初中生物课堂实验教学的有效性 [浅谈初中生物教学有效性的提高]
摘要:在新课程教学改革的当今,如何提高初中生物课堂教学的有效性,是生物教师在平时的教学中应思考并在实
2019-01-19【浅谈政治教师的语言魅力】 浅谈语言的魅力
教师是课程改革重要的实施者,教师对课改精神体悟的深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改
2019-01-19如何构建良好的师生关系_试论良好师德在构建良好师生关系中的基础地位
良好师生关系的建立与发展,其在教育教学中的作用和意义是不言而喻。而这种良好师生关系的建立与发展,又是
2019-01-19老子还原 [还原《老子》的尝试]
道:可道,非常道;名:可名,非常名。 无名,天地之始;有名,万物之母。 故常无欲,以观其妙;常有
2019-01-19谈高中政治新课改中的困惑及对策|新课改困惑
面对新一轮课程改革,我们在实践过程中遇到了一些困惑,现就自己在高中政治新课改教学中所面临的困惑及解决
2019-01-18【我们的亲情不是童话】梁晓声的童话文章解析
“爸,我要考大学。” 我的哥哥大我6岁,如今已经68周岁了。从21岁起,他一大半的岁月都是在精神病
2019-01-18[我们的道德底线究竟在哪里?]道德底线 电视剧大结局
时间:2011年10月13日下午5时30分左右 地点:广东佛山南海黄岐镇广佛五金城 事件:两岁的
2019-01-18在高中数学教学中渗透生涯规划 [高中数学教学中应该渗透挫折教育]
挫折是每个人都会遇到的,而目前在校高中生学习负担繁重,面临接二连三的月考、调研考,压力较大,他们又普
2019-01-18静夜思古诗 [静夜思]
对面屋里的灯还亮着,我的心里再次漾开了涟漪。 母亲是一个地地道道的农民,微胖的身子使她看上去更有一
2019-01-18易错探究【剖析易错原因探究正确解法】
空间几何是高中阶段数学的重点内容,也是高考的重要考点。高考对本部分内容的考查主要有以下几个方面:一是
2019-01-18密度的典型计算题|初二物理密度计算题
一、理解ρ=mV 例1一铝块的质量为2 7千克,切掉14后,求它的质量、体积和密度分别是多少?
2019-01-17[一个皇帝一个妻?]邪魅皇帝追冷妻 小说
中国皇帝的一大特点就是老婆多,其中佼佼者当属唐玄宗和晋武帝,其后宫佳丽数量足可组建一个整编师。即使差
2019-01-17《力和运动、压强和浮力》复习指导|
物理知识点间存在着“纵”与“横”、“点”与“面”的相互联系,复习阶段,要把前后知识联系起来,使前后所
2019-01-17我很棒:我很棒作文
以前,爸爸妈妈老经常夸我棒,但我总觉得只是口头上的一种鼓励而已,这种棒并不是真的。不过,前段时间发生
2019-01-17中国的空中预警机 [空中预警机]
现代战争中,无论战争一方有多么先进的武器,多么强大的火力,多么骁勇作战的士兵,如果没有与之相匹配的高
2019-01-17欧洲五大联赛积分榜 [欧洲五大联赛之意甲联赛]
“他”是优雅的地中海上泛起的蓝色,“他”是被盛赞为“小世界杯”的足球殿堂,“他”就像与人比拼击剑的绅
2019-01-17培养能力,提高素质,塑造合格的小主人_如何提高素质能力
绥化市肇东市人民小学紧紧围绕“厚德高质、科学和谐”的办学宗旨,以“实践为本、整体育人、突出个性、彰显
2019-01-17让阅读成为人生的必修课 [让阅读成为我们每天的必修课]
同学们: 1995年,联合国教科文组织为了鼓励人们多读书,把每年的4月23日定为“世界阅读日”。为
2019-01-17高中地理教学模式 高中地理互动教学模式之我见
摘要:学生学习的积极性直接影响到教学的效果。在高中地理课堂中,教师要鼓励学生主动参与、积极讨论。鼓励
2019-01-16初中数学课堂要巧妙把握设疑时机_巧妙掌握说话时机
数学是一门比较抽象的学科,如果学生不能全身心投入到数学探索中去,那么就很难有扎实的基础和优异的成绩。
2019-01-16[让学校成为住宿生的家]学校住宿
近年来,随着农村学龄儿童的急剧减少,农村小学正在实施集中寄宿制办学。这就使得许多农村小学生小小年纪就
2019-01-16【在新课教学中“巧妙地”培养学生的创新思维】新课能力培养四年级上册语文
【摘要】在课堂教学中我们应根据学生发展的规律,给学生主动探索的机会,充分运用各种有效的教学手段和方法
2019-01-16刍议打造初中数学有效课堂的策略|初中数学高效课堂策略
新编初中数学教材,以许多与学生生活息息相关的现实问题和社会问题作为突破口,引入课题,在课程内容设置上
2019-01-16退一步海阔天空:退一步海阔天空下一句
最近一段时间,学生好像特别调皮,课堂上不够专心,作业质量也较差。尤其是昨天,上完体育课,有5位同学竟
2019-01-15合作原则对教学的指导意义|法律保留原则的指导意义
“师者,传道、授业、解惑也”,唐代韩愈的这一精辟论断可以体现出教师是传授知识、指导学业、解答疑难的人
2019-01-15