第（五）单元教学计划 单 元 内 容 15.《搭船的鸟 》 2课时 16.《金色的草地》 3课时 语文园地二 2课时 计划课时 7节 教 学 内 容 分 析 本单元课文主要是围绕'留心观察“。学生学习留心观察，目的是积累生活素材，有内容可写，不断提高习作能力。教材力图引导学生做生活的有心人，留心观察周围的人、事、景、物，感受作者观察的细致，体会细致观察的好处逐步养成观察的习惯。《搭船的鸟》记录了'我“旅途中的观察所得，既观察了旅途中听到的雨声，也观察了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。《金色的草地》主要呈现了'我“长时间观察到的草地的变化情况，及其变化的原因。两篇精读课文的课后题，重在引导学生体会观察的细致和好处，增强留心观察的意识。
教 学 目 标 1. 认识10个生字，读准1个多音字，会写26个字，会写29个词语。
2. 有感情的朗读课文，积累优美的语句。
2．感受作者观察的细致，体会留心观察的好处。
3．能和同学交流自己观察到的动物、植物或场景及其变化情况。
4、能尝试写一写自己的观察所的。
教 学 重 难 点 1. 认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇 2. 体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然，了解自然的意识。
3. 展开适当的想象，感受人与动物会写共处的美好境界。
4. 体会细致观察的重要性，懂得只有信心观察，才能发现事物的本质。才能发现事物的美。
教 学 措 施 1、引导学生，留心周围事物，培养学生观察的习惯。
2、教给学生观察的方法：有近及远，从上到下，有外到内，有整体到局部等。
3、加强小练笔：①充分挖掘教材中的练笔资料，引导学生写小片段。②有效利用生活中的练笔机会，引导学生走进生活。
15.《搭船的鸟》教学设计 【教材简说】 本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了童心和对自然的爱，突出了人与动物和谐共处的美好境界。
【教学课时】2课时 第 一 课 时 教学 目标 1.认识5个生字。会写13个生字。能正确读写新词。
2.了解课文内容。
教学 重点 1. 会写13...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/月，98元/年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
