出头。
2.再读课文,把不理解的词语在旁边画个小问号。
(1)小组学习。(方法:...
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