_浅谈中学生英语综合学习能力的培养
【摘要】培养学生的综合语言运用能力是新课程标准下高中英语教学关注的重点,也是学生语言学习综合运用能力
2019-01-20情境创设的有效性_创设物理教学情境,,提高情感教学有效性
摘要:开展有效课堂教学,提高课堂教学有效性是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。本文试从创设恰当的教学
2019-01-20[自己的生命不被别人保证] 掌握安全技能保证生命安全
有个出身于贵族家庭的孩子,在他10岁那年的生日宴会上,嘉宾云集满座高朋,一位颇有身份的嘉宾对孩子及他
2019-01-20素质培养中如何科学合理地创设活动区:如何科学合理安排一日活动
素质的形成是人和环境的相互作用的结果。《幼儿园工作规程》提出要“创设良好的教育环境”,活动区的构建正
2019-01-20【如何进行课堂提问】 小学生课堂提问的原则
摘要:课堂上如何提问既是一门学问也是一种艺术,它不仅有利于课堂气氛的活跃,而且有利于师生互动的加强。
2019-01-19【关注细节,,捕捉细微】 捕捉所有的细微美好
摘要:近年来,课堂观察问题在国内外相关研究和教师教育课程中越来越受重视,把课堂观察的能力与技巧视为教
2019-01-19营造育人氛围,,打造特色德育:如何营造良好的园内育人氛围
叶圣陶先生曾说过,“教育就是习惯的养成,教学就是养成学生求知的习惯,德育就是养成学生求善的习惯,教师
2019-01-19控制系列专业实验课程的教学改革探索_课程教学改革
摘要:控制系列专业实验课程主要包括控制理论实验、自动化专业基础实验、过程控制专业实验。针对教学中存在
2019-01-19高中英语听力训练措施|高中英语听力在线训练
摘要:听是人们语言交际的重要方面,是英语发音准确的关键,也是学习英语的重要途径之一。听力的识别和理解
2019-01-19_学习――实践――反思
摘要:作为一名普通教师,作者对校本研修教师教育的基本途径深有感受。回顾近年来全市以及学校的研修活动,
2019-01-18【高职英语教学中学生自主学习能力的培养】
摘要:高职学生在英语学习中普遍存在着被动接受,消极怠惰,缺乏明确的学习目标、积极的探索精神以及良好的
2019-01-18为节约时都苛刻了自己或别人 [节约自己]
我有一个远房表哥,是个非常儒雅的商人,资产几千万元,不但生意做得大,并且精通英语和法语,书法也非常好
2019-01-18[何佳琪的淡定同桌]何嘉琪
那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭
2019-01-18杭州高校推荐|杭州高校教师招聘
浙江工业大学 余佳 提起浙江省实力最强的理工类院校。浙江工业大学是当仁不让的第一名。已经有58年
2019-01-18【没人能随随便便成功,,等】 一个人成功的三要素
没人能随随便便成功 在企业家里,他是科学家――他拥有60多项专利,并发表了500多篇学术论文和专著
2019-01-182012年高考作文金题演练(二)_高考作文素材
金题1 阅读下面的材料,按照要求作文。 有一种落叶乔木,因其树干中部有一个膨大的地方像织布用的纺
2019-01-18让秦桧“站起来”失去文化底线_秦桧跪像站起来了
历史深远,不只在时间悠长,还在辽远幽暗地带,有太多旁枝斜蔓,不经意碰触,或有惊喜,或有疼痛。于是,一
2019-01-18【虚荣并不是毛病】虚荣
从上海坐飞机回北京,VIP安检口的队伍明显过长,而普通旅客的队伍则较短――有些旅客宁愿因为自己是公务
2019-01-18加大教学过程操作分量,有效提升学生数学素养|加大分量金戈服用效果会更爽吗?
摘要:在小学数学教学过程中,重视和加强小学生的动手操作锻炼,既迎合其活泼好动的性格特点,又能促进他们
2019-01-18[中学作文教学新探]中学作文教学
摘要:在指导学生的写作时,就要以让学生快乐、自由地作文作为作文教学的宗旨,让学生愿意写,乐意写,自由
2019-01-18浅谈朗读教学|浅谈朗读在小学语文教学中作用
摘要:朗读训练是语文教学中的一项十分重要的基本功。前人已经证实了读书的重要性。通过熟读、背诵使书面语
2019-01-18上一碗米饭的时间赏析 上一碗米饭的时间
入冬后北京最冷的那天晚上,我在一家小饭馆里。正是饭点儿,只剩下靠门口的一张桌子空着,别无选择,我只好
2019-01-17黄河,奔流不息的民族精神 黄河凝聚的民族精神
高山上的冰川一点点融化了,那融化后倔强的水啊,不甘愿待在原地,聚在一起,硬要向下俯冲,它们击石而下,
2019-01-17孔孟的韩国粉丝 孔孟
“孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一
2019-01-17体育教学的教法【在体育教学中“导与学”教法的尝试】
体育界的权威人士说:在体育教学中,如果能激发学生学习的主动性,使学生学会学习,学会做人,任何教学方
2019-01-16