【涌动春意的情境课堂】课堂情境创设
《孔子游春》是苏教版小学语文六年级下册的一篇游记,文中巧妙地运用比喻、排比等修辞手法,描写出春天到来
2019-01-17[造一艘航母] 造一艘航母需要多少钱
亲爱的小朋友,你见识过海洋巨兽航空母舰吗?它可是现代海上作战不可或缺的重量级武器。 航空母舰以舰载
2019-01-17【文字和图画一起跳舞】 文字图片
学游泳 一天,青蛙妈妈带着小蝌蚪去学游泳。 青蛙妈妈耐心地教小蝌蚪们游泳的基本动作,给它们做示范
2019-01-17如何在探究性主题活动中支持幼儿的自主探究_幼儿探究活动主题方案
【摘要】幼儿是能动的学习主体,每位幼儿都有自主探究的学习潜力,在探究性主题活动中,幼儿不断地自主探究
2019-01-17浅谈农村小学生课外阅读兴趣培养的策略|小学生课外阅读兴趣的培养策略
全日制义务教育《语文新课程标准》要求学生“具有独立阅读的能力。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏
2019-01-17有效字词教学的策略研究|语文字词教学方法策略
摘要:新课程背景下,我们的语文课堂关注了学生学习能力的培养,语文素养的提升。但是关于汉字的教学却比较
2019-01-16[高考复习答题技巧简析]
进入高三,面临高考任务多,内容新,难度大,要求高,时间显得尤其紧迫,这就要求我们语文复习要练就省时高
2019-01-16_改变复习课教学策略,提高教学有效性
数学复习课是初中数学的重要课型,如何上好初中数学复习课,提高复习课教学的有效性是每一位数学教师都应该
2019-01-16灵性 [让专题教学因“活动”而充满灵性]
《专题》的设计,是苏教版教材的一大亮点。初中六册语文教材中共设立了10个专题,分别为“狼”、“荷”、
2019-01-16浅谈体育教学中“后进生”的转化:浅谈后进生的转化论文
在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体
2019-01-16课改后的化学课堂教学应遵循的原则 [课改提升了课堂教学的有效性]
新课标注重了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目的,倡导“自主、合作、探究”的学习方
2019-01-15浅谈语文有效教学_有效教学的基本策略
我们的国家越来越关注教育发展,也越来越关注人们素养的提升。教育是国家的重中之重,德洛尔说:“教育是对
2019-01-15[浅谈教学中学生“问题”意识的培养] 浅谈中学生自主管理意识的培养
爱因斯坦曾说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。朱熹也曾说“读书无疑者须教有疑”。在教学中,
2019-01-15[有效课堂教学贵在动态生成]老师课堂教学评价 模板
动态生成是新课程理念下课堂教学的显著特征。所谓动态,即事物运动变化的状态。所谓生成,即事物的生产、形
2019-01-15小组合作:“杜郎口教学模式”的启示 2017杜郎口中学现状
《英语课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的
2019-01-15在数学教学中提倡教学反思_在数学教学中渗透转化思想教学反思
教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素” 对课堂教学实际情景与自身经验作多视角、多层次的
2019-01-14分层教学――使每个学生得到全面的发展|要实施让学生得到全面发展的
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,学生的接受能力也是如此。因此,在教学中要注意因材施教,合理评价,
2019-01-14【谈谈数学教学中的学法指导】 数学学法指导有哪些
教学是教与学的前辩证统一。过去多是研究“怎样教”,对“怎样学”研究甚少。联合国科教文组织在《学会生存
2019-01-14全国28所重点高职院校 [浅谈高职院校大学生诚信的缺失与重建]
摘要:中华民族是礼仪之邦,诚信是中华民族的优良传统,在全社会倡导诚信的今天,高职院校中大学生诚信缺失
2019-01-14教学多媒体【多媒体技术在整合数学教学资源上的重要作用】
21世纪是科学技术飞速发展的信息时代,现代信息技术的发展超过了所有人的想象力。数学是一门现实生活中的
2019-01-13时事政治新闻_时事政治教育在初中思想品德课中的运用
时事政治教育是指通过国内、外重大事件,党和国家重大方针、路线、政策的教学,使学生关注社会现象和社会热
2019-01-13[体育教师:在反思中实现自我成长]体育教师反思
[摘要]反思是一种可贵的思维方式,面对体育课程改革体育教师的反思步骤与途径就显得尤为重要,它是体育教
2019-01-13[海阔凭鱼跃,,天高任鸟飞]海阔凭鱼跃 天高任鸟飞的意思
皮亚杰认为:人的认识来源于动作,动作既是感知的源泉,又是思维的基础,动作是联结主客体的桥梁和中介。只
2019-01-13《找规律》整理和复习(苏教版小学数学五年级上册)|
教学目标: 1 在做中体验,以便系统地回顾和整理找规律的知识:①根据规律确定某个序号所对应的是什么
2019-01-13[多媒体技术在高中化学教学中的应用分析]多媒体网络教学软件
【摘要】多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以能提供最理想的教学环境,对教育、教学过
2019-01-13