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江苏未成年人文明礼仪风采大赛

时间:2017-05-10 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)

江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)

中共溧阳市精神文明建设指导委员会 2014年3月10日印发

篇二:未成年人文明礼仪风采大赛题库

未成年人文明礼仪风采大赛

知识竞答题库

题库说明:

1、必答题和抢答题共150题,题目不区分必答题和抢答题,必答和抢答只是比赛形式不同,与题目内容无关。1-100题为小学生必须掌握的内容,101-130题为初中生必须掌握的内容,131-150题为高中生必须掌握的内容。比赛时小学组必答和抢答环节所出题目从前100题中随机选择;初中组必答和抢答环节所出题目从前130题中随机选择,原则上侧重于较难的题目;高中组必答和抢答环节所出题目从150题随机选择,原则上侧重于较难的题目。

2、风险题小学组、初中组、高中组均为36题,10分、20分、30分题均为6题,题目需选手临场发挥,内容不公开,题目难易程度与年龄特点相适应。

小学组风险题为图片情景分析题,要求学生观察一组或多组图片,发现问题、指出问题、说出应该怎么做,考核学生判断、分析能力和礼仪知识是否丰富。

初中组和高中组10分题、20分题为简答题,30分题为案例分析题,要求学生根据所出题目提出观点和论据,对问题进行分析综述,考核学

江苏未成年人文明礼仪风采大赛

生分析、思辨能力和礼仪知识是否丰富。

1-100题

1.江苏省文明委出台《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》(苏文明委?2014?3号)的时间、背景是?

答:2014年1月春季学期开始,江苏省文明委召开新闻发布会,宣布在全省1700万未成年人中广泛开展文明礼仪养成教育,引导未成年人从小做一个文明有德之人,践行社会主义核心价值观,这在全国尚属首次。

2.省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》依托的三大成长空间是哪三大空间,分别开展那三大育人工程?

答:三大成长空间是学校、家庭、社会,学校育人强基工程,家庭育人普及工程,社会育人实践工程。

3.省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的制定融入了哪六种理念?

答:爱、善、诚、勤、俭、美。

4.省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的总体目标是什么?

答:引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、文明有礼、富有理想、快乐健康、全面发展的新一代江苏人。

5.《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》可以简单归纳为“八礼四仪”,请问“八礼”指的是哪八礼?

答:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

6.说出《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》中“四仪”指的是哪四个年龄阶段应该参加哪四种仪式?

答:分别是7岁小学入学仪式,10岁成长仪式,14岁青春仪式、18岁成人仪式。

7.请说出仪表之礼的16字总目标?

答:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

8.请说出餐饮之礼的16字总目标?

答:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

9.请说出言谈之礼的16字总目标?

答:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

10.请说出待人之礼的16字总目标?

答:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

11.请说出行走之礼的16字总目标?

答:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

12.请说出观赏之礼的16字总目标?

答:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

13.请说出游览之礼的16字总目标?

答:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

14.请说出仪式之礼的16字总目标?

答:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

15.省文明委出台的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》区分为四个成长阶段,请问四个成长阶段及年龄划分?

答:分为幼儿园3-6岁、小学7-12岁、初中13-15岁、高中16-18岁四个成长阶段。

16.升降国旗时应该怎么做?

答:升降国旗时应肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌声音响亮。

17.请说出常见的礼貌用语。(不少于5个)

答:请、您好、谢谢、对不起、再见。

18.请说出正确的读书、写字的姿势。

答:身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。

19.怎样保持良好的个人卫生?

答:勤洗头、洗澡、勤剪指甲,指甲里无污垢,饭前便后要洗手。勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

20.吃饭的时候应该做到哪几个“不”?

答:吃饭时不咂嘴,不口含食物说话,夹菜时不在盘中挑拣。

21.接听电话时应该怎么做?

答:接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”再挂电话。

22.和同学相处应做到两个“不”,两个“相互”,两个“尊重”,请说出具体内容?

答:同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。

23.进别人房间时应该怎么做?

答:到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

24.我国的传统节日有哪些?(至少说出5个)

答:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

25.过马路的时候应该遵守哪些交通规则?

答:遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

26.上下楼梯的时候应该怎么做?

答:上下楼梯时靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。

27.乘电梯和自动扶梯时应该怎么做?

答:乘电梯时不乱按电梯的按钮,乘自动扶梯时应靠右站立,空出左侧通道。

28.乘坐公交车应该注意什么?

答:乘公共车等主动购票,有序排队,不拥挤、不插队,主动给老幼病残孕让座。

29.预备铃响后,学生应怎么做?

答:预备铃响后,坐在位臵上作好课前准备,静候老师上课。

30.我国的老人节又叫什么节,是哪一天?

答:重阳节,每年的农历九月初九。

31.走路时,要注意什么?

答:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

32.《中小学生守则》要求我们做到“三热爱”,请问“三热爱”指什么? 答:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

33. 小学生遇见老师时应该怎么说,怎么做?

答:尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

34.出入教室、办公室、会场时,要注意什么?

答:按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人

35.集合时,要注意什么?

答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位臵坐好。

36.学生上台发言时,要注意什么?

答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。

37.家中来了客人时,要注意什么?

答:您来了,快请进。爸爸、妈妈,不在家,您请坐,我去沏茶。您慢走,再见!(意思相同即可)

38.进老师办公室时,要注意什么?

答:要喊“报告”,听到“请进”后方可进入

39.分别时请别人不要送,要说请( C )。

A、奉陪 , B、失陪 ,C、留步,D、再见。

40.进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。

A、学生给老师让路, B、 学生或老师让路都可以, C、 老师给学生让路, D、大家都不让路。

41.礼仪的根本是( C )。

A、互助 B、团结 C、敬人 D、友爱

42.在赴宴时,应该( A )。

A、等长者坐定后,方可人席 B、先坐好,等待宴席开始

C、先请晚辈人座D、把自己喜欢吃的东西放到自己面前

43.请说出少先队队礼的正确姿势及含义。

答:少先队队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切

44.当放学回到家,看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼( B)。

A.反正叫不过来,点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫人 C.

篇三:江苏省未成年人基本文明礼仪规范

江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)

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