课题 骑鹅旅行记（节选） 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化，感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处。读读原著。
教学 重点 默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了的变化。
教学 难点 体会人物心态变化，感知人物形象。
第一课时 教学 目标 1. 默读节选片段，了解尼尔斯历险的经过，以及尼尔斯在历险中世界发生的变化。体会人物心态变化，感知人物形象。
2.猜猜在小说有趣的动物故事中神奇之处。读读原著。
教具 准备 课件：名著《骑鹅旅行记》简介、作者简介、词语解释、课文插图 教学设计 设计意图 导入 （ 5 ）分钟 一、创设情境，激情导入。
【出示课件1、2】一、谈话导入，激发兴趣 1.导入：
我们学过不少有趣的童话，今天要学习的是一篇长篇作品的节选。是瑞典女作家赛尔玛>拉格洛芙的代表作《骑鹅旅行记》。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行，还被改编为动画片，很有趣。让我们快读读吧！ 2. 揭示课题 （板书：6. 骑鹅旅行记） 3、齐读课题。
4、你们从课题里知道了什么？ （主要内容，旅行的同伴，旅行的交通工具） 5、你还想知道什么？ （谁骑着鹅旅行；
为什么会骑着鹅旅行；
旅行中遇到了什么；
故事给我们什么启发或蕴含什么哲理；
他是个怎样的人··） 现在，我们就跟随瑞典女作家赛尔玛>拉格洛芙，走进有趣的历险世界，认识这位小小历险家。
6.现在我们来了解一下这篇文章的作者。【出示课件3】 作家简介 塞尔玛>拉格洛芙（1858-1940）是瑞典女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖。她从小喜欢听故事，喜欢读书，立志要当一个作家。长大后，她在一个小城当了十年教师。在任教期间，她开始了文学创作，写出了许多优秀的短篇小说。《尼尔斯骑鹅历险记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，在以后竟成为了世界文学艺术的珍品。因为拉格洛芙的巨大成就，1914年她被选为瑞典皇家学会会员。在瑞典，有一项最重要的儿童文学奖，就是用尼尔斯这名字命名的。
以谈话方式导入，从课题介绍小说的作者和地位，揭示课题，从课题中得出相关信息，引起学...
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