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牛郎织女的想象作文

时间:2017-05-24 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:小学作文辅导·想象作文

小学高年级作文辅导·想象作文

写作内容:写一篇想象习作。

目的要求:面对浩瀚的星空和皎洁的月色,展开想象,然后写下来。

面对浩瀚的星空和皎洁的月色,我们常常会有天马行空的遐思。这些遐思,或是充满了瑰丽的想象,或是充满着神奇的幻想,或是让人浮想联翩??因为它的美丽与神奇,也就成为我们常写的作文之一。下面,我们就来看看如何才能写好这方面的作文。

一、审题

本次习作要求同学们写一篇跟夜空中的星星、月亮相关的想象作文。

星星在天空中眨着眼睛,月亮把它的光辉柔和地洒向大地,银河在深蓝色的天幕上静静地流淌??如果天上住着神仙,他们在提着灯笼走来走去,一定会发生许多神奇的故事。你可曾想像天上到底会发生有趣的故事,让我们看到夜空不是静止不变的。故事和我们看到的夜空变化要有一定的联系。

把故事的经过写清楚,不仅让人产生遐想,还觉得语句很优美、生动。

二、选材

写本篇想象作文,最重要的是把看到的星空情景和想像出的故事联系在一起,这样才能做到想象合理。在思考时可以抓住夜空中的自然景观加以引申。想像合理之后,重点就是把这个故事描述生动。下面以“月亮时圆时缺”为例,想想下面的哪些想像合理生动,哪些说法不太合理。

孙悟空大闹天宫时把嫦娥的玉盘打碎了。

地球挡住了太阳照射到月球上的光。

二郎神的哮天犬吃掉了一部分月亮,后来人们给哮天犬供粮食,哮天犬把月亮吐了出来。

月亮减肥之后又有反弹,再减肥,周而复始。

月亮缺了之后,王母用一片片银色的亮片补月亮,补圆了之后又一片片掉了一下来。

三、确定中心

我们要把想象作文写好,既合理又生动,不但要注意故事中有没有说清楚夜空中为什么会出现我们看到的景象,而且要写出童话中的人物的情感、言行。重点是根据看到的情景,写好想到的内容。请你认真读下面一段话,思考一下后面的问题:

这七个孩子觉得无聊,什么事都干不成,就想做游戏。突然,老大说:“听说人间有个游戏叫警察捉小偷,好像很好玩,我们不如就玩这个。”大家都说好。于是他们选出“小偷”和“警察”就开始玩了起来。他们玩得兴高采烈。一个小家伙躲到了王母放玉盘的条几下面。大家一拥而上捉他的时候,不小心把玉盘给打碎了。七个小伙伴个个都惊慌失措,胆战心惊。王母回到家发现玉盘碎了,勃然大怒,把老大打了一顿,命令他们七个一人举一块把月亮拼起来。可是等王母不在时,孩子们又可以偷偷跑出去玩儿了。仔细体会画线的句子,想一想:

1、哪些地方写出了王母和孩子们的心理活动?运用了哪些生动的词语?

2、从什么地方看出天上的孩子和我们一样,淘气可爱?这样写有什么好处?

3、你能从文中找到月亮时圆时缺的原因吗?

4、 把最后一句话去掉,行不行?为什么?

四、构思导引

北斗七星的由来

(一)七仙女中的小妹下凡,王母震怒。(略)

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(二)六位姐姐给妹妹报信,搭救妹妹。(详)

姐姐们得知王母要惩罚七妹。(略)

想方设法通知妹妹。(详)

六位姐姐一起救妹妹。(详)

(三)王母降罪,将七位仙女变作星星。(略)

(四)她们成了北斗七星,永远情同手足。(略)

月亮减肥记

(一)天上住着一位胖大婶——月亮(略)

(二)月亮减肥的经过。

1、月亮大婶买菜。

2、月亮大婶减肥。(详)

3、月亮大婶瘦了下来。(略)

(三)月亮大婶忍不住贪嘴渐渐地又胖起来,所以月亮渐渐圆了。(略)

爱挑拨的彗星

(一)我发现夜空中穿行的彗星。(略)

(二)彗星挑拨天王星和启明星之间的关系。(详)

(三)天王星和启明星消除了误解。

(四)彗星挑拨牛郎和织女星没成功。

(五)彗星被撞得支离破碎。

(六)星空恢复了平静。

(七)我多么想成为一颗星星。(略)

五、典型示范

月亮减肥记

在无边的宇宙中,住着一位胖大婶——月亮。她长得很胖,是位美食家,特别爱吃。

一天,月亮大婶去木大叔星那儿买菜,木星大叔一看,赶忙上前打招呼,月亮大婶也向他打招呼,她说:“买二斤肉,不能有肥肉;一只鸡;两条草鱼??”

吃饭时,月亮大婶看着自己做的一大桌香喷喷的美味,口水流了三尺长。不一会儿,就吃了四碗饭。一只鸭,三只鸡腿,五个鹅头??

苗条的身材是越来越胖,最后都快成一个球了。大家都笑话她,哪家的孩子要是不注意节食的话,大人们就会说:“再吃,你就成月亮大婶那个样子了!”月亮大婶很难为精,说:“唉!我该减肥了。”大婶去跑步,渴了就回家喝白开水,然后继续做运动。跑步之后是俯卧撑。从一个也做不起来,到渐渐能做几个,后来做了三十五次,大婶大汗淋漓,只喝了口水??第二大早上,她去买了一个呼啦圈??到了中午,大婶吃了一口饭,喝了一碗汤,又去做了。就这样过了十五天,大婶瘦下来了。

可是,十五大,只吃白饭,只喝白开水,月亮大婶受够了,她瘦得走不动路了。嘴也馋得实在是受不了了,于是又大吃大喝了起来。就这样,每隔十五天,月亮大婶不是变胖,就是变瘦。

北斗星的神话

自从牛郎和织女分开以后,他们日夜思念。终于,他们盼到了七月七日这一天。牛郎和织女非常激动,他们准备晚上逃离天庭,到人间,隐姓埋名,过平凡人的日子。两人一起从鹊桥上走过,来到了人间。织

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女穿上了粗布麻衣,和牛郎过上了人间的生活。(简写牛郎织女逃离天庭,交待故事的起因)

这件事很快传到了王母娘娘的耳朵里。王母娘娘大发雷霆,命令赤脚大仙把七仙女抓回来。正好,这话被天庭上最善良、美丽、机智的六仙女听见了。她急忙告诉其他姐姐们。仙女们听了,都很焦急。四仙女说:“我们如果汇聚六仙之力,就一定能下凡到七妹那儿,帮助她逃过一劫。”其余五位仙女点了点头。顿时,一道六色光划过天际,来到了人间。她们历经千辛万苦找到了她们的七妹,并告诉她赤脚大他要捉她。

她们集合法力把七仙女带到了银河中的一所星星小屋当中。织女依依不舍地告别了牛郎,来到了星星小屋。织女刚离去不久,赤脚大仙就来到了牛郎的住处,不见了七仙女,残忍地把牛郎给杀了。(牛郎遇害一事略写,使文章做到了详略得当)七仙女得知消息后,悲痛欲绝,来到人间。其余六位仙女也紧随其后。

王母娘娘看到自己温柔的大女儿、乖巧的二女儿、好心的三女儿、聪明的四女儿,还有善良的五女儿、美丽的六女儿都私自下凡,恼羞成怒,把她们都变成了星星。(从听到消息、传递消息、合力营救、化为星星四个阶段,详写了给故事的经过,层次清楚)

七位姐妹至此也不忘姐妹情,紧紧地手拉着手,就变成天上最美丽的星座——北斗星。她们彼此守望,永不分开,在星空中闪烁着迷人的光辉。(迷人的光辉就是姐妹情深和不屈精神的光辉)

王母娘娘消了气以后,眼前一次又一次地闪过七个女儿和她在一起快乐生活的情景。可是再也不能把女儿变回来了,便命令众星围绕在她们周围照顾她们。

这个美丽动人的北斗星的神话永远铭记在人们心中??

美丽的星空

你知道天上为什么会有那么多的星星和一个时弯时圆的月亮吗?不知道的(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:牛郎织女的想象作文)话,就让我来讲给你听一听吧!(设问开头,引起阅读兴趣)

在乌黑的夜晚,天上的王母娘娘沉下了脸,因为她有七个孩子。这七个孩子都十分顽皮,动不动就在家里大吵大闹,弄得天上不得安宁,还在家里跑来跑去,一会儿把这儿摔伤了,一会儿又把那儿割破了,浑身上下青一块紫一块的。可这七个孩子还是照样开开心心的,一点儿也不顾身上的疼痛,像根本没发生过什么事情一样。可是,这次就闯下了一个大祸,惹得王母半天都沉着脸。(读了对王母七个孩子的描写,我们仿佛看到了我们身边的淘气的小男孩,十分形象逼真)

这天一下午,王母出去了,把七个孩子锁在了家。这七个孩子觉得无聊,什么事都干不成,就想玩玩新游戏。突然,老大说:“听说人间有个游戏叫警察捉小偷,好像很好玩,我们不如就玩这个。”大家都说好。于是他们选出“小偷”和“警察”就开始玩了起来。他玩得兴高采烈。一个小家伙躲到了王母放玉盘的条几下面。大家一拥而上捉他的时候,不小心把玉盘给打碎了。七个小伙伴个个都惊慌失措,胆战心惊地等王母娘娘回来。王母回到家发现玉盘打碎了,勃然大怒,把老大打了一顿。命令他们七个一人举一块把月亮拼起来。可是等王母不在时,孩子们又可以偷偷跑出去玩了。(语言风趣,把人间的事搬到了天上,别有一番情趣,事情经过写得很清楚而又不啰嗦)

所以,我们看见月亮有时圆有时缺,还有满天的星星。那些星星可能是玉盘的碎片哟。(月亮的圆缺和满天的星星原来是怎么来的,童话编得挺合情理)

【老师的话】

本文抓住王母七个孩子的活泼淘气来叙事。七个孩子顽皮的样子跃然纸上,他们的玩耍就是我们生活中司空见惯的情景,读起来仿佛就在眼前活动了开来。正是因为源于是我们生活,所以那么亲切自然。而且月亮的时圆时缺,满天星斗的出现,在童话中得到了较为合理的解释。所以想象不是无本之木,完全异想天开。

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篇二:编写科幻故事作文

篇一:科幻故事作文

科幻故事作文500字

开学第一篇作文就是要求学生发挥想象写科幻故事,对于科幻故事孩子们接触不会很少,但要自己编一个,可能就会缺少科学性,使文章成为童话、魔幻、神话或荒诞类。如何让学生写好科幻故事?我从网上查阅了很多资料,借鉴了一些老师的教案,于是展开了这堂课的教学。 这堂课中,我以同学们说说日常生活中所接触过的科幻故事导入,让同学们对哪些是科幻故事哪些不是做了初步的判断,然后,我提出问题:你们刚刚说的这些电视剧、电影、故事都是科幻类的,那它们都有哪些共同的特点呢?同学们深思一会儿,有同学就发现了它们都是科学的幻想的故事。那幻想是否可以不切实际?同学马上反应到要求有科学依据。然后,我把科幻故事的定义板书在黑板上。

在写作知识的讲解中,我让学生明白这类故事的体裁应是小说,今天我们要写的就是小小说,500字左右。于是开始介绍了小说的相关体裁知识。小说的三要素是:人物、情节、环境。小说是以刻画人物形象为中心的,因此小说中的情节和环境都是为刻画人物形象服务的。科幻小说中的都有一些什么样的人物,这些人物有什么共性,与现代人有什么不同特点,你想象中的这个人物应该是什么样?在同学们讲述完后,我做出了小结:科幻故事中的人物都有着超越现代人的科技和智慧,他们所运用的科技是目前尚未实现的,并且在未来是有可能实现的;人物的语言、动作、心理都必需符合人物的身份、个性;小说的情节设置必需一环扣一环,主人公的命运最好是一波三折,跌宕起伏。小说也有主题,科幻小说常见有哪些主题呢?同学们纷纷讲述。最后,我还请同学上台读了一些范文。

当看到交上来的一篇篇故事时,我感到很高兴,只有几个同学写成了神话或童话。

上课的场景一遍遍在我脑海中重放时,我总能感到一种舒坦,我觉得最成功的地方就是让学生从身边的故事中明白了科幻故事的内涵,多想几遍后发现虽然同学们都接受了我教给他们的有关小说体裁的知识,但这些理性的知识是否也该让同学们认识和理解什么是科幻故事一样,从感性到理性呢?

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3020年,世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体,“科技树林”是人类制造的最后一片树林,由于大量的开发利用,目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者,它的到来让人类更加确认了这个事实,一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!这时,波晶体透明的浮在半空中,里面出现一个可爱的女孩,她大叫:吞食帝国的军队正在向这里逼近,它毁了我们的家园,它的速度惊人,过不了几十年,它就会将地球吞掉!!

听了小女孩的话,所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么,我们没有惹吞食帝国,它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。

“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云,树木丛生,百草丰茂,空气是那么清净,那么自然,贪婪的人们利用这些天然资源,不断开发,不断夺取,导致我们星球连一棵完好的树木都没有,它最害怕的就是最纯天然的资源。而就在这时,吞食帝国它就利用了我们的缺点,吞掉了我们的星球,它将星球里所有营养物质,可利用物质都吸收了进去,过了大约10年后吧,它又把星球的残渣吐了出来,到处都是烟雾弥漫,秃秃的土地,喷发的火山。而我,就是这个星球的幸存者。

听过小女孩的一番叙述,所有人都目瞪口呆—地球即将毁灭,是我们自己一手造成,现在已经晚了,没有后悔药可以吃。来不及补救了,是自己的无知引来了灾难,所有人都呆坐在原地等待死的那一刻,因为他们清楚,女孩所说的“几十年”,在现在来说,就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔,在责骂自己,责骂自己的无知,责骂自己的贪婪......

3020年5月13日,可怕的吞食帝国来临,地球上到处一片漆黑,渐渐被吞食者吞没,可怕

的时刻终于来了.....

3120年,地球完全丧失功能,变成一片废墟,是一个用“垃圾”两个字来形容的星球,而导致这种结果的,并不是别人,而是我们人类自己!篇二:科幻故事作文400字

科幻故事作文400字

科幻>故事作文400字(一)

3099年,地球被外星人频频攻击,频临灭亡。可就在这一年,一位闻名天下的王博士制造出了能善机智聪明的赛尔,还制造出了一船全宇宙顶尖军事飞船——-赛尔号。

小赛尔乘坐着飞船。首先来到了火星,只见火星军队和水星军队正在发起猛烈的功击。他们小赛尔和水星人相见,仇人相见分外眼红。小赛尔赶紧拿起激光能量炮向水星人狂扫。水星兵一下子大减。就在这时一艘载着水星人的飞船在火星上空,向小赛尔扫射着,小赛尔也不甘示弱,兵分两路,用激光雷炮把敌人水星人打得片甲不留。取得了胜利优秀作文 专注写作,还与火星人交上了朋友 。

这时,王博士下令说,火速前往水星,把敌人给统统地消灭。小赛尔就和火星人告别,坐上飞船向水星出发,刚到水星这个星球充满了热量,赛尔号就在水星上发生了爆炸,小赛尔跳到这个星球上用自已的心脏点火炸毁了这个星球。

从此以后,地球再也没有小赛尔。他们化作一颗美丽的流星,飞过了地球上空。 科幻故事作文400字(二)

我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡,我梦见自己>长大了成为了一名设计师,设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷,它可算的上是保暖专家了,可以保暖防寒,穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手,但她又十分的辛苦,有了这双鞋它就能帮助妈妈,穿上它走到哪里,哪里就变得十分干净,又省时,又省力。因为鞋底装了吸尘器,可以把垃圾全吸走,这样又可以减轻劳累。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了,又可以防滑。因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机,这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

"叮铃铃"一阵清脆的闹铃声,把我从梦中惊醒。

噢!这原来是一场梦啊!

但是并不是梦,因为我相信在不久的将来真的能实现,希望它并不是个科幻世界,而是现实。 科幻故事作文400字(三)

我想大家都想知道未来的衣裳是怎么样的,现在让我来告诉你们,我想象中的末来的衣裳是怎么样的吧!

我想象中未来的衣裳是可以自动调节温度的,裤子是可以自动伸缩的。比如:天气很热,衣服的温度就会比较低,裤子会缩成很短;天气很冷,衣服就会很暖和,裤子也会变成长裤,很棒吧!

未来的衣裳还可以随着气温变颜色。比如,高温夏天,衣裳就会变成白色,这样可以反射阳光,人就会觉得很凉爽;到了冬天随着天气变冷,衣服就会变成黑色,这样可以吸收阳光,人穿在身上就会觉得很暖和;等到春、>秋天不冷不热时,衣服就会变回原来的颜色。 >这就是我想象中未来的衣裳,你们也把你想象中的衣裳告诉我吧!篇三:科幻故事作文 科幻故事

我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!

我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“hello!欢迎光临!”我说了一句:“谢谢!”我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜,我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了ufo!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来,你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁,他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着筋斗云来了,瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了,不用当心,他们现在可是朋友了。

吃完了饭,我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美,还闪着金光,五彩缤纷。听说,这里的水能治百病,我带些回去试试。

人类灭亡了

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然听到了敲门声??

走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发,长长的耳朵,蓝色的眼睛闪着光,小嘴巴,小鼻子,样子看起来非常可爱,表情却格外严肃。

外星人走到地球人身边,说:“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球

上只剩下你一个人吗?你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗?” 地球人有气无力地说:“不知道。”

“因为地球的人类就要灭亡了。一千亿年前,宇宙王把地球交给你们人类统治,是对你们的信任。可是你们不好好保护地球,反而大量地开采资源,破坏环境,甚至为了争夺资源不断挑起战争,不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了,资源枯竭了,动物们都死光了,自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害,死于非命。你说你们身为地球的统治者,这样做值得吗?这样做对得起你们的地球母亲吗?”她越说越气愤。

坐在一旁的地球人默不吱声,眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空,长长地叹了一口气。 外星人停了一会,接着又说:“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球,宇宙王信任我们娜美星球人,已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人,将被送到宇宙王那里,接受最严酷的惩罚。”说着,他向门口喊了一声:“你们进来吧,把他带走!”随即,进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走,突然,地球人倒在了地上,一动不动。地球上最后一个人死了,人类灭亡了!

未来,娜美星球人统治的地球,将会是怎样的呢??

时光电话

快乐市的几个快乐“小博士”研究了一种时光电话,这时光电话的特点如下:

第一,和普通电话一样,奇异的是这种电话不仅可以打给这个时代的人,而且还可以打给过去的人和将来的人。

第二,连接的速度极快,如果对方在的话,不到一秒钟,就会连接上。还有它的通话质量特别好,比普通电话效果好十倍。

第三,话费很便宜,每分钟不到一角钱。

时光电话刚一上市,就很受欢迎。许多市民都排队来买时光电话。住在这里的陈沐文禁不住诱惑,也买了一个。电话刚一安上,陈沐文就好奇的想试试。“给谁打呢?”陈沐文自言自语的说》“好吧!就给三十年后的我打个电话,陈沐文拿起电话,,对着电话说:”三十年后的陈

沐文!”哦!对了我忘告诉读者了,这个电话还有一个特点,就是想给谁打电话,只要叫他名字,电话就会自动连接。不到一秒钟电话就通了。我先问好说:“你好,我是三十年前的”“你好,很高兴认识三十年前的我”三十年后的陈沐文说。陈沐文说:“我想你应该已经40岁了,我应该叫你叔叔了可是我不能叫,因为我就是你,你就是我嘛。”从电话里传出一阵笑声,三十年后的陈沐文问:“有什么事吗?”陈沐文说:“我想问你一件事,我们这里经常乌烟瘴气,噪声四起,环境污染相当严重。你们那里情况怎么样?你在哪?”三十年后的潇潇回答到:“你提的问题,我可以回答你。我们这儿的天空是黑的,如果不是人造太阳发光,根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓,我们这栋公寓向下有二十层。唉,地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了,我们现在吃的食物全是化学合成物,水都是经过非常复杂的工序净化的海洋水。我们多想回到你那个时代,起码还有许多补救的机会。还有事吗?”三十年后的陈沐文问。“哦,没事了,谢谢!欢迎常联系!”“谢谢!再见!” 陈沐文听了着番话,有些半信半疑,再看看外面的天空,又觉的很有道理。她忽然想起这番话应该讲给所有人听听,让大家来评判20年以后会不会这样呢。

自编科幻故事

有一天我变成了大富翁,我觉得自己都成为了大富翁了,家里的家务还必须我来做么?我都有这么多钱了不如佣人来帮我打扫家务吧。想来想去还是不行,现在都高科技的世界了还什么佣人啊,要不......我自己造一个机器人吧。我就开始了我的创造之路。经过了一年多的创造之路,我终于把我的机器人给创造出来了,我就用它。早上起床的时候,它就叫我说:“主人起床了,主人起床了,快点起床啊。”它就像人一样我说什么它就干什么。我说:“给我穿衣服。”它就给我拿衣服来给我穿。有的时候我不用说它就会干,早上的时候我忘记刷牙了,它就会提醒我:主人该刷牙了。我要是没回它的话它,就会自动拿出牙刷牙膏和灌满水的杯子,它把东西准备好给了我,一开始还没有事后来我刷着刷着,觉着不对劲,我就问:你刚才给我挤的牙膏是什么牌子的。它拿来一看说:“主人我挤成洗面奶了。”气的我脸红脖子粗的我说:“罚你一百天不洗澡(就是给它每个零件上打油)。”

一百天到了,早上2点就把我给叫起来了,撮着我的屁股就刷,拿着我的裤子就往我头上套,拿着我的衣服往脚上穿抬着我的脚就洗。一看是我好几天没给它打油了零件都生锈了,就在我要给它打油的时候它一下子塌了。我想:还是自己的事情自己做吧,我的一生是谁也代替不了的。

篇三:作文指导之想象与联想 (精选)

作文指导之想象与联想

1.了解想像和联想的表达功能。

2.学会恰当地运用想像和联想。

想像是一种心理活动,是人脑对客观事物进行改造并创造的过程。文章在反映客观事物的同时,总会在不同程度上罩有作者的主观色彩。联想和想像就是表现作者主观色彩的两种最基本的方法。在写作中,成功地运用联想和想像是拓展思路、丰富内容、开掘思想、塑造形象的重要手段。

我们先来讲联想。

一、联想

所谓联想,是人们在观察客观事物的基础上,由当前的某一事物回忆或联想到与之相关的另一种事物的思维活动。例如,我们看到“水”,就会联想到长江黄河,五湖四海;就会联想到湖光山色,锦鳞游泳;就会联想到千顷碧波,万亩良田;就会联想到水灾水患,兴修水利;就会联想到大禹治水,李悝疏河;就会联想到水的短缺,水的污染;就会联想到保护好人类赖以生存的水利资源。

联想有很多种,我们在这里主要介绍最为常用的四种联想方法:辐射

联想、类比联想、纵向联想和反向联想。

1.辐射联想 辐射联想,其特点就是围绕一个事物进行多角度去思考,其联想的基点是相关。例如对于“手”的联想:

(1)把“手”伸开,其正面、反面、侧面各不相同;由此我们可以联想到“要全面看问题”,或“不要片面看问题”。

(2)把“手”伸开,其中四指并拢,一指旁逸;由此我们可以联想到“凡有人群的地方,都会存在着不同意见”。

(3)把手攥起,就凝聚了力量;由此我们可以联想到“团结就是力量”,或“要团结,不要分裂”。

(4)五个手指,各有各的功用;由此我们可以联想到“要注意发挥自己的长处”,或“要扬长避短”。

(5)五个手指,其各有短长;由此我们可以联想到“尺有所短,寸有所长”,或“用人如器,当扬其所长,避其所短”

辐射联想,就是围绕一个事物从多角度去思考。围绕一个事物从多角度去思考,由事及理,由物及理,能够从不同角度来开拓意蕴,使立意丰富多彩起来。

2.类比联想 类比联想是由所写的人、事、物推及到与之类似的人、事、物的联想,其特点是相同或相似。例如司马迁《报任安书》:

古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不违迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。 这段文字,抓住遭遇的相似点,从横向选材,铺写了先贤们在困境中发愤著书而名垂后世的事迹,点示了司马迁忍辱含垢活下去的缘由。这段联想,在内容上使文章丰厚了起来,在立意上使主旨显豁起来。

3.纵向联想 纵向联想是一种由表及里、由现象到本质或由历史到现实、由现在到将来层层揭示事物的新矛盾、新冲突的一种联想方法,其联想的基点是层层递进。例如:秦牧的《菱角的喜剧》,它从菱角的角,联想到事物的同和异,联想到事物的“复杂性”和“多样性”;茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树那“伟岸”、“正直”、“挺拔”的风姿,联想到“北方的农

民”,联想到“守卫他的家乡的哨兵”,联想到一种“精神和意志”。这样一联想,小小的菱角、普普通通的白杨树就都有了鲜明的意义,就都有了深刻的道理。

4.反向联想 反向联想是向事物的相反方向去思考,其联想的基点是逆向。例如,鲁迅的《一件小事》,由车夫的“高大”反向联想到我的“渺小”,以“我”的渺小来反衬车夫精神品质的高尚,有力突出了“一件小事”的意蕴。反向联想,或形成对比,鲜明深刻;或反弹琵琶,巧辟奇境,避免了立意的浅薄和单调。

再来讲想像。

二、想像

所谓想像,是人们在联想、感知客观事物的基础上,对客观事物的感知和经验进行改造并重新组合成新的思想和形象的过程。想像是联想的高级阶段,是在联想基础上的升华,或者说想像是在联想基础上的开拓和创造。鲁迅先生在论述《红楼梦》时曾说过一段精辟的话:单是命意,《红楼梦》就因读者而有种种不同。道学家看见淫,经学家看见易,流言家看见宫闱秘事,才子佳人看见缠绵,革命家看见排满。《红楼梦》的命意,为什么会有种种的不同呢?因为人们在阅读《红楼梦》时,对其形象和内容有着不同的想像,有着不同的想像就会有不同的理解,有着不同的理解也就会产生不同的“命意”。因此,我们说,没有想像,就无法活化生活,就无法写出富有内蕴和灵气的好作品,就无法进行作品的再创造。 想像有许多种,在写作中,我们常常运用的有情境想像、虚拟想像和扩展想像。

1.情境想像 情境想像是在一种特定的情景、氛围由某人、某事、某物的触发而产生的一种联想。例如欧阳修的《秋声赋》:

欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!”初渐沥以萧飒,忽奔腾而澎湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触物也,纵纵铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。

这是由夜读书闻秋声的情境而展开想像。作者把秋声想像为“波涛”,想像为“风雨之触物”,想像为“赴敌之兵”“衔枚疾走”。这些想像,一方面形象地再现了秋声,另一方面也准确地传达出了作者对秋声的感受。由于有了这些想像,这篇文字才显示出了独特的艺术魅力。

2.虚拟想像 对于未曾体察过的生活的想像谓之虚拟想像。虚拟想像,一般是先给一个假定的条件,然后再围绕这一假定的条件进行想像。例如,《2060年回中国》,要求写50余年后中国的情状,50余年后中国的情状,谁也没有亲历过,这就需要我们在现实生活的基础上进行虚拟想像。又如1999年高考作文《假如记忆可以移植》,怎样进行记忆移植?已忆移植后又是怎样的情境?这也需要进行虚拟想象。虚拟想像是一种幻想性极强的想像,它能给写作留下无比广阔的时间和空间。

3.扩展想像 扩展想像是一种补充、延伸的想像。所谓补充,就是把简洁概括的文字通过想像使之丰满、生动起来。例如,把“牧童归来横牛背,短笛无腔信口吹”扩写为500字的文章,这就需要用扩展想像来进行补充,增添一些“牧童横吹”情状细节,增添一些关于天空、山水、草地等背景的描写。所谓延伸,就是根据原文的叙述,对故

事情节的发展趋向进行合理地推测,展开创造性的想像。例如,或给故事一个开端,让我们去揣想它的发展和结局;或给故事一个结局,让我们去揣想它的开端与发展;或给故事一个高潮,让我们去揣想它的结局等。

联想和想像是打开写作思路的钥匙,是写作创新的基础。有了“思接千载”的联想和想像,写作才能“视通万里”,纵横驰骋。

桥的联想

家乡水多,桥亦多,桥的联想亦多。离家不远有一座元代建造的拱桥,也许是闲时喜欢去桥上走走的缘故,脑中便有了一些不成文的东西??

想象作文 桥的联想

(一)

人在桥上走,水在桥下流。

桥上走的人把桥当作了路,踩着踏着。人总是这样的,认为自己就是万物之灵长,有权蹂躏任何东西;桥下流着的水把桥当成了弱者,“哗哗”地流着,这是一种嘲笑,笑桥无法阻止它那汹涌的浪涛。

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